Le document traite des structures de questions en français, y compris l'utilisation de 'est-ce que' et l'inversion du sujet et du verbe. Il aborde également divers mots interrogatifs tels que qui, quel, où, quand, pourquoi, comment, et combien, tout en insistant sur l'importance de la conjugaison des verbes. Des exemples illustrent comment formuler des questions sur des sujets quotidiens tels que les loisirs et les routines.

1. La Routine- Writing 3b

2.  Using est-ce que
 Est-ce que is the question word- you use it to make
the sentence a question. If no other question word is
used, it means do/does
 Est-ce que tu joues de la guitare?
 Do you play the guitar?
 Using inversion
 Instead of writing it subject-verb, you can invert
 Joues-tu de la guitare?

3. With inversion
 Who?- Qui? and est-ce que-
the question word
 What? Quel/ Quelle/ Qu’ goes first:
 Where? Où Quand est-ce que
tu vas au parc?
 When? Quand? Quand vas-tu au
parc?
 Why? Pour qoui?
 How? Comment?
 How many? Combien?

4.  Don’t forget to conjugate verbs! (drop infinitive
ending (er/ir/re) add.
-er -ir -re
Je E Is S
tu Es Is S
Il/elle/on E It
Nous Ons Issons Ons
Vous Ez Issez Ez
Ils/elles ent issent ent

5.  ?s
 Comment t’appelles-tu? -Je m’appelle Mme H.
 Où est-ce que tu habites?  J’habite à Charlotte.
 Qu’est ce que tu aimes faire?  J’aime jouer avec mes enfants.
 Qu’est ce que aimes manger?  J’aime manger de la salade.
 Où est- ce que tu vas après les  Je vais au café.
classes?  Je me lève à six heures et quart.
 A quelle heures est-ce que tu te lèves?  Je me mets un jean, un pull et des
 Qu’est que tu te mets? tennis.
 Est-ce que tu joues d’un instrument?  Oui, je joue du piano.
 As-tu des soeurs ou des frères?  Oui, j’ai deux soeurs et un frère.