Le document décrit l'organisation et les tâches du pôle éditorial, soulignant l'importance de la collaboration avec d'autres pôles. Il présente les difficultés rencontrées, telles que la gestion des réunions et les contraintes liées à la validation des contenus. Un planning détaillé pour les tâches à venir est également fourni, incluant des échéances pour la création de contenus et la réactualisation d'articles.

1. 1- Appréhension des tâches dédiées au pôle éditorial 2-Organisation du pôle 3- Difficultés 4- Les étapes à venir

2. 1- Appréhension des tâches dédiées au pôle éditorial 1-1: Travaux préliminaires Difficulté de distinguer nos tâches des autres pôles. Ex: ne pas confondre la construction de l’arborescence et le zoning dédié au pôle graphique. Distinguer clairement la/les cible(s) qui détermine(nt) en partie la charte éditoriale et le choix des rubriques. Le rubriquage: le travail de base pour tous les pôles. Ex: un outil de recherche de mots-clefs pour le référencement.

3. 1-2 Partenariat avec les autres pôles Validation des autres pôles sur les rubriques et l’arborescence. La charte éditoriale est en partie complétée avec les mots-clefs du pôle référencement (afin d’écrire et de valider les articles). Les autres pôles ont besoin de nos travaux afin de réaliser leurs tâches. Ex: le pôle graphisme avait besoin de nos recommandations sur la présentation des articles afin de réaliser le zoning.

4. 2- Organisation du pôle 2-1 Mise en valeur des compétences de chacun Appui sur les compétences de chaque acteur. Ex: La construction de l’arborescence maîtrisée par Marlène. Diffusion du savoir-faire de chacun afin de dynamiser le groupe. Ex: On s’est appuyé sur les connaissances de Marc-Antoine et de Paulo afin de connaître la méthode de réalisation des comptes-rendus des conférences professionnelles.

5. 2-2 Travaux réalisés Le choix des noms des rubriques et leurs contenu. La construction de l’arborescence :

6. Page d’accueil Accueil Dossiers Actualité Economie du Net Référencement E-marketing Organisation & TIC Droit des TIC Sémiologie A la une Revues de presse hebdo Sociologie des usages Conférences pro Gros plan sur… Qui sommes-nous Agenda Paroles d’étudiants Trombi CV de la promo Créa web Moteur de recherche Contact Plan du site Mentions légales

7. Les règles générales de la charte éditoriale : Cibles : Les internautes en quête d’informations sur le web (cible principale), futurs étudiants du GECI et employeurs (cibles secondaires). Faire l’écho de notre formation (travaux réalisés par les étudiants), la vie de la promotion et l’univers web sous forme d’article. Les contenus proposés doivent être pertinents au regard de l’objectif du site et de ses rubriques. La ligne éditoriale ne dépendra pas seulement du pôle éditorial au cours de cette formation. Elle doit être le ressort de toute la promotion 2008/2009. Les diverses sensibilités devront impérativement se retrouver dans ce webzine. La validation des contenus (textes, photos, vidéos…) sera effectuée par les trois pôles. En cas de non validation, l’auteur devra modifier son article.

8. 3: Difficultés 3-1 Difficultés générales. Difficulté du chef de projet à encadrer les réunions de groupe. Ex: vérification de la compréhension de tous les points de discussion. Remise en question du travail du pôle de la part des autres pôles. Ex: La réunion de tous les membres de chaque pôle a aboutit à la remise en cause de la densité du nombre de rubriques. Manque de temps pour mettre en œuvre toutes les idées.

9. 3-2 Contraintes et risques La rubrique « Gros plan sur » qui reprend les éléments de la rubrique « E-content » de l’ancien site: réactualiser les articles qui ne respectent pas la charte éditoriale instaurée (ex: manque de titraille pur certains articles…). Le risque : un manque d’homogénéité de certains articles (manque de visuels, ou article trop longs).

10. 3-2 Contraintes et risques (suite) La rubrique « Actualités » : soumise à la régularité d’écriture et à la qualité des articles de toute la promotion. Le risque : Une fréquence de publication d’article trop faible, ou un désintérêt de la part des autres membres du projet. « Paroles d’étudiants » : une rubrique entièrement libre, et donc aucune obligation d’alimenter la rubrique. Le risque : un désintérêt vis-à-vis de la rubrique.

11. 4- Les tâches à accomplir 4-1 Les tâches générales Alimenter certaines rubriques dédiées à notre pôle: « Qui sommes-nous »; «Contact »; « Agenda »; « Actualités ». Diffuser aux autres pôles la charte éditoriale et le calendrier de publication. La validation des contenus. Les conférences professionnelles à réaliser. La réactualisation de certains articles de l’ancien site.

12. 4-2 Planning Le 17/10/2008: Réalisation des photographies dédiées au trombinoscope. 21/10/2008 : - Réalisation du reportage sur la conférence professionnelle. Diffusion de la charte éditoriale sur Google Groupe. Le 22/10/2008: - Elaboration d’un calendrier de publication (la fréquence de publication). - Diffuser un mail à la classe afin de récupérer les travaux réalisés. Le 04/11/2008: Récupération du compte-rendu de la conférence professionnelle du 21/10/2008. Récupération des travaux réalisés et des éléments de certaines rubriques (« Agenda », « Contact », « Qui sommes-nous »). Diffusion du calendrier de publication sur Google Groupe.

13. 4-2 Planning (suite) 05/11/2008: Conférence professionnelle. 12/11/2008: - Récupération des articles de la rubrique « Gros Plan sur » réactualisés. - Récupération d’une partie des travaux validés (revues de presse et exposés). 18/11/2008: Sélection des articles de la rubrique « actualités ». Récupération des autres travaux validés. 19/11/2008: Conférence professionnelle. 25/11/2008 : Test et vérification. 28/11/2008: Livraison du webzine