INSTITUTION
EDUCATIVE LE BEAU
     SOLEIL
INTRODUCTION


La construction du projet éducatif institutionnel de l’école Le
Beau soleil devient une guide des activités institutionnelles,
soumis à des processus permanent de réflexion, par tous
leurs domaines, pour accompagner et refléter les diverses
transformations sociales et éducatives de la vie
contemporaine, fortement influencée par le développement
scientifique et technologique de préparer étudiants
compétents pour faire partie de monde du travail et à
poursuivre des carrières liées à votre profil et la vocation.
INTRODUCTION


L'expression concrète du projet éducatif institutionnel,
se exprime dans les composantes: conceptuel,
administratif, pédagogique et communautaire de
soutien et en particulier dans les règles juridiques qui
régissent l'ensemble de la gestion, des processus et des
actions éducatifs.

Beau soleil

  • 1.
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    INTRODUCTION La construction duprojet éducatif institutionnel de l’école Le Beau soleil devient une guide des activités institutionnelles, soumis à des processus permanent de réflexion, par tous leurs domaines, pour accompagner et refléter les diverses transformations sociales et éducatives de la vie contemporaine, fortement influencée par le développement scientifique et technologique de préparer étudiants compétents pour faire partie de monde du travail et à poursuivre des carrières liées à votre profil et la vocation.
  • 3.
    INTRODUCTION L'expression concrète duprojet éducatif institutionnel, se exprime dans les composantes: conceptuel, administratif, pédagogique et communautaire de soutien et en particulier dans les règles juridiques qui régissent l'ensemble de la gestion, des processus et des actions éducatifs.