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Le CIO de Rezé
et les lycées du Sud-Loire
présentent
les voies de formations
après la 3ème de Collège…
    Lycées professionnels :
    LES SAVARIERES, LES BOURDONNIERES,
    Louis-Jacques-GOUSSIER, Louis-ARMAND, PABLO-
    NERUDA, de CLISSON

    Lycées généraux et technologiques :
    LA HERDRIE, LES BOURDONNIERES, JEAN-PERRIN,
    ALCIDE-D’ORBIGNY, de CLISSON
Après la 3ème : Voie professionnelle ou
voie générale et technologique
   Doctorat
                                                            Insertion professionnelle
   M1, M2          Ecoles
                   Ecoles

   L1, L2,                             Licences pro
  L1, L2, L3
     L3,           CPGE                 IUT - BTS


   BAC général       ou technologique               BAC Professionnel
                                                                         Brevet
   Tle L, ES, S             Tle ST…                 Tle BAC PRO
                                                     Tle BAC PRO           BP
                                                                          Prof.

   1ère L, S, ES            1ère ST…                11èreBAC PRO
                                                     ère
                                                          BAC PRO           Tle CAP
                                                                            Tle CAP

               Seconde G T                           2de BAC PRO          1ère année CAP

     Voie générale et technologique                         Voie professionnelle
                                  Classe de 3ème
Conseil de classe 2 ème
                          trimestre
                         Voie
                    professionnelle
  Elève et
    ses      Vœux
  parents
                      Voie générale
                           ou
                      technologique
Au 3ème trimestre               Formation(s)

                                   Lycée(s)
                   Voie
              professionnelle          Ordre des
   Vœux                                  vœux

  Élève et
  parents
               Voie générale        Lycée
                    ou
               technologique          EDE, LV,
                                       Option
au 3ème trimestre : mi juin

                           Avis du
  Vœux
                           conseil
  élève                   de classe


           Accord

                                      Désaccord
            décision
          d’orientation
EN CAS DE
DESACCORD…


    La famille et le principal
         se rencontrent
                                 Si le désaccord
Accord                               persiste

                                    Commission
                                  d’appel : fin juin


           Décision
         d’orientation
L’après 3         ème
                        : qui fait quoi ?
   Lycées
   privés                  Lycées
     ou
    CFA                    Publics                 Inscription auprès
                                                  du lycée d’affectation


                    Inspection académique :
                    Affectation en lycée public

              Transmission des vœux en Lycées Publics
Démarches
  directes                   Collège
des parents
                               vœux

                    Elève et ses parents
Le collège constitue le
dossier pour :
    CAP, BAC PRO, Secondes Générales
     (EDE à places limitées)
     • Résultats scolaires et matières de référence
     • Capacités évaluées par les professeurs
         Travail en équipe, ordre, soin,

         Autonomie, investissement physique….

     • Avis du chef d’établissement (motivation)
         Démarches de découvertes des formations et des
          métiers (mini-stages, journées de découvertes…)
     • Bonus au 1er vœu
Affectation
pour toute classe après 3 ème

       Prononcée par l’ Inspecteur d’ Académie
        • fin juin
       Pré-affectation (mai) :
        • pour les BAC PRO & les CAP
        • journée d’accueil au lycée d’affectation
              début juin
Suivre la voie
professionnelle… c’est


  choisir       1 domaine professionnel
                            ou 1 métier


  et s’assurer une qualification professionnelle
C’est une démarche
personnelle…

Me connaître :   M’informer sur :    Comment agir ?


-Mes aptitudes   -Les métiers       -Mini-stages
                 -Le marché de      -Portes ouvertes
-Mes qualités
                 l’emploi           -Documentation :
-Mes limites     -Les formations              CIO,
                 existantes                   CDI,
-Mes goûts
                 -La sélectivité            Internet
                 des formations     -Entretien COP


        ……pour un choix de FORMATION CONCRÈTE
Dans la voie professionnelle, l’enseignement
comprend :


                                   En situation de
 Enseignement
    général                         travail   réel
                   Enseignement
                   Professionnel    Ateliers, salons,
                                      laboratoires,
                                      restaurants,
    Stages en                            Salles
                                     informatiques
    entreprises
Voie professionnelle : statut
scolaire ou apprentissage ?
       Statut scolaire              Statut d’apprenti
        • Enseignement                 • au CFA cours
          général                            Enseignement général
        • Enseignement                       Technologie
          technologique                       professionnelle

        • Pratique                     • en entreprise
          professionnelle                formation pratique
                                         professionnelle
        • Stages en entreprises
          16 à 22 semaines
        Convention de                 Contrat de travail &
        stage                         Entreprise employeur

   CAP, BAC PRO/Brevets Pro, BTS, diplômes d’ingénieur
Dans le Sud-Loire …
6 lycées professionnels publics
vous offrent des formations…
    Pablo-Neruda – BOUGUENAIS
    Louis-Jacques-Goussier – REZE
    Louis-Armand – MACHECOUL
    Les Savarières – ST-SEBASTIEN
    Les Bourdonnières – NANTES
    Lycée de CLISSON
À NANTES … d’autres lycées
professionnels, d’autres métiers

     Lycée MICHELET , métiers du
     bâtiment
     Lycée CHAUVINIERE, filière
     froid et climatisation
     Lycée ARAGO, filière bois
Lycée de CLISSON



 MAÇONNERIE

 PATRIMOINE BATI

 ETUDES & ECONOMIE DU BATIMENT

                   Portes ouvertes :
                   -Vendredi 15 Février 17h00-19h00
                   -Samedi 16 février 9h00-12h00
                             Salle de la Solidarité
Maçonnerie
CAP
                                              Mise en œuvre de
                                                       Blocs bétons
                                                       Briques
                                              Réalisation
                                                       Enduits
                                                       Chape
                                              Coffrage, béton armé



                                            Qualités requises :
                                               •       Autonomie
                                               •       Organisation
                                               •       Condition physique
         Contraintes :
          • Travail en plein air, en hauteur
Intervention sur le patrimoine bâti
BAC PRO

                                        Techniques de
                                         rénovation
                                        Maçonnerie,
                                         charpente, couverture
                                        Enduits anciens


                                            Qualités requises :
                                               •   Autonomie
                                               •   Organisation
         Contraintes :                        •   Condition physique
          • Travail en plein air, en hauteur
         Poursuite d’études : BTS correspondant
          (EEC)
Etudes et économie du bâtiment
BAC PRO


                                Produire des documents graphiques
                                 et des notices
                                Effectuer des métrés pour
                                 quantifier les besoins en matériaux
                                Etablir des devis
                                Préparer les travaux, planifier et
                                 organiser le chantier



                                      Qualités requises :
                                       •   Autonomie
                                       •   Organisation
                                       •   Rigueur

         Poursuite d’études : BTS correspondant (EEC)
Lycée LOUIS-JACQUES GOUSSIER
REZE
                                ESTHETIQUE
                                COSMETIQUE
 MECANIQUE
PRODUCTIQUE                      COIFFURE
ELECTROTECHNIQUE
                           SANITAIRE / SOCIAL
    CHAUDRONNERIE
STRUCTURES METALLIQUES

MODE / PRÊT A PORTER     Portes ouvertes
                         Samedi 23 mars
                           9h00-16h00
COIFFURE                                   
                                           
                                               soins du cheveu
                                               coupe
CAP (Section à recrutement régional)          coiffage
                                              commercialisation des services
                                              vente des produits
                                              Qualités requises :
                                                • présentation impeccable
                                                • amabilité
                                                • patience
                                                • écoute des clients
                                       EMPLOI
                                        Salons de coiffure
   Contraintes :                       Entreprises de spectacle vivant (télé,
     • station debout
                                         théâtres…)
     • produits chimiques
                                        Distribution / Commercialisation de
                                         produits
         POURSUITES D’ETUDES
         Mention complémentaire (alternance)
         Brevet professionnel (alternance)
ESTHETIQUE COSMETIQUE
BAC PRO (Section à recrutement régional)
                                   EXIGENCES
                                    présentation irréprochable
                                    contact avec la cliente
                                    habilité manuelle, rigueur
                                    sens artistique : goût, imagination

                                   EMPLOI
                                    Instituts de beauté
                                    Parfumeries
                                    Entreprises de spectacle vivant
                                    Entreprises de distribution



                                POURSUITES D’ETUDES
                                BTS ESTHETIQUE COSMETIQUE
                                (GOUSSIER)
METIERS DE LA MODE
option : vêtement
BAC PRO                          Fabrication de vêtements
                                 Préparation du travail
                                   – Patron, coupe,
                                 Couture et Finition

                              EMPLOIS
                               Entreprises de confection
                                industrielle : production
                               Bureaux d’études
                                  – Prototypage, méthodes
                                  – Assistance au styliste
                                 Spectacle vivant
                                  (costumier)
     Poursuite d’études :        Artisanat : Retouches
     BTS lycée de la Mode à
     CHOLET
ACCOMPAGNEMENT, SERVICES,
SOINS À LA PERSONNE (ASSP)
BAC PRO
               SECTEURS d’EMPLOIS
                Services de soins, de cure
                Services sociaux ou médico-
                 sociaux
                Etablissements personnes
                 âgées
                Etablissements petite enfance


               EXIGENCES
                Présentation soignée
                Capacité à communiquer
                Attention aux autres
                Patience
Technicien ELECTROTECHNIQUE
BAC PRO
                            Distribuer et réguler l’énergie
                             électrique
                             - montages, câblages
                             - mesures, réglages et essais
                             - appareils, machines et
                             équipements électriques,

                             EMPLOI :
                               • Bâtiment
                               • Industrie


   POURSUITES D’ETUDES
   BTS électrotechnique, domotique,
   technico-commercial
Technicien CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE
BAC PRO
                                Fabriquer des ensembles
                                 de formes et de
                                 dimensions très diverses
                                 – en métal
                                 – à partir de feuilles
                                 – à partir de profilés, tubes
                                Dessiner par ordinateur
                                Tracer, Découper
                                Mettre en forme
                                Assembler (soudure,
                                 rivetage…)
    POURSUITES D’ETUDES
      BTS constructions métalliques, chaudronnerie,
Technicien d’USINAGE
BAC PRO                        réaliser des opérations
                                d’usinage
                                – tournage
                                – fraisage
                               utiliser des machines outils
                                – conventionnelles et
                                – à commande numérique
                               participer à la maintenance
                                des moyens de production
                               contrôler la qualité
                               gérer des équipes de
                                production


   POURSUITES D’ETUDES
     BTS techniques ou commerciaux
Lycée LES SAVARIERES
Saint-Sébastien/Loire

                              Portes ouvertes
                             Vendredi 22 mars
    HORLOGERIE                    17h-20h
                              Samedi 23 mars
                                   9h-12h
   PROTHESE DENTAIRE


  PLASTIQUES ET COMPOSITES
HORLOGERIE
                   CAP : Monter, réviser
                   remettre en état les montres
                   et pendules
                   Conseiller la clientèle.

                   BMA : réparer, fabriquer et
                   assembler des produits
                   horlogers, étudier les
                   mécanismes, conseiller la
                   clientèle.




             Minutie
             Organisation
             Qualité artistique
PLASTIQUES et
COMPOSITES
                                    CAP : Mouler, draper, former des
                                    pièces
                                    assembler, ajuster, usiner
                                    des pièces en composite ou
                                    en chaudronnerie plastique.

                                    Bac Pro : conduire, exploiter,
                                    piloter
                                    des procédés de production
                                    (extrusion,
                                    compression, thermoformage,
                                    Drapage…).
                                    Remédier aux
                                    dysfonctionnements
                                    Participer à la Qualité du produit.

                          Soigneux
                          Attentif aux défis techniques
                          Travail en équipe
   Poursuite d’études :
   FCIL Technicien Aéronautique sur Commande Numérique
PROTHESE
DENTAIRE
                                    Analyser les prescriptions du
                                    dentiste
                                    Réaliser les modèles de la
                                    mâchoire
                                    Réaliser une prothèse amovible
                                    Modéliser une prothèse en CAO
                                    Réaliser des appareils
                                    d’orthopédie dento-faciale



                                     Minutie
                                     Dextérité
                                     Disposition esthétique



 Poursuite d’études : BTS Prothésiste dentaire (LGT Washington-Touchard)
Lycée Pablo Neruda
 BOUGUENAIS

                      Portes ouvertes
   VENTE        Vendredi 15 mars 17h00-19h00
                 Samedi 16 mars 9h00-13h00
 COMMERCE


GESTION ADMINISTRATION
ACCUEIL, RELATION, CLIENT, USAGER
COMMERCE
           Bac pro
Accueillir les clients au point de vente

 vendre, conseiller et fidéliser,
 participer à l’approvisionnement,
 participer à l’animation
     de la surface de vente,
 assurer la gestion commerciale
VENTE
           Bac pro
Aller vers la clientèle pour …

prospecter la clientèle potentielle
négocier des ventes de biens et de services
participer au suivi et à la fidélisation de la clientèle
développer les ventes de l’entreprise
ACCUEIL, RELATION,
CLIENT, USAGER (Bac pro)
  en entreprise, administration ou association
    accueil physique des visiteurs
    accueil téléphonique

  accueil évènementiel
    salons, congrès, séminaires
    manifestations diverses

  accueil dans les transports
    gares, aéroports, réseaux urbains
    missions d’information, de médiation et de
        gestion de flux
GESTION ADMINISTRATION
       Bac pro

Relations externes :
   Fournisseurs, clients, sous-traitants,
   partenaires économiques
Relations avec le personnel
   Tenue des dossiers, rémunérations, congés,
    déplacement
   Représentation sociale
Gestion de projets
   Planning, réunions, budgets
   Logistique
   Evaluation
Lycée LES BOURDONNIÈRES
NANTES

  GESTION ET
ADMINISTRATION
                    Portes ouvertes :
                 samedi 16 février 9h-13h
  COMMERCE
  TRANSPORT
  LOGISTIQUE
GESTION ET ADMINISTRATION
Bac Pro
          Accueillir et communiquer
          Traiter les informations, gérer les dossiers
          Organiser et planifier les activités
          Assurer la comptabilité des opérations




   Lycée Les
   Bourdonnières
COMMERCE
 BAC PRO

vendre, conseiller et fidéliser,
participer à l’approvisionnement,
participer à l’animation
     de la surface de vente,
assurer la gestion commerciale




   Lycée Les
   Bourdonnières
TRANSPORT
  BAC PRO



 Organiser un transport: local, national, international
 Gérer l'acheminement des marchandises par route, fer, mer ou air
 Participer aux opérations de dédouanement en international
 Assister l'exploitant en transport




Lycée Les
Bourdonnières
LOGISTIQUE
BAC PRO

     Réceptionner et stocker les marchandises
     Préparer les commandes et organiser les expéditions
     Assurer les contrôles nécessaires
     Tenir le magasin




  Lycée Les
  Bourdonnières
Lycée LOUIS     ARMAND
MACHECOUL
        MAINTENANCE VÉHICULES AUTOMOBILES
                             CAP   BAC PRO

           MAINTENANCE ÉQUIPEMENTS INDUSTRIELS

                      RESTAURATION CUISINE

                      RESTAURATION SERVICE

   PORTES OUVERTES :
Vendredi 15 mars 15h30-19h
  Samedi 16 mars 9h-13h
MAINTENANCE
DES VÉHICULES AUTOMOBILES
                                     CAP
           Maintenance courante des véhicules
           Entretien périodique
           Contrôles simples
           Remplacement d’éléments courants
                              de sous-ensembles & d’ensembles
                               Changement d’éléments de circuits
                              électriques et hydrauliques

33h par semaine dont 18h en professionnel
12 semaines de stage sur les deux années de CAP
       Lycée LOUIS ARMAND
       MACHECOUL
MAINTENANCE
DES VÉHICULES AUTOMOBILES
                  BAC PRO

                                    Accueillir et conseiller le client
                                    Réceptionner le véhicule
                                    Effectuer un diagnostic
                                    Maintenir, dépanner, réparer
                                   Restituer le véhicule
32h par semaine dont 13h en professionnel
22 semaines sur les trois années de BAC PRO MVA
   Lycée LOUIS ARMAND
   MACHECOUL
MAINTENANCE
DES ÉQUIPEMENTS INDUSTRIELS
BAC PRO MEI

                               Réaliser des interventions de
                               maintenance
                               Analyser le fonctionnement de la
                               machine
                               Organiser son intervention
                               Maintenir, dépanner, réparer
                               Communiquer
Polyvalence : électricité , pneumatique, électronique,
mécanique, hydraulique et automatisme

   Lycée LOUIS ARMAND
   MACHECOUL
CUISINE
BAC PRO « METIERS DE LA RESTAURATION »

                   Production culinaire et distribution
                   Approvisionnement et stockage
                   Organisation et gestion du travail
                   Animation et gestion dans tous les
                   secteurs et formes de restauration
                   Travailler en France et à l’étranger
                   (pratique de 2 langues)


  Lycée LOUIS ARMAND
  MACHECOUL
COMMERCIALISATION ET
SERVICES EN RESTAURATION
BAC PRO « METIERS DE LA RESTAURATION »

                       Accueillir et servir les clients
                       Confectionner des cocktails au bar
                       Connaître les produits de la gastronomie
                       Maîtriser les techniques de services,
                       découpages et flambages
                       Analyser les mets et les vins
                           Analyse sensorielle
                        S’exprimer en langues étrangères

  Lycée LOUIS ARMAND
  MACHECOUL
Structure de la seconde
générale et technologique
                  TRONC COMMUN : 25h30



                         +
    Enseignement d’exploration économique :       1h30
                         +
     Enseignement d’exploration n° 2 : 1h30 à 3h00
                        (+)
           Enseignements facultatifs : 2 à 3h00
           Et            section européenne
Le tronc commun :
25h30…
   Français 4h      Histoire-géographie 3h   LV 1 & 2   5h30



 Mathématiques 4h   Physique-Chimie 3h         SVT 1h30


                                             Accompagnement
     EPS 2h             ECJS 0h30              Personnalisé
                                                   2h00


                         …Réussir sa classe de 2de
Réussir la classe de seconde
générale et technologique
      Travailler régulièrement, chaque soir
         Reprendre les cours de la journée
         Apprendre les leçons
         Faire les devoirs et les exercices
      Adopter des méthodes rigoureuses
         Prendre des notes efficacement
         Classer ses notes, ses documents
         Organiser son travail personnel
      Lire et se documenter
Et… 1 premier enseignement
d’exploration

                                    Principes
Sciences économiques             fondamentaux
   et sociales : 1h30   ou       de l’économie
                             et de la gestion : 1h30
ET un 2 ème enseignement
      d’exploration
                             Création & activité       Sciences éco & sociales
Biotechnologies 1h30
                              artistiques 1h30                  1h30
Sciences et laboratoire                                     Princ. fond.
        1h30              Littérature & société 1h30
                                                         éco & gestion 1h30
 Santé & social 1h30

       Sciences            Langue vivante 3 3h00
 de l’ingénieur 1h30
Création & innovation
technologiques 1h30                                    EPS 5 heures
Méthodes et pratiques
 scientifiques 1h30                            Ecologie, agronomie, territoire
                                                et développement durable
                                                            3h00
             Portes
            ouvertes
PORTES OUVERTES en Sud Loire…

   LA HERDRIE        Samedi 16 février 9h-12h


LES BOURDONNIERES    Samedi 16 février 9h-12h


   JEAN PERRIN       Vendredi 15 mars 18h-20h
                      Samedi 16 mars 9h-13h

   A. D’ORBIGNY      Samedi 9 février 9h-12h30

                    Vendredi 15 Février 17h-19h
     CLISSON
                     Samedi 16 février 9h-12h
ET    1 enseignement
facultatif 3h00

  Latin ou grec 3h00   LV3 3h00




      Arts 3h00        EPS 3h00
Et deux exceptions …
                          par dérogation 1 seul EDE


                              1ère Sciences et technologie
       Création et
  culture design : 6h00                du design et
                                    des arts appliqués



                                Enseignement optionnel
       EPS : 5h00                       facultatif
                                 en 1ère et Tle L, ES, S
Musique à
CLEMENCEAU
   4 manières
    • EDE « Arts du son » 1h30 (32 places)
    • Technologie de la musique et de la danse
      (16 places)
       Recrutement spécifique par le Conservatoire
       Baccalauréat technologique

    • Aménagement d’horaire de 2de (15
      places)
         De la filière générale
Qu’est-ce qu’une section européenne ?
   En plus des EDE 1 et 2
   Un enseignement complémentaire en langue
    vivante de 2 ou 3 heures
      Culture et civilisation en langue vivante
      Discipline enseignée en langue vivante
     Pour des élèves motivés
      Participation orale active en cours attendue
   Places limitées : sélection par les notes de
    LV en collège
   Mention spéciale sur le diplôme du BAC
Sections européennes en Sud
 Loire…


 JEAN PERRIN (50)    Anglais   Histoire    Technologie

  LA HERDRIE (35)    Anglais   Histoire   Mathématiques

 A. D’ORBIGNY (35)   Anglais   Histoire   Mathématiques

LES BOURDONNIERESALLEMAND       EPS       Mathématiques
LV3 en Sud Loire…


  CHINOIS          JEAN PERRIN

  ITALIEN       LES BOURDONNIERES


Et ailleurs …
   RUSSE           LA COLINIERE

   PORTUGAIS
                   CLEMENCEAU
    ARABE
Langue ancienne en Sud Loire…


                LA HERDRIE


             LES BOURDONNIERES
   LATIN
                JEAN PERRIN

                A. D’ORBIGNY

                  CLISSON
Principes fondamentaux de
l’économie et de la gestion
(PFEG)
     notions fondamentales
      • économie et Gestion de l’entreprise
     observation comportement concret
      • des acteurs rencontrés : entreprise,
        association…
          leur rôle économique
          leurs relations

          les stratégies de développement

          les défis auxquels ils sont confrontés
         Proposé dans tous les lycées du Sud Loire
Sciences économiques et
sociales (SES)
      savoirs et méthodes spécifiques
       • à la science économique
       • à la sociologie,
      problématiques contemporaines :
       •   consommation,
       •   production,
       •   prix,
       •   marchés,
      analyse sociologique…
Santé et social
      santé de la population
       • évolutions, structures sanitaires, dimension biologique
      protection sociale
      liaison entre la santé et le bien-être social
       • problématiques de société
           aux différents âges de la vie,
           au handicap, à la santé publique,
           à la cohésion sociale

      exploration des métiers du médical, du
       paramédical et du social.

          LES BOURDONNIERES           CLISSON
Biotechnologies

     santé et environnement
     recherche, industrie, etc.
     protocoles expérimentaux,
     technologies de mesure et d’identification
     procédés bio-industriels liés aux
      biotechnologies.
     qualité et sécurité biologiques
     Formations et métiers
                                       Jean PERRIN
Sciences et laboratoire
      pratiquer des activités
       • scientifiques en laboratoire,
      santé,
      environnement
      sécurité
      méthodologies et outils scientifiques
       • physique,
       • chimie,
       • Biochimie
      formations et métiers
         LES BOURDONNIERESJean PERRIN A. D’ORBIGNY
Création et innovation
technologiques
                    Comprendre
                     l’innovation
                    Expérimenter
                    Réaliser un projet




                Jean PERRIN   CLISSON
Sciences de l’ingénieur
        Pour une
       analyse au
                        analyser comment
        cœur du          •   des produits ou
        système
                         •   des systèmes
                             complexes
                                 répondent à des
                                  besoins sociétaux
                        découvrir les objectifs
                         et les méthodes
                         • des métiers de
                           l’ingénieur


                    Jean PERRIN           CLISSON
Créations et activités artistiques
(4 spécialités)
        étudier
         • diverses formes artistiques,
         • la vie artistique contemporaine
        approfondir l’expérience esthétique          Patrimoine
        appréhender les enjeux
                                                      CLISSON
         • économiques, humains
        ouvrir sur la réalité
         •   des formations et
         •   des métiers                            Arts du spectacle
    Arts                                               Patrimoine
du spectacle        Arts visuels     Arts visuels
LA HERDRIE     LES BOURDONNIERESJean PERRIN A. D’ORBIGNY
Méthodes et pratiques
scientifiques
   démarches scientifiques
    •   mathématiques,
    •   sciences de la vie et de la terre,
    •   physique et chimie
   expérimentations
   découverte des métiers et formations
    scientifiques.


            Proposé dans tous les lycées du Sud Loire
Littérature et société

     explorer la richesse d'une formation littéraire
      et humaniste
     percevoir la dimension historique
     dégager les enjeux actuels et les
      perspectives
     mettre en lumière les interactions
      • entre la littérature, l’histoire et la société


          Proposé dans tous les lycées du Sud Loire
Ecologie Agronomie Territoire
Développement Durable (EATDD) 3h
       étude globale d'un territoire à travers
        ses composantes
        – écologiques,
        – économiques,
        – agronomiques,
        – sociales et culturelles
             tout en développant l'autonomie de l'élève
       enseignement par projet
Ecologie Agronomie Territoire
Développement Durable (EATDD) 3h
    objectifs
     – avoir une approche sensible du paysage
     – étudier la vie sociale et économique
           d'un territoire
     – découvrir des milieux naturels
     – connaître le fonctionnement de leurs
       écosystèmes
     – comprendre le développement durable
Voie générale
        Enseignement théorique et abstrait
        Argumentation/expression écrite
        Prise de notes
        Travail personnel important

  Analyser
  Commenter
  Argumenter
  Rédiger
Baccalauréats généraux



       E              L            S
       S

   Economique
                 Littéraire   Scientifique
   et sociale
Voie technologique :
      Enseignement général
      Enseignement technologique appliqué
        observation/expérimentation
      Travaux pratiques
       en   laboratoire et en salle informatique
Baccalauréats technologiques
        STD2A                STI2D               STL
      Sciences et            Sciences et      Sciences et
      technologie         technologies de   technologies de
     design et arts        l’ingénieur(e)     laboratoire
       appliqués
    •Arts techniques et
        civilisation
                              ITEC          Biotechnologies

   •Étude de cas
                               EE
                                            JEAN PERRIN
                              SIN
   •Expression
   plastique
   fondamentale                AC
   •Physique-chimie
   •Recherche
   appliquée
   •Représentation
   conventionnelle
Baccalauréats technologiques
            ST2S                       STMG
         Sciences et         Sciences et Technologies
      Technologies de la     du management et de la
      Santé et du Social             gestion
                             Spécialités en terminale:
   •Biologie et              •Gestion et finance
   psychopathologie
                             •Systèmes d’information et
   humaines
                             de gestion
   •Sciences physiques et
                             •Mercatique (marketing)
   chimiques
                             •Ressources humaines et
   •Sciences et techniques
                             communication
   sanitaires et sociales
Baccalauréats technologiques
        STAV                Hôtellerie               TMD
       Sciences et       •Économie              Techniques de la
     technologies de                            Musique et de la
                         •Sciences
   l’agronomie et du                                Danse
                         appliquées
         vivant
                                               Instrument / danse
                         •Gestion
   •Agriculture
                                               •Cours de musique
                         •Techniques accueil
   •Aménagement                                ou danse au
                         et hébergement
                                               Conservatoire
   •Espaces et
                         •Services et
   territoires                                 •Exécutions
                         commercialisation
                                               instrumentales ou
   •Biologie écologie
                         •Méthodes             chorégraphiques
   •Physique-chimie      culinaires
                                               •Technique
   •Sciences éco-                              musicale
   sociales et gestion
                                               •Histoire de la
                                               musique ou de la
                                               danse
STL : biotechnologies

              Microbiologie

                   Biochimie

                       Biologie humaine

                               Hématologie




                                     Jean PERRIN
STL : biotechnologies
                          Des
                              thé
                                  ma
        Santé                  pro tiques
                                   j et   de
  • Diagnostic médical
  • Thérapeutique
                          Environnement
                         • Eau
                         • Sol
     Bioindustries
   • Agro-alimentaire    • Dépollution
   • Pharmaceutique
   • Cosmétique
                                  Jean PERRIN
STL : biotechnologies
                          Exemple : un produit laitier

                                 Composition ?
                                 Composition ?
Composants biochimiques           Contrôles ?
                                  Contrôles ?
                                                    Culture et identification des
                                                    bactéries




                                                    Dosage des
                                                    glucides,
                                                    lipides, protéines
Composants microbiologiques      Conservation ?
                                 Conservation ?
                                Transformation ?
                                Transformation ?
                                                   Jean PERRIN
STL : biotechnologies
                    PHARMACEUTIQUE



       AGROALIMENTAIRE



                                     ENVIRONNEMENT




        MEDICAL


                          COSMETIQUE

    Jean PERRIN
STL : biotechnologies

                                       Bio-analyses

                Analyses de biologie   et contrôles
                     médicale

    Biotechnologies                       Qualité Industries AA
               MEICAL


 Esthétique Cosmétique
                                               Métiers de l’eau


                                 BTS
     IUT                                                 Ecoles..


                  BAC STL BIOTECHNOLOGIES
Jean PERRIN
STL : Physique et chimie de laboratoire


                  Energie


                       Optique
                            Textiles
 Traitement des
 eaux et des                       Analyses
 déchets                           métrologiques



 Météorologie

                            A. D’ORBIGNY
STL : Physique et chimie de laboratoire


      MESURES
   Maintenance
   Métrologie            ENVIRONNEMENT
                          • Traitements
                          • Dépollution
   INDUSTRIES DE
     PRECISION
   • Aéronautique


                       A. D’ORBIGNY
SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE L’INGENIEUR ET
DU DÉVELOPPEMENT DURABLE



   Technologie :
   3 champs
   complémentaires
     Matière
     Energie
     Information


                        Jean PERRIN   CLISSON
SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE L’INGENIEUR
    ET DU DÉVELOPPEMENT DURABLE

                                       Innovation
                 Architecture
                                     Technologique
                      &                  & Eco
                 Construction         Conception




Jean PERRIN
 CLISSON

                     Énergie          Systèmes
                        &          d’information
                  Environnement    et Numériques
STAV : Agronomie
   Aménagement et        Transformation des
                                                 Productions agricoles
valorisation des espaces produits alimentaires
STAV : Agronomie
                             Gestion et protection
          Viti-oeno                                Technico-commercial
                                de la nature


Productions agricoles                                  Sciences et technologi
                                                             de l'aliment

 CONDUITE Expl.
                                                          Gestion forestière
   agricole                        50%: BTS de
                             l'enseignement agricole

                                                            GEMEAU (eau)
Aménagement
                                         35% : Université,
                        15% : IUT       BTS,Ecoles , prépa...



                           Après un BAC STAV

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Cio lyceees 17 janvier 2013 v8

  • 1. Le CIO de Rezé et les lycées du Sud-Loire présentent les voies de formations après la 3ème de Collège… Lycées professionnels : LES SAVARIERES, LES BOURDONNIERES, Louis-Jacques-GOUSSIER, Louis-ARMAND, PABLO- NERUDA, de CLISSON Lycées généraux et technologiques : LA HERDRIE, LES BOURDONNIERES, JEAN-PERRIN, ALCIDE-D’ORBIGNY, de CLISSON
  • 2. Après la 3ème : Voie professionnelle ou voie générale et technologique Doctorat Insertion professionnelle M1, M2 Ecoles Ecoles L1, L2, Licences pro L1, L2, L3 L3, CPGE IUT - BTS BAC général ou technologique BAC Professionnel Brevet Tle L, ES, S Tle ST… Tle BAC PRO Tle BAC PRO BP Prof. 1ère L, S, ES 1ère ST… 11èreBAC PRO ère BAC PRO Tle CAP Tle CAP Seconde G T 2de BAC PRO 1ère année CAP Voie générale et technologique Voie professionnelle Classe de 3ème
  • 3. Conseil de classe 2 ème trimestre Voie professionnelle Elève et ses Vœux parents Voie générale ou technologique
  • 4. Au 3ème trimestre Formation(s) Lycée(s) Voie professionnelle Ordre des Vœux vœux Élève et parents Voie générale Lycée ou technologique EDE, LV, Option
  • 5. au 3ème trimestre : mi juin Avis du Vœux conseil élève de classe Accord Désaccord décision d’orientation
  • 6. EN CAS DE DESACCORD… La famille et le principal se rencontrent Si le désaccord Accord persiste Commission d’appel : fin juin Décision d’orientation
  • 7. L’après 3 ème : qui fait quoi ? Lycées privés Lycées ou CFA Publics Inscription auprès du lycée d’affectation Inspection académique : Affectation en lycée public Transmission des vœux en Lycées Publics Démarches directes Collège des parents vœux Elève et ses parents
  • 8. Le collège constitue le dossier pour :  CAP, BAC PRO, Secondes Générales (EDE à places limitées) • Résultats scolaires et matières de référence • Capacités évaluées par les professeurs  Travail en équipe, ordre, soin,  Autonomie, investissement physique…. • Avis du chef d’établissement (motivation)  Démarches de découvertes des formations et des métiers (mini-stages, journées de découvertes…) • Bonus au 1er vœu
  • 9. Affectation pour toute classe après 3 ème  Prononcée par l’ Inspecteur d’ Académie • fin juin  Pré-affectation (mai) : • pour les BAC PRO & les CAP • journée d’accueil au lycée d’affectation  début juin
  • 10. Suivre la voie professionnelle… c’est choisir 1 domaine professionnel ou 1 métier et s’assurer une qualification professionnelle
  • 11. C’est une démarche personnelle… Me connaître : M’informer sur : Comment agir ? -Mes aptitudes -Les métiers -Mini-stages -Le marché de -Portes ouvertes -Mes qualités l’emploi -Documentation : -Mes limites -Les formations CIO, existantes CDI, -Mes goûts -La sélectivité Internet des formations -Entretien COP ……pour un choix de FORMATION CONCRÈTE
  • 12. Dans la voie professionnelle, l’enseignement comprend : En situation de Enseignement général travail réel Enseignement Professionnel Ateliers, salons, laboratoires, restaurants, Stages en Salles informatiques entreprises
  • 13. Voie professionnelle : statut scolaire ou apprentissage ?  Statut scolaire  Statut d’apprenti • Enseignement • au CFA cours général  Enseignement général • Enseignement  Technologie technologique professionnelle • Pratique • en entreprise professionnelle formation pratique professionnelle • Stages en entreprises 16 à 22 semaines Convention de Contrat de travail & stage Entreprise employeur CAP, BAC PRO/Brevets Pro, BTS, diplômes d’ingénieur
  • 14. Dans le Sud-Loire … 6 lycées professionnels publics vous offrent des formations…  Pablo-Neruda – BOUGUENAIS  Louis-Jacques-Goussier – REZE  Louis-Armand – MACHECOUL  Les Savarières – ST-SEBASTIEN  Les Bourdonnières – NANTES  Lycée de CLISSON
  • 15. À NANTES … d’autres lycées professionnels, d’autres métiers Lycée MICHELET , métiers du bâtiment Lycée CHAUVINIERE, filière froid et climatisation Lycée ARAGO, filière bois
  • 16. Lycée de CLISSON MAÇONNERIE PATRIMOINE BATI ETUDES & ECONOMIE DU BATIMENT Portes ouvertes : -Vendredi 15 Février 17h00-19h00 -Samedi 16 février 9h00-12h00 Salle de la Solidarité
  • 17. Maçonnerie CAP  Mise en œuvre de  Blocs bétons  Briques  Réalisation  Enduits  Chape  Coffrage, béton armé  Qualités requises : • Autonomie • Organisation • Condition physique  Contraintes : • Travail en plein air, en hauteur
  • 18. Intervention sur le patrimoine bâti BAC PRO  Techniques de rénovation  Maçonnerie, charpente, couverture  Enduits anciens  Qualités requises : • Autonomie • Organisation  Contraintes : • Condition physique • Travail en plein air, en hauteur  Poursuite d’études : BTS correspondant (EEC)
  • 19. Etudes et économie du bâtiment BAC PRO  Produire des documents graphiques et des notices  Effectuer des métrés pour quantifier les besoins en matériaux  Etablir des devis  Préparer les travaux, planifier et organiser le chantier  Qualités requises : • Autonomie • Organisation • Rigueur  Poursuite d’études : BTS correspondant (EEC)
  • 20. Lycée LOUIS-JACQUES GOUSSIER REZE ESTHETIQUE COSMETIQUE MECANIQUE PRODUCTIQUE COIFFURE ELECTROTECHNIQUE SANITAIRE / SOCIAL CHAUDRONNERIE STRUCTURES METALLIQUES MODE / PRÊT A PORTER Portes ouvertes Samedi 23 mars 9h00-16h00
  • 21. COIFFURE   soins du cheveu coupe CAP (Section à recrutement régional)  coiffage  commercialisation des services  vente des produits  Qualités requises : • présentation impeccable • amabilité • patience • écoute des clients EMPLOI  Salons de coiffure  Contraintes :  Entreprises de spectacle vivant (télé, • station debout théâtres…) • produits chimiques  Distribution / Commercialisation de produits POURSUITES D’ETUDES Mention complémentaire (alternance) Brevet professionnel (alternance)
  • 22. ESTHETIQUE COSMETIQUE BAC PRO (Section à recrutement régional) EXIGENCES  présentation irréprochable  contact avec la cliente  habilité manuelle, rigueur  sens artistique : goût, imagination EMPLOI  Instituts de beauté  Parfumeries  Entreprises de spectacle vivant  Entreprises de distribution POURSUITES D’ETUDES BTS ESTHETIQUE COSMETIQUE (GOUSSIER)
  • 23. METIERS DE LA MODE option : vêtement BAC PRO  Fabrication de vêtements  Préparation du travail – Patron, coupe,  Couture et Finition EMPLOIS  Entreprises de confection industrielle : production  Bureaux d’études – Prototypage, méthodes – Assistance au styliste  Spectacle vivant (costumier) Poursuite d’études :  Artisanat : Retouches BTS lycée de la Mode à CHOLET
  • 24. ACCOMPAGNEMENT, SERVICES, SOINS À LA PERSONNE (ASSP) BAC PRO SECTEURS d’EMPLOIS  Services de soins, de cure  Services sociaux ou médico- sociaux  Etablissements personnes âgées  Etablissements petite enfance EXIGENCES  Présentation soignée  Capacité à communiquer  Attention aux autres  Patience
  • 25. Technicien ELECTROTECHNIQUE BAC PRO  Distribuer et réguler l’énergie électrique - montages, câblages - mesures, réglages et essais - appareils, machines et équipements électriques,  EMPLOI : • Bâtiment • Industrie POURSUITES D’ETUDES BTS électrotechnique, domotique, technico-commercial
  • 26. Technicien CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE BAC PRO  Fabriquer des ensembles de formes et de dimensions très diverses – en métal – à partir de feuilles – à partir de profilés, tubes  Dessiner par ordinateur  Tracer, Découper  Mettre en forme  Assembler (soudure, rivetage…) POURSUITES D’ETUDES BTS constructions métalliques, chaudronnerie,
  • 27. Technicien d’USINAGE BAC PRO  réaliser des opérations d’usinage – tournage – fraisage  utiliser des machines outils – conventionnelles et – à commande numérique  participer à la maintenance des moyens de production  contrôler la qualité  gérer des équipes de production POURSUITES D’ETUDES BTS techniques ou commerciaux
  • 28. Lycée LES SAVARIERES Saint-Sébastien/Loire Portes ouvertes Vendredi 22 mars HORLOGERIE 17h-20h Samedi 23 mars 9h-12h PROTHESE DENTAIRE PLASTIQUES ET COMPOSITES
  • 29. HORLOGERIE CAP : Monter, réviser remettre en état les montres et pendules Conseiller la clientèle. BMA : réparer, fabriquer et assembler des produits horlogers, étudier les mécanismes, conseiller la clientèle. Minutie Organisation Qualité artistique
  • 30. PLASTIQUES et COMPOSITES CAP : Mouler, draper, former des pièces assembler, ajuster, usiner des pièces en composite ou en chaudronnerie plastique. Bac Pro : conduire, exploiter, piloter des procédés de production (extrusion, compression, thermoformage, Drapage…). Remédier aux dysfonctionnements Participer à la Qualité du produit. Soigneux Attentif aux défis techniques Travail en équipe Poursuite d’études : FCIL Technicien Aéronautique sur Commande Numérique
  • 31. PROTHESE DENTAIRE Analyser les prescriptions du dentiste Réaliser les modèles de la mâchoire Réaliser une prothèse amovible Modéliser une prothèse en CAO Réaliser des appareils d’orthopédie dento-faciale Minutie Dextérité Disposition esthétique Poursuite d’études : BTS Prothésiste dentaire (LGT Washington-Touchard)
  • 32. Lycée Pablo Neruda BOUGUENAIS Portes ouvertes VENTE Vendredi 15 mars 17h00-19h00 Samedi 16 mars 9h00-13h00 COMMERCE GESTION ADMINISTRATION ACCUEIL, RELATION, CLIENT, USAGER
  • 33. COMMERCE Bac pro Accueillir les clients au point de vente vendre, conseiller et fidéliser, participer à l’approvisionnement, participer à l’animation de la surface de vente, assurer la gestion commerciale
  • 34. VENTE Bac pro Aller vers la clientèle pour … prospecter la clientèle potentielle négocier des ventes de biens et de services participer au suivi et à la fidélisation de la clientèle développer les ventes de l’entreprise
  • 35. ACCUEIL, RELATION, CLIENT, USAGER (Bac pro)  en entreprise, administration ou association  accueil physique des visiteurs  accueil téléphonique  accueil évènementiel  salons, congrès, séminaires  manifestations diverses  accueil dans les transports  gares, aéroports, réseaux urbains  missions d’information, de médiation et de gestion de flux
  • 36. GESTION ADMINISTRATION Bac pro Relations externes :  Fournisseurs, clients, sous-traitants, partenaires économiques Relations avec le personnel  Tenue des dossiers, rémunérations, congés, déplacement  Représentation sociale Gestion de projets  Planning, réunions, budgets  Logistique  Evaluation
  • 37. Lycée LES BOURDONNIÈRES NANTES GESTION ET ADMINISTRATION Portes ouvertes : samedi 16 février 9h-13h COMMERCE TRANSPORT LOGISTIQUE
  • 38. GESTION ET ADMINISTRATION Bac Pro Accueillir et communiquer Traiter les informations, gérer les dossiers Organiser et planifier les activités Assurer la comptabilité des opérations Lycée Les Bourdonnières
  • 39. COMMERCE BAC PRO vendre, conseiller et fidéliser, participer à l’approvisionnement, participer à l’animation de la surface de vente, assurer la gestion commerciale Lycée Les Bourdonnières
  • 40. TRANSPORT BAC PRO  Organiser un transport: local, national, international  Gérer l'acheminement des marchandises par route, fer, mer ou air  Participer aux opérations de dédouanement en international  Assister l'exploitant en transport Lycée Les Bourdonnières
  • 41. LOGISTIQUE BAC PRO  Réceptionner et stocker les marchandises  Préparer les commandes et organiser les expéditions  Assurer les contrôles nécessaires  Tenir le magasin Lycée Les Bourdonnières
  • 42. Lycée LOUIS ARMAND MACHECOUL MAINTENANCE VÉHICULES AUTOMOBILES CAP BAC PRO MAINTENANCE ÉQUIPEMENTS INDUSTRIELS RESTAURATION CUISINE RESTAURATION SERVICE PORTES OUVERTES : Vendredi 15 mars 15h30-19h Samedi 16 mars 9h-13h
  • 43. MAINTENANCE DES VÉHICULES AUTOMOBILES CAP Maintenance courante des véhicules Entretien périodique Contrôles simples Remplacement d’éléments courants de sous-ensembles & d’ensembles  Changement d’éléments de circuits électriques et hydrauliques 33h par semaine dont 18h en professionnel 12 semaines de stage sur les deux années de CAP Lycée LOUIS ARMAND MACHECOUL
  • 44. MAINTENANCE DES VÉHICULES AUTOMOBILES BAC PRO  Accueillir et conseiller le client  Réceptionner le véhicule  Effectuer un diagnostic  Maintenir, dépanner, réparer Restituer le véhicule 32h par semaine dont 13h en professionnel 22 semaines sur les trois années de BAC PRO MVA Lycée LOUIS ARMAND MACHECOUL
  • 45. MAINTENANCE DES ÉQUIPEMENTS INDUSTRIELS BAC PRO MEI Réaliser des interventions de maintenance Analyser le fonctionnement de la machine Organiser son intervention Maintenir, dépanner, réparer Communiquer Polyvalence : électricité , pneumatique, électronique, mécanique, hydraulique et automatisme Lycée LOUIS ARMAND MACHECOUL
  • 46. CUISINE BAC PRO « METIERS DE LA RESTAURATION » Production culinaire et distribution Approvisionnement et stockage Organisation et gestion du travail Animation et gestion dans tous les secteurs et formes de restauration Travailler en France et à l’étranger (pratique de 2 langues) Lycée LOUIS ARMAND MACHECOUL
  • 47. COMMERCIALISATION ET SERVICES EN RESTAURATION BAC PRO « METIERS DE LA RESTAURATION » Accueillir et servir les clients Confectionner des cocktails au bar Connaître les produits de la gastronomie Maîtriser les techniques de services, découpages et flambages Analyser les mets et les vins  Analyse sensorielle  S’exprimer en langues étrangères Lycée LOUIS ARMAND MACHECOUL
  • 48. Structure de la seconde générale et technologique TRONC COMMUN : 25h30 + Enseignement d’exploration économique : 1h30 + Enseignement d’exploration n° 2 : 1h30 à 3h00 (+) Enseignements facultatifs : 2 à 3h00 Et section européenne
  • 49. Le tronc commun : 25h30… Français 4h Histoire-géographie 3h LV 1 & 2 5h30 Mathématiques 4h Physique-Chimie 3h SVT 1h30 Accompagnement EPS 2h ECJS 0h30 Personnalisé 2h00 …Réussir sa classe de 2de
  • 50. Réussir la classe de seconde générale et technologique  Travailler régulièrement, chaque soir  Reprendre les cours de la journée  Apprendre les leçons  Faire les devoirs et les exercices  Adopter des méthodes rigoureuses  Prendre des notes efficacement  Classer ses notes, ses documents  Organiser son travail personnel  Lire et se documenter
  • 51. Et… 1 premier enseignement d’exploration Principes Sciences économiques fondamentaux et sociales : 1h30 ou de l’économie et de la gestion : 1h30
  • 52. ET un 2 ème enseignement d’exploration Création & activité Sciences éco & sociales Biotechnologies 1h30 artistiques 1h30 1h30 Sciences et laboratoire Princ. fond. 1h30 Littérature & société 1h30 éco & gestion 1h30 Santé & social 1h30 Sciences Langue vivante 3 3h00 de l’ingénieur 1h30 Création & innovation technologiques 1h30 EPS 5 heures Méthodes et pratiques scientifiques 1h30 Ecologie, agronomie, territoire et développement durable 3h00 Portes ouvertes
  • 53. PORTES OUVERTES en Sud Loire… LA HERDRIE Samedi 16 février 9h-12h LES BOURDONNIERES Samedi 16 février 9h-12h JEAN PERRIN Vendredi 15 mars 18h-20h Samedi 16 mars 9h-13h A. D’ORBIGNY Samedi 9 février 9h-12h30 Vendredi 15 Février 17h-19h CLISSON Samedi 16 février 9h-12h
  • 54. ET 1 enseignement facultatif 3h00 Latin ou grec 3h00 LV3 3h00 Arts 3h00 EPS 3h00
  • 55. Et deux exceptions … par dérogation 1 seul EDE 1ère Sciences et technologie Création et culture design : 6h00 du design et des arts appliqués Enseignement optionnel EPS : 5h00 facultatif en 1ère et Tle L, ES, S
  • 56. Musique à CLEMENCEAU  4 manières • EDE « Arts du son » 1h30 (32 places) • Technologie de la musique et de la danse (16 places)  Recrutement spécifique par le Conservatoire  Baccalauréat technologique • Aménagement d’horaire de 2de (15 places)  De la filière générale
  • 57. Qu’est-ce qu’une section européenne ?  En plus des EDE 1 et 2  Un enseignement complémentaire en langue vivante de 2 ou 3 heures Culture et civilisation en langue vivante Discipline enseignée en langue vivante  Pour des élèves motivés Participation orale active en cours attendue  Places limitées : sélection par les notes de LV en collège  Mention spéciale sur le diplôme du BAC
  • 58. Sections européennes en Sud Loire… JEAN PERRIN (50) Anglais Histoire Technologie LA HERDRIE (35) Anglais Histoire Mathématiques A. D’ORBIGNY (35) Anglais Histoire Mathématiques LES BOURDONNIERESALLEMAND EPS Mathématiques
  • 59. LV3 en Sud Loire… CHINOIS JEAN PERRIN ITALIEN LES BOURDONNIERES Et ailleurs … RUSSE LA COLINIERE PORTUGAIS CLEMENCEAU ARABE
  • 60. Langue ancienne en Sud Loire… LA HERDRIE LES BOURDONNIERES LATIN JEAN PERRIN A. D’ORBIGNY CLISSON
  • 61. Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion (PFEG)  notions fondamentales • économie et Gestion de l’entreprise  observation comportement concret • des acteurs rencontrés : entreprise, association…  leur rôle économique  leurs relations  les stratégies de développement  les défis auxquels ils sont confrontés Proposé dans tous les lycées du Sud Loire
  • 62. Sciences économiques et sociales (SES)  savoirs et méthodes spécifiques • à la science économique • à la sociologie,  problématiques contemporaines : • consommation, • production, • prix, • marchés,  analyse sociologique…
  • 63. Santé et social  santé de la population • évolutions, structures sanitaires, dimension biologique  protection sociale  liaison entre la santé et le bien-être social • problématiques de société  aux différents âges de la vie,  au handicap, à la santé publique,  à la cohésion sociale  exploration des métiers du médical, du paramédical et du social. LES BOURDONNIERES CLISSON
  • 64. Biotechnologies  santé et environnement  recherche, industrie, etc.  protocoles expérimentaux,  technologies de mesure et d’identification  procédés bio-industriels liés aux biotechnologies.  qualité et sécurité biologiques  Formations et métiers Jean PERRIN
  • 65. Sciences et laboratoire  pratiquer des activités • scientifiques en laboratoire,  santé,  environnement  sécurité  méthodologies et outils scientifiques • physique, • chimie, • Biochimie  formations et métiers LES BOURDONNIERESJean PERRIN A. D’ORBIGNY
  • 66. Création et innovation technologiques  Comprendre l’innovation  Expérimenter  Réaliser un projet Jean PERRIN CLISSON
  • 67. Sciences de l’ingénieur Pour une analyse au  analyser comment cœur du • des produits ou système • des systèmes complexes  répondent à des besoins sociétaux  découvrir les objectifs et les méthodes • des métiers de l’ingénieur Jean PERRIN CLISSON
  • 68. Créations et activités artistiques (4 spécialités)  étudier • diverses formes artistiques, • la vie artistique contemporaine  approfondir l’expérience esthétique Patrimoine  appréhender les enjeux CLISSON • économiques, humains  ouvrir sur la réalité • des formations et • des métiers Arts du spectacle Arts Patrimoine du spectacle Arts visuels Arts visuels LA HERDRIE LES BOURDONNIERESJean PERRIN A. D’ORBIGNY
  • 69. Méthodes et pratiques scientifiques  démarches scientifiques • mathématiques, • sciences de la vie et de la terre, • physique et chimie  expérimentations  découverte des métiers et formations scientifiques. Proposé dans tous les lycées du Sud Loire
  • 70. Littérature et société  explorer la richesse d'une formation littéraire et humaniste  percevoir la dimension historique  dégager les enjeux actuels et les perspectives  mettre en lumière les interactions • entre la littérature, l’histoire et la société Proposé dans tous les lycées du Sud Loire
  • 71. Ecologie Agronomie Territoire Développement Durable (EATDD) 3h  étude globale d'un territoire à travers ses composantes – écologiques, – économiques, – agronomiques, – sociales et culturelles  tout en développant l'autonomie de l'élève  enseignement par projet
  • 72. Ecologie Agronomie Territoire Développement Durable (EATDD) 3h  objectifs – avoir une approche sensible du paysage – étudier la vie sociale et économique d'un territoire – découvrir des milieux naturels – connaître le fonctionnement de leurs écosystèmes – comprendre le développement durable
  • 73. Voie générale  Enseignement théorique et abstrait  Argumentation/expression écrite  Prise de notes  Travail personnel important Analyser Commenter Argumenter Rédiger
  • 74. Baccalauréats généraux E L S S Economique Littéraire Scientifique et sociale
  • 75. Voie technologique :  Enseignement général  Enseignement technologique appliqué observation/expérimentation  Travaux pratiques en laboratoire et en salle informatique
  • 76. Baccalauréats technologiques STD2A STI2D STL Sciences et Sciences et Sciences et technologie technologies de technologies de design et arts l’ingénieur(e) laboratoire appliqués •Arts techniques et civilisation ITEC Biotechnologies •Étude de cas EE JEAN PERRIN SIN •Expression plastique fondamentale AC •Physique-chimie •Recherche appliquée •Représentation conventionnelle
  • 77. Baccalauréats technologiques ST2S STMG Sciences et Sciences et Technologies Technologies de la du management et de la Santé et du Social gestion Spécialités en terminale: •Biologie et •Gestion et finance psychopathologie •Systèmes d’information et humaines de gestion •Sciences physiques et •Mercatique (marketing) chimiques •Ressources humaines et •Sciences et techniques communication sanitaires et sociales
  • 78. Baccalauréats technologiques STAV Hôtellerie TMD Sciences et •Économie Techniques de la technologies de Musique et de la •Sciences l’agronomie et du Danse appliquées vivant Instrument / danse •Gestion •Agriculture •Cours de musique •Techniques accueil •Aménagement ou danse au et hébergement Conservatoire •Espaces et •Services et territoires •Exécutions commercialisation instrumentales ou •Biologie écologie •Méthodes chorégraphiques •Physique-chimie culinaires •Technique •Sciences éco- musicale sociales et gestion •Histoire de la musique ou de la danse
  • 79. STL : biotechnologies Microbiologie Biochimie Biologie humaine Hématologie Jean PERRIN
  • 80. STL : biotechnologies Des thé ma Santé pro tiques j et de • Diagnostic médical • Thérapeutique Environnement • Eau • Sol Bioindustries • Agro-alimentaire • Dépollution • Pharmaceutique • Cosmétique Jean PERRIN
  • 81. STL : biotechnologies Exemple : un produit laitier Composition ? Composition ? Composants biochimiques Contrôles ? Contrôles ? Culture et identification des bactéries Dosage des glucides, lipides, protéines Composants microbiologiques Conservation ? Conservation ? Transformation ? Transformation ? Jean PERRIN
  • 82. STL : biotechnologies PHARMACEUTIQUE AGROALIMENTAIRE ENVIRONNEMENT MEDICAL COSMETIQUE Jean PERRIN
  • 83. STL : biotechnologies Bio-analyses Analyses de biologie et contrôles médicale Biotechnologies Qualité Industries AA MEICAL Esthétique Cosmétique Métiers de l’eau BTS IUT Ecoles.. BAC STL BIOTECHNOLOGIES Jean PERRIN
  • 84. STL : Physique et chimie de laboratoire Energie Optique Textiles Traitement des eaux et des Analyses déchets métrologiques Météorologie A. D’ORBIGNY
  • 85. STL : Physique et chimie de laboratoire MESURES Maintenance Métrologie ENVIRONNEMENT • Traitements • Dépollution INDUSTRIES DE PRECISION • Aéronautique A. D’ORBIGNY
  • 86. SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE L’INGENIEUR ET DU DÉVELOPPEMENT DURABLE Technologie : 3 champs complémentaires Matière Energie Information Jean PERRIN CLISSON
  • 87. SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE L’INGENIEUR ET DU DÉVELOPPEMENT DURABLE Innovation Architecture Technologique & & Eco Construction Conception Jean PERRIN CLISSON Énergie Systèmes & d’information Environnement et Numériques
  • 88. STAV : Agronomie Aménagement et Transformation des Productions agricoles valorisation des espaces produits alimentaires
  • 89. STAV : Agronomie Gestion et protection Viti-oeno Technico-commercial de la nature Productions agricoles Sciences et technologi de l'aliment CONDUITE Expl. Gestion forestière agricole 50%: BTS de l'enseignement agricole GEMEAU (eau) Aménagement 35% : Université, 15% : IUT BTS,Ecoles , prépa... Après un BAC STAV