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POUR VOUS AIDER… ÉDITO B1, page 147.
Grammaire. L’interrogation
 Ex. 1 d’échauffement: lecture des phrases et réflexion
Phrase d: participer à (au processus…)
CORRIGÉ.
Exercice 2:
Exercice 3: Faites attention. Comme le sujet est un nom, pour faire
l’inversion vous devez utiliser le pronom correspondant (il-elle-ils-elles)
Exercice 4: (Il y a plusieurs possibilités. En voici quelques exemples)
Cahier (pages 86-87):
- Ex. 2:
Phrases a, d, f et i: le – implique qu’il y a inversion du sujet
Phrase b: comme il y a un mot interrogatif (avec qui), est-ce que doit se placer
obligatoirement après le mot interrogatif.
Phrase f: “Où la municipalité va-t-elle…? Dans ce cas-là il y a un sujet “la
municipalité”, qui doit être repris par le pronom “elle” pour faire l’inversion. On ne
peut pas dire “… va-elle… (il faut mettre -t- entre 2 voyelles)
- Ex. 3:
Faites attention. Vous devez faire l’inversion et vous devrez utiliser un
pronom (il-elle-ils-elles) pour reprendre le sujet.
N’oubliez pas que si le verbe finit par voyelle, vous devrez mettre -t- entre
le verbe et le pronom sujet.
Phrases b, c, d, e, f et h: quand vous faites l’inversion, vous devez éliminer “est-
ce que”
Lexique:
 Phrase f) repousser la date: la remettre à plus tard
 Phrase h) réagir à quelque chose: avoir une réaction
- Ex. 4: Registre soutenu (formel). On vous demande d’utiliser l’inversion
du sujet.
Phrases d) et h): Les réponses étant Oui / Non, il n’y a pas de mot interrogatif.
Phrases e) et k): Dans les réponses il y a 2 gérondifs (en se basant sur / en
lançant), ce qui implique que la question posée est Comment…?
Phrase g): La réponse étant Parce que…, la question doit être nécessairement
Pourquoi.

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  • 1. POUR VOUS AIDER… ÉDITO B1, page 147. Grammaire. L’interrogation  Ex. 1 d’échauffement: lecture des phrases et réflexion Phrase d: participer à (au processus…) CORRIGÉ. Exercice 2:
  • 2. Exercice 3: Faites attention. Comme le sujet est un nom, pour faire l’inversion vous devez utiliser le pronom correspondant (il-elle-ils-elles) Exercice 4: (Il y a plusieurs possibilités. En voici quelques exemples) Cahier (pages 86-87): - Ex. 2: Phrases a, d, f et i: le – implique qu’il y a inversion du sujet Phrase b: comme il y a un mot interrogatif (avec qui), est-ce que doit se placer obligatoirement après le mot interrogatif.
  • 3. Phrase f: “Où la municipalité va-t-elle…? Dans ce cas-là il y a un sujet “la municipalité”, qui doit être repris par le pronom “elle” pour faire l’inversion. On ne peut pas dire “… va-elle… (il faut mettre -t- entre 2 voyelles) - Ex. 3: Faites attention. Vous devez faire l’inversion et vous devrez utiliser un pronom (il-elle-ils-elles) pour reprendre le sujet. N’oubliez pas que si le verbe finit par voyelle, vous devrez mettre -t- entre le verbe et le pronom sujet. Phrases b, c, d, e, f et h: quand vous faites l’inversion, vous devez éliminer “est- ce que” Lexique:  Phrase f) repousser la date: la remettre à plus tard  Phrase h) réagir à quelque chose: avoir une réaction - Ex. 4: Registre soutenu (formel). On vous demande d’utiliser l’inversion du sujet. Phrases d) et h): Les réponses étant Oui / Non, il n’y a pas de mot interrogatif. Phrases e) et k): Dans les réponses il y a 2 gérondifs (en se basant sur / en lançant), ce qui implique que la question posée est Comment…? Phrase g): La réponse étant Parce que…, la question doit être nécessairement Pourquoi.