Le document explore le cyberharcèlement sur Facebook chez les adolescents, soulignant ses conséquences dévastatrices après des cas tragiques comme celui d'Amada Todd. Il décrit comment la violence est amplifiée par l'anonymat et la déshumanisation dans un environnement numérique, entraînant une perte d'empathie. Enfin, il plaide pour une éducation numérique axée sur le respect et la civilité en ligne.

1. Le cyberharcèlement
sur Facebook chez les
adolescents
SES223: Cultures et sociabilité du numérique
Sofia Benchekroun

2. Cyberharcèlement via Facebook:
Un harcèlement scolaire d’un nouveau genre ?
Suisse-Pro
juventure
Campagne
nationale contre le
cyberharcèlement

3. Pourquoi Facebook ?
Cyberbullying Research
Center

4. Un phénomène d’actualité
Le Canada est sous le choc après la mort d’Amanda Todd, une adolescente de 15 ans qui s’est suicidée près
de Vancouver l’octobre dernier. Cinq semaines plus tôt, elle avait mis en ligne une vidéo dans laquelle elle
évoquait trois ans de harcèlement, qui l’ont menée à abuser de drogues et d’alcool.

5. Le cyberharcèlement : une violence
décuplée

6. Une génération « girafe » sous hyper-
connexion qui s’habitue peu à peu à la
violence et qui perd la notion de
valeur de l’être humain

7. Une société virtuelle qui est une
transposition de la société réelle mais
de façon exacerbée

8. Un premier effet : la propagation

9. Un deuxième: la permanence

10. Un troisième : l’aggravation
Effet pseudo
Effet de groupe

11. Les motivations de ce harcèlement ?

12. A la recherche d’une reconnaissance et
d’un capital social élevé

13. Un rapport à l’autre déshumanisé

14. Effacement de la frontière entre l’école
et la maison

15. Une distance qui neutralise l’empathie

16. Une exacerbation également des effets
psychologique sur la victime

17. Le Online-blues : La dépression
Facebook

18. Vers une éducation numérique ?

19. Un apprentissage : respect de l’image
d’autrui

20. Et la justice ? Vers un Internet plus
civilisé?