Le document traite de l'emploi du passé composé, notamment de son utilisation pour des moments précis, des répétitions et des successions. Il explique la formation du passé composé avec des pronoms personnels, l'auxiliaire avoir et les participes passés. De plus, il aborde des exceptions pour certains verbes qui nécessitent l'auxiliaire être et les règles d'accord associées.

1. The Present Perfect
Emploi / Use:
C'est un moment précis sans rapport avec le présent.
It is a precise moment with no link to the present
Un moment précis : Hier, je suis allé à la plage. (Yesterday I went to the beach.)
Une répétition : Je suis allé 4 fois au cinéma. (I went to the cinema four times)
Une succession : Je suis allé à la plage, j'ai rencontré Stéphane, on est retourné dans un café, ...
Formation : 3 parties
Personal Pronouns Auxiliary Past Participle
AVOIR to have Look at the verb ending
Je (J’) = I ai
Tu = You as___er = ____é __ir = ___i __oir = ___u
Elle = She a manger = mangé finir = fini voir = vu
Il = He a to eat = eaten to finish to see
Nous = We avonsSome are irregular. Check Métro Vert, p. 183
Vous = You (plural) avez
Elles = They (girls) ont
Ils = They ont
Attention ! - Exception
(boys)
For 13 verbs, you need to use a different auxiliary (part 2). Part 1 and 3 (see examples) remain
the same!
Personal Pronouns Auxiliary Aller Venir Entrer Arriver
– to go – to come - to enter – to arrive
ETRE to be (je suis allé) (je suis venu) (je suis entré) (je suis arrivé)
Je (J’) = I suis partir Retourner Descendre Monter
Tu = You es -to leave - to return To go down To go up
(je suis descendu) (je suis monté)
Elle = She est (je suis parti) (je suis retourné)
Il = He est Sortir Naître Mourir
To go out To be born To die
Nous = We sommes (je suis sorti) (je suis né) (je suis mort)
Vous = You (plural) etes Rester Tomber
Elles = They (girls) sont To stay To fall
(je suis resté) (je suis tombé)
Ils = They sont
(boys)
Also, when you use ETRE and these verbs, make sure they “agree”:
if you talk about two new-born baby-girls : “Elles sont nées”
“né e s” (add an “e” because they are girls and a “s” because they are 2!)