Question (inversion du sujet)
- 1.
- 2. Nous allons faire un premier exercice avecdes pronoms sujets. Exemple : Vous avez un sac? Avez-vous un sac? 1. Est-ce que vous êtes italien? Etes-vous italien? 2. Est-ce que vous savez votre leçon? Savez-vous votre leçon? 3. Nous allons à Rome en bus? Allons-nous à Rome en bus?
- 4. Attention avecles pronoms sujets singuliers “il, elle, on” il faut mettre un -t- entre le verbe et le pronom. Parle-t-elle français? Habite-t-il près de chez vous? Mange-t-on du couscous en Turquie? Donc, on entend toujours le son “t” avec les pronoms singuliers “il, elle, on” et les pronoms pluriels “ils, elles” Mangent-ils à 7 heures? Part-elle avec Paul? Julien est-il français? Dort-il ici? Achètent-elles des timbres?
- 5. INVERSION ,IL , ELLE , ON , AVEC UN VERBE TERMINANT par une consonne : Il peut - Peut-il ? (pas de problème) Elle prend - Prend-elle (D se prononce comme un T )
- 6. Inversion JE Ilfonctionne très bien avec des verbes comme : Suis-je, Vais-je, Dois-je, Fais-je, Dis-je, Vois-je, Entends-je Veux- je existe, mais seulement dans les livres , quand nous parlons, nous préférons dire : est -ce que je veux ? , Peux- je n'existe pas, nous disons Puis -je? Avec les verbes se terminant par une voyelle : chanté-je or chantè-je ?
- 7. INVERSION AVEC UNPRONOM : Tu le veux - Le veux-tu? (Le sujet a bougé) Elle y va - Y va-t-elle ? On en prend -En prend-on ? Comme vous pouvez le voir le pronom groupe + verbe ne bouge pas
- 8. INVERSION AVEC 2VERBES : Tu veux manger le gâteau Veux-tu manger le gâteau ? Tu veux le manger Veux-tu le manger ? Paul veut manger le gâteau Paul veut-il manger le gâteau ?
- 9.