Este documento presenta la oferta de formación titulada del tercer trimestre del Centro Industrial y Desarrollo Empresarial. Se ofrecen 15 programas en áreas como sistemas de información, panificación, programación de software, confección textil, peluquería y contabilidad con inicio el 24 de septiembre de 2012 en Soacha y Sibaté. Las inscripciones se realizarán del 22 al 23 de agosto a través de la página web del Sena.
Engagement with Higher Education in Rural and Remote Scotland and Wales Linds...johnroseadams1
This session will report on joint Open University in Scotland and Centre for Inclusion and Curriculum research undertaken in Scotland and Wales to extend the understanding of the remote and rural learner experience.
Delegates will be invited to engage with emerging findings from a recent phase of the project which sought to learn from the social networks identified by rural and remote learners.
Universal Design and the Inclusive Classroomjohnroseadams1
The document discusses the accommodation approach versus the universal design approach to accessibility. The accommodation approach views access as an individual problem solved through specialized accommodations, while the universal design approach views access issues as stemming from environmental barriers and aims to design inclusive systems for all users from the outset. It also outlines examples of accommodations commonly provided to students and recommends education about disability studies, universal design, and involving students as ways to transition from an accommodation to universal design approach.
Este documento presenta la oferta de formación titulada del tercer trimestre del Centro Industrial y Desarrollo Empresarial. Se ofrecen 15 programas en áreas como sistemas de información, panificación, programación de software, confección textil, peluquería y contabilidad con inicio el 24 de septiembre de 2012 en Soacha y Sibaté. Las inscripciones se realizarán del 22 al 23 de agosto a través de la página web del Sena.
Engagement with Higher Education in Rural and Remote Scotland and Wales Linds...johnroseadams1
This session will report on joint Open University in Scotland and Centre for Inclusion and Curriculum research undertaken in Scotland and Wales to extend the understanding of the remote and rural learner experience.
Delegates will be invited to engage with emerging findings from a recent phase of the project which sought to learn from the social networks identified by rural and remote learners.
Universal Design and the Inclusive Classroomjohnroseadams1
The document discusses the accommodation approach versus the universal design approach to accessibility. The accommodation approach views access as an individual problem solved through specialized accommodations, while the universal design approach views access issues as stemming from environmental barriers and aims to design inclusive systems for all users from the outset. It also outlines examples of accommodations commonly provided to students and recommends education about disability studies, universal design, and involving students as ways to transition from an accommodation to universal design approach.
Transitions to Postgraduate study, Penny Jane-Burke, Institute of Education a...johnroseadams1
The document discusses a research study on students' transitions to post-graduate study, with a focus on academic writing practices. It outlines challenges students face in adjusting to new academic expectations and cultures. The study included interviews and writing workshops with MA education students to develop their understanding of assessment criteria and writing approaches. Analysis of the workshops found that integrating explicit instruction on academic writing helped reduce students' anxieties and clarified concepts. The recommendations were to support positive initial transitions for post-graduate students and integrate writing as a method of learning rather than a separate skill.
Research, policy and practice in widening participation: the evidence from A...johnroseadams1
The session will include a brief overview of the statistical trends in part-time admissions to HE, a presentation on the approaches used in Aimhigher to track learners and the impact of Aimhigher interventions on their progress and discussion of research methods and the uses of data for targeting.
Questions will be raised about the ways in which researchers and practitioners frame an oppositional discourse and could do things differently.
Discussion groups will include:
• Trend data in part-time applicants and entrants.
• Taking the evidence from Aimhigher - how could/does this translate into research?
• Making a difference in widening participation - the responsibilities of researchers and practitioners
Professor Sir David Watson Keynote - Higher Education and the Question of Con...johnroseadams1
A keynote speech delivered to the Widening Participation Conference 2012 'Discourses of Inclusion in Higher Education' 24-25 April 2012 www.open.ac.uk/disourses-of-inclusion
Barcodes can be printed on cards and tags to uniquely identify items and data using a series of black bars and white spaces. Common 1D barcodes include Code39, Code128, and EAN13, while 2D QR codes can also be printed and scanned by smartphones. Barcodes are widely used for managing inventory, membership systems, and product pricing when scanned by optical barcode readers in retail stores, warehouses, and on mobile devices. They provide benefits such as improved management, time and cost savings, and easy automatic identification of data.
Stephanie McKendry 'The conflicting priorities of blended and inclusive learn...johnroseadams1
This document summarizes an interview with Dr. Stephanie McKendry about her research on replacing a successful campus-based pre-entry program for nursing students with a virtual version.
[1] Dr. McKendry conducted research through action research cycles involving interviews and evaluations. Her research found that replacing campus activities with online versions is limited and may threaten inclusivity by disenfranchising some learners.
[2] Interviews with students who attended the campus-based pre-entry program found that the "face time" and socialization aspects were most valuable in building confidence and community. Students were not confident that an online version could replicate these benefits.
[3] While blended learning can supplement
Technology and passive withdrawers jj finaljohnroseadams1
The document discusses a study exploring reasons why students passively withdraw from an online English course. It summarizes interviews with 9 such students, who faced challenges with the online format, including lack of awareness it was fully online, difficulties navigating the course materials and using the online tools, and a preference for printed materials. The document recommends offering additional IT support and some face-to-face instruction to help improve retention of students, especially those from widening participation backgrounds.
Educational technology and passive withdrawers - Jan Jonesjohnroseadams1
Based on a recent project for L185: English for Academic Purposes in which a series of telephone interviews were conducted, Jan Jones (IET) reports on the experience of passive withdrawers’ use of educational technologies, most of whom did not have English as a first language.
Marketing participation? Student ambassadors’ contribution to Widening Partic...johnroseadams1
This document outlines research on the role of student ambassadors in marketing and widening participation activities at two universities. It finds that while the original goal was to increase access to higher education, marketing pressures have led universities to use ambassadors to promote their own institutions. Ambassadors and participants report mixed messages, with ambassadors sometimes emphasizing the positives of university while downplaying challenges. The research questions whether ambassadors can truly increase diversity in an increasingly market-driven environment.
El documento plantea una teoría inquietante sobre el comportamiento de la especie humana que se asemeja al de un patógeno, multiplicándose sin límites, consumiendo recursos sin considerar el futuro y produciendo residuos dañinos. Al igual que cuando el cuerpo humano eleva su temperatura para combatir una infección, el calentamiento global podría ser la forma en que el planeta induce una "fiebre" para defenderse de la contaminación humana. Los efectos dañinos de la actividad humana sobre el medio ambiente se han vuelto innegables desde la
Winter is a challenging time for many bird species. Food sources are scarce due to the cold temperatures, forcing birds to adapt in various ways like migrating to warmer climates, changing diets, or forming flocks to find food more efficiently. Some birds, like chickadees, titmice, and nuthatches, remain in colder regions by growing thicker coats and decreasing activity to conserve energy during the winter months.
De acuerdo a recientes excavaciones arqueológicas, Damasco parece ser la ciudad más antigua del mundo ya que ha sido habitada continuamente desde el décimo milenio antes de Cristo. Otras ciudades antiguas aún habitadas incluyen Jericó (9,000 a.C.), Alepo (2,000 a.C.), y Argos (2,000 a.C.). Varias ciudades como Varanasi, Jerusalén, y Tiro tienen evidencia de ocupación humana desde 3,500-2,700 a.C.
Peter Cornelis Dommersen was a 19th Century Dutch marine and landscape painter known by various names including Pieter Christian Dommersen and P.C. Dommersen. He was a member of a famous family of Amsterdam painters and worked in Brussels, England, and Holland, exhibiting his works in London between 1865 and 1878.
The document is an automatically running presentation without mouse clicks that cycles through images of famous people along with their names and a consistent URL. It lists over 80 famous individuals from various fields including politics, entertainment, music, and more. Each entry includes the person's name and ends with the same URL.
This document lists various beautiful natural and man-made locations around the world including Cinque Terre in Italy, Keukenhof Tulip Gardens in Holland, Son Doong Cave in Vietnam, terraced rice fields in Yunnan China, salt flats in Bolivia, bamboo forests in Japan, travertine pools in Turkey, underwater cenotes in Mexico, waterfalls in Iceland and Scotland, bridges in Canada and Venice, lakes and islands in various countries, and ski resorts in Chile and Norway.
French painter André Savy creates inviting scenes featuring the crisp white-washed architecture of Greek islands like Mykonos and Santorini against the mythic blues of the Aegean region, drawing artistic inspiration from these islands and their gentle pace of life during his frequent visits to capture the unique clarity of the Aegean light.
Este documento presenta una colección de carteles de películas clásicas de las décadas de 1950 y 1960, con música de fondo de esa época. El autor dedica la presentación a amigos mayores que disfrutaron de esas películas en su juventud. Incluye carteles de filmes populares e icónicos como Lo que el viento se llevó, Casablanca, Cantando bajo la lluvia, y las películas de James Bond.
Este poema reflexiona sobre las lecciones que se aprenden con el tiempo sobre el amor y las relaciones. A medida que uno envejece, aprende que el amor no es solo sexo, los regalos no son promesas, y que uno puede ser fuerte e independiente cultivando su propio jardín interior en lugar de depender de otros. Con el tiempo, también se aprende a valorar a los verdaderos amigos y a perdonar, y a vivir el momento presente sin esperar el futuro.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow and levels of neurotransmitters and endorphins which elevate and stabilize mood.
William A. Schneider is a painter who works primarily in oil and pastel. He seeks to capture the emotion of a particular moment by painting figures, landscapes, or still lifes from life and exploring the effects of light on form. Schneider initially studied art in college but later pursued careers in the music and finance industries before returning to painting in 1990. He has received extensive training and awards for his work, which has been featured in several art publications and books. Schneider lives in Crystal Lake, IL with his wife.
Gibran Khalil Gibran fue un poeta, pintor, novelista y ensayista libanés que emigró a Estados Unidos a los 11 años en busca de nuevas oportunidades. Se convirtió en un influyente escritor y artista cuyas obras, especialmente su libro más famoso El Profeta, se han traducido a más de 20 idiomas y sus pinturas se han exhibido en grandes capitales del mundo. El fragmento presentado contiene palabras atribuidas a Gibran sobre la relación entre padres e hijos, en las que enfatiza que aunque los pad
French painter André Savy creates inviting scenes featuring the crisp white-washed architecture of Greek islands like Mykonos and Santorini against the mythic blues of the Aegean region, drawing artistic inspiration from these islands and their gentle pace of life during his frequent visits to capture the unique clarity of the Aegean light.
German painter Christa Kieffer was born in Tubingen, Germany and recognized for her artistic potential as a child. She studied art extensively in Europe before moving to the United States to attend the Art Center College of Design in Los Angeles. Working primarily in oil paintings with luminous glazes, Kieffer was inspired by her perception of community excitement during the Belle Epoque era in France. She frequently traveled to Paris in the early hours to photograph the enchantment of the city cloaked in past glory. Kieffer's paintings focused on depicting cities as playgrounds during a balanced time of excitement and leisure through the juxtaposition of natural and artificial light.
La ciudad de Venecia está construida sobre 120 islas en una laguna pantanosa conectada al Mar Adriático. Sus 160 canales y 455 puentes unen las islas, sobre las cuales se construyeron edificios utilizando pilotes de madera para dar estabilidad en el terreno inestable. El Gran Canal divide la ciudad y conecta la Plaza de San Marcos con el mar.
El documento presenta una serie de fotografías históricas que muestran diferentes eventos y situaciones a través de la historia, incluyendo cambios en las leyes y costumbres, innovaciones tecnológicas, conflictos sociales y guerras. Algunas de las fotos muestran el arresto de Annette Kellerman por usar un traje de baño revelador en 1907, a Annie Taylor sobreviviendo la caída de las Cataratas del Niágara en un barril en 1901, y a niños comiendo nabos y repollo durante la Gran Depres
Le Comptoir OCTO - Équipes infra et prod, ne ratez pas l'embarquement pour l'...OCTO Technology
par Claude Camus (Coach agile d'organisation @OCTO Technology) et Gilles Masy (Organizational Coach @OCTO Technology)
Les équipes infrastructure, sécurité, production, ou cloud, doivent consacrer du temps à la modernisation de leurs outils (automatisation, cloud, etc) et de leurs pratiques (DevOps, SRE, etc). Dans le même temps, elles doivent répondre à une avalanche croissante de demandes, tout en maintenant un niveau de qualité de service optimal.
Habitué des environnements développeurs, les transformations agiles négligent les particularités des équipes OPS. Lors de ce comptoir, nous vous partagerons notre proposition de valeur de l'agilité@OPS, qui embarquera vos équipes OPS en Classe Business (Agility), et leur fera dire : "nous ne reviendrons pas en arrière".
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
OCTO TALKS : 4 Tech Trends du Software Engineering.pdfOCTO Technology
En cette année 2024 qui s’annonce sous le signe de la complexité, avec :
- L’explosion de la Gen AI
-Un contexte socio-économique sous tensions
- De forts enjeux sur le Sustainable et la régulation IT
- Une archipélisation des lieux de travail post-Covid
Découvrez les Tech trends incontournables pour délivrer vos produits stratégiques.
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
De l'IA comme plagiat à la rédaction d'une « charte IA » à l'université
Beethoven Et La Lune Toni
1. Lumière dans la nuit … Beethoven: Mondscheinsonate - Moonlight Sonata
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10. « La rêverie est le clair de lune de la pensée. » (Jules Renard)
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19. « L’amitié n’est pas un soleil, c’est une jolie lune qui éclaire surtout le soir de la vie. » (Anne Barratin)
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42. « La lune au jour est tiède et pâle Comme un joyeux convalescent; Tendre, elle ouvre ses yeux d’opale D’où la douceur du ciel descend. » (Victor Hugo)
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57. « Il y a des moments doublement mélancoliques et mystérieux, où notre esprit semble éclairé à la fois par le soleil qui se couche et par la lune qui se lève. » (Victor Hugo)