Bunkr, créez automatiquement vos présentations
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Présentation de la Web Application Bunkr. Créez automatiquement vos présentations. Nos Bunkr vous offrent la possibilité de stocker vos informations numériques, vos analyses et vos réflexions, afin d'en générer des présentations. Être informé du lancement (décembre 2012) : http://www.bunkr.me/fr/beta
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Etude : L’usage de la presentation en France (2012)
Etude sur l'usage de la presentation en France en 2012.
L’étude a été menée auprès de 408 professionnels, utilisateurs et créateurs de présentations, sur la période du 5 au 23 novembre 2012. Dans ce rapport, nous avons isolé les résultats des étudiants ayant participé à l’étude.
L’objectif de cette étude est de mieux comprendre l’usage de la présentation dans le quotidien des professionnels.
Bunkr - Forget Powerpoint
A stop motion video was created by filmmakers Landon Van Soest and Paul Trillo to promote Brooklyn Brewery's Mash tour across the USA. Over 3000 still photos around New York City were used to create a stop motion tour of the borough and its places. The video is featured in an article as a wonderful way to discover Brooklyn.
Magento framework ecommerce
Presentation lors du forum PHP 2010 avec la présence du fondateur et president de Magento, Roy Rubin.
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Por medio de estas diapositivas, se explica de manera sencilla, que es el RSS, sus funciones y tipos de RSS.
Sichem : un centre de ressources et d'animations togolais
Sichem : un centre de ressources et d'animations togolaisBibliothèque publique d'information - Centre Pompidou
Le centre de ressources et d'animations de Sichem basé dans le sud du Togo, en milieu rural, a pour missions de :
- faciliter l'accès à la culture, la lecture, la formation et la connaissance,
- entretenir et développer la pratique de la lecture auprès des publics enfants, jeunes et adultes en s'appuyant sur des collections pluralistes de niveaux de compréhension variés,
- constituer, promouvoir et conserver les fonds patrimoniaux.
Sichem c'est aussi une ferme-école de production et de formation professionnelle, l'animation et l'organisation de communautés villageoises et l'appui à 4 filières de production agricole.
Le centre de ressources est géré par Arsène Attidokpo qui a bénéficié d'un stage professionnel du 15 septembre au 18 octobre 2014, à la bibliothèque municipale à vocation régionale (BMVR) de Nice. Ce stage a été organisé et financé par la Bibliothèque publique d'information (Bpi) dans le cadre du dispositif "Profession culture" du ministère de la Culture et de la Communication.Recommandé
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El documento es una invitación al cumpleaños del profesor Erick el 25 de septiembre a las 3pm en Vallejo Dominós Pizza, organizado por Silvana Espinosa, e incluye la confirmación de asistencia de varios estudiantes.
Optimiser wordpress
Optimiser Wordpress : présentation préparée pour le Wordpressday Algérie en décembre 2011 par Jean-François VIAL
La video du screencast : http://vimeo.com/33115346
Licence : CC-By-SA
U1 l2 introductory interpersonal activity
Este documento presenta varias opciones de actividades de ocio y viaje, incluyendo acampar o alojarse en un hotel, hacer actividades al aire libre como montar a caballo, pescar o bucear, disfrutar del sol y la playa, visitar atracciones y museos, tomar fotos de personas y lugares, viajar en automóvil o avión, comunicarse con otros, probar comida local o internacional, y explorar diferentes paisajes naturales o históricos.
Opticien Bordeaux - Opticiens Primrose
L'opticien de Primrose, votre expert de l'optique à Bordeaux, vous convie dans un lieu agréable et chaleureux. Une offre importante de montures est à votre entière disposition, afin que vous trouviez les montures de lunettes qu'il vous faut.
Mecanismos
El documento describe tres leyes de transferencia de calor: la ley de Fourier para la convección, que establece que la tasa de transferencia de calor es proporcional a la derivada de la temperatura con respecto a la longitud; la ley de Stefan-Boltzmann para la conducción, que relaciona la tasa de transferencia de calor con la diferencia de temperaturas a la cuarta potencia; y la ley de enfriamiento de Newton para la radiación, que vincula la tasa de transferencia con la diferencia entre la temperatura de la superficie y el ambiente, multiplicada
WygDay 2010 - session plénière
Voici les slides d'introduction au WygDay 2010 " A l'aube d'une nouvelle ère technologique"
Matthieu 24 14_avec_la_page_d_accueil_de_jw.org_v201410
Proclamez, Proclamez, Le Roi et son Royaume, une prophétie de la Bible réalisée sur la terre.
Le support de présentation des Signaux 2024
Découvrez le support de présentation des Signaux 2024, la conférence des grandes tendances de l'innovation et du numérique.
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
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Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
MongoDB in a scale-up: how to get away from a monolithic hell — MongoDB Paris...
This is the slide deck of a talk by Alexis "Horgix" Chotard and Laurentiu Capatina presented at the MongoDB Paris User Group in June 2024 about the feedback on how PayFit move away from a monolithic hell of a self-hosted MongoDB cluster to managed alternatives. Pitch below.
March 15, 2023, 6:59 AM: a MongoDB cluster collapses. Tough luck, this cluster contains 95% of user data and is absolutely vital for even minimal operation of our application. To worsen matters, this cluster is 7 years behind on versions, is not scalable, and barely observable. Furthermore, even the data model would quickly raise eyebrows: applications communicating with each other by reading/writing in the same MongoDB documents, documents reaching the maximum limit of 16MiB with hundreds of levels of nesting, and so forth. The incident will last several days and result in the loss of many users. We've seen better scenarios.
Let's explore how PayFit found itself in this hellish situation and, more importantly, how we managed to overcome it!
On the agenda: technical stabilization, untangling data models, breaking apart a Single Point of Failure (SPOF) into several elements with a more restricted blast radius, transitioning to managed services, improving internal accesses, regaining control over risky operations, and ultimately, approaching a technical migration when it impacts all development teams.
De l'IA comme plagiat à la rédaction d'une « charte IA » à l'université
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
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