SILVIA PINTO BECERRA ESTUDIANTE DE LA CARRERA DE TRADUCCION UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
OBJETIVOS   Conocer la  conjugación  en presente de los  verbos regulares  (primer y segundo grupo) de los verbos en  francés . Discutir en clase el contenido de esta  presentación . Hacer  una   practica  individual utilizando la clase como  guia .
Present simple: usage Si vous parlez d’une action que vous faites régulièrement, utilisez le présent d’habitude Je  mange  tous les jours. Je  me baigne  chaque mois.
CONJUGAISON DES VERBES. (Premier et deuxième groupe) Le présent d'un verbe du premier groupe se forme à partir d'un seul radical: l'infinitif sans    « – er ». On ajoute à ce radical les terminaisons  –e, -es, -e, -ons,   -ez, -ent Le présent d'un verbe du deuxième groupe se forme à partir d'un seul radical: l'infinitif sans   « -ir »; on ajoute à ce radical les terminaisons  –is, -is, -it, -issons, -issez, -issent
PRATIQUEZ A partir de cette présentation, les étudiants doivent écrire un petit paragraphe en disant leur routine quotidienne. Les étudiants doivent le faire dans ce même format et après en classe le réviser avec les autres. A la fin le professeur leur donnera la note finale de l’activité.

Verbes reguliers

  • 1.
    SILVIA PINTO BECERRAESTUDIANTE DE LA CARRERA DE TRADUCCION UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
  • 2.
    OBJETIVOS Conocer la conjugación en presente de los verbos regulares (primer y segundo grupo) de los verbos en francés . Discutir en clase el contenido de esta presentación . Hacer una practica individual utilizando la clase como guia .
  • 3.
    Present simple: usageSi vous parlez d’une action que vous faites régulièrement, utilisez le présent d’habitude Je mange tous les jours. Je me baigne chaque mois.
  • 4.
    CONJUGAISON DES VERBES.(Premier et deuxième groupe) Le présent d'un verbe du premier groupe se forme à partir d'un seul radical: l'infinitif sans   « – er ». On ajoute à ce radical les terminaisons –e, -es, -e, -ons, -ez, -ent Le présent d'un verbe du deuxième groupe se forme à partir d'un seul radical: l'infinitif sans   « -ir »; on ajoute à ce radical les terminaisons –is, -is, -it, -issons, -issez, -issent
  • 5.
    PRATIQUEZ A partirde cette présentation, les étudiants doivent écrire un petit paragraphe en disant leur routine quotidienne. Les étudiants doivent le faire dans ce même format et après en classe le réviser avec les autres. A la fin le professeur leur donnera la note finale de l’activité.