How to select individual interview guidelinesMeda Corovei
The document provides guidelines for conducting individual interviews. It recommends preparing for the interview by defining the necessary skills and priorities, booking an appropriate room, and being on time. During the interview, the same process should be followed for each candidate. Questions should be asked word for word, with notes taken on the candidate's answers. The CAR model is recommended for situational questions, where the circumstance, action, and result of a prior situation are discussed to understand the candidate's past behaviors. After the interview, candidates should be promptly evaluated and informed of next steps.
Presentasi FirePro - Aerosol Fire Extinguisher SystemFanky Christian
1. FirePro adalah sistem pemadam kebakaran aerosol yang bekerja secara otomatis untuk memadamkan api tanpa kehadiran manusia dengan cara mengikat radikal bebas penyebab api.
2. FirePro lebih efisien dan ramah lingkungan dibanding pemadam api konvensional karena tidak mengurangi oksigen dan tidak menimbulkan efek pemanasan global.
3. FirePro dapat dipasang pada berbagai ruangan seperti server room, raised floor, dan electrical cabinet unt
Valider le B2i en découvrant les métiers de l’informatique : webmaster (grou...Ville de Choisy-le-Roi
L’ONISEP, organisme public d’information sur les métiers et formations, et Syntec Informatique, chambre professionnelle des Sociétés de Services et d’Ingénierie Informatiques (SSII) et des Editeurs de Logiciels, organisent un concours pour toutes les classes de 4ème et de 3ème :
« Validez le B2I
en découvrant les métiers de l’informatique »
Notre professeur de Communication, nous a parlé de ce projet et notre classe de Troisième « Découverte Professionnelle » du Lycée Jean Macé à Choisy-le-Roi a décidé à l’unanimité d’y participer.
Nous devons réaliser un diaporama sur un métier de l’informatique en nous appuyant sur des contacts avec un professionnel.
Nous avons choisi de travailler sur le métier de WEBMESTRE. Nous avons rencontré un professionnel, puis nous avons créé par groupe un diaporama ne dépassant pas 12 diapositives, consigne exigée par le règlement. Le webmestre que nous avons rencontré a sélectionné le diaporama qui représentera notre classe au concours.
Un jury composé d’élèves, d’enseignants de différentes disciplines, ainsi que des professionnels de l’informatique évalueront les diaporamas et sélectionneront les 20 meilleurs.
How to select individual interview guidelinesMeda Corovei
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Presentasi FirePro - Aerosol Fire Extinguisher SystemFanky Christian
1. FirePro adalah sistem pemadam kebakaran aerosol yang bekerja secara otomatis untuk memadamkan api tanpa kehadiran manusia dengan cara mengikat radikal bebas penyebab api.
2. FirePro lebih efisien dan ramah lingkungan dibanding pemadam api konvensional karena tidak mengurangi oksigen dan tidak menimbulkan efek pemanasan global.
3. FirePro dapat dipasang pada berbagai ruangan seperti server room, raised floor, dan electrical cabinet unt
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L’ONISEP, organisme public d’information sur les métiers et formations, et Syntec Informatique, chambre professionnelle des Sociétés de Services et d’Ingénierie Informatiques (SSII) et des Editeurs de Logiciels, organisent un concours pour toutes les classes de 4ème et de 3ème :
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Notre professeur de Communication, nous a parlé de ce projet et notre classe de Troisième « Découverte Professionnelle » du Lycée Jean Macé à Choisy-le-Roi a décidé à l’unanimité d’y participer.
Nous devons réaliser un diaporama sur un métier de l’informatique en nous appuyant sur des contacts avec un professionnel.
Nous avons choisi de travailler sur le métier de WEBMESTRE. Nous avons rencontré un professionnel, puis nous avons créé par groupe un diaporama ne dépassant pas 12 diapositives, consigne exigée par le règlement. Le webmestre que nous avons rencontré a sélectionné le diaporama qui représentera notre classe au concours.
Un jury composé d’élèves, d’enseignants de différentes disciplines, ainsi que des professionnels de l’informatique évalueront les diaporamas et sélectionneront les 20 meilleurs.
Code source et base de données : https://www.mediafire.com/?50sw7a5ofwyal94
Une interface de Freelance, qui est une interface offrant à un membre « Freelancer » de vendre ses services à un employeurs « entreprise » expressant des besoins.
La problématique à laquel on essaie de répondre dans ce projet, est de simplifié et facilité l’interaction entre employeurs et employés, pour cela, une interface web semble être la bonne solution.
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Un jury composé d’élèves, d’enseignants de différentes disciplines, ainsi que des professionnels de l’informatique évalueront les diaporamas et sélectionneront les 20 meilleurs.
Webinar les vraies tendances webdesign pour 2021 et les annees suivantesJulien Dereumaux
Entre effet de mode et réelle tendance graphique et webdesign, Jérôme va nous aider à faire la part des choses et va nous indiquer les vraies tendances à mettre en pratique sur son site web.
Au programme :
Qui est Jérôme ?
L’historique des tendances webdesign et les tendances 2021
Les risques de suivre les tendances
Les bonnes pratiques incontournables (toujours bonnes depuis l’invention de Paint) à maîtriser en webdesign, quelle que soit la tendance
Les outils à maîtriser en 2021
Pour aller plus loin
Les liens utiles :
Muzli (pour avoir des inspirations chaque jour en ouvrant Chrome) : https://muz.li/
Raindrops (pour garder et partager tous vos favoris en interne) : https://raindrop.io/
Checklist Design ( pour ne rien louper quand vous faites vos maquettes graphiques) : https://www.checklist.design/
Le Développeur a pour mission de concevoir et développer, en fonction de l’analyse des besoins des utilisateurs et de l’étude fonctionnelle, des applications dans un langage assimilable par les machines et en assure la maintenance.
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Junk food refers to foods high in calories from sugar or fat but low in nutrients. They include foods from fast food restaurants like hamburgers and fried chicken. Junk food can contribute to diseases like heart disease and diabetes. Healthy foods provide needed vitamins, minerals, fiber and protein. Eating too many calories per day from junk food and not enough healthy nutrients can lead to poor health outcomes by affecting how a person feels, looks, thinks and acts.
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Junk food refers to foods high in calories from sugar or fat but low in nutrients. They include foods from fast food restaurants like hamburgers and fried chicken. Junk food can contribute to diseases like heart disease and diabetes. Healthy foods provide needed vitamins, minerals, fiber and protein. Eating too many calories per day from junk food and not enough healthy nutrients can lead to poor health outcomes by affecting how a person feels, looks, thinks and acts.
The document discusses the differences between healthy foods and junk foods. It notes that junk foods like chips, candy, soft drinks, and baked goods contain high amounts of sugar, salt, and oil which can lead to obesity, tooth decay, lack of energy, heart disease, and liver failure. Healthy foods on the other hand contain important nutrients from foods like fish, eggs, vegetables, and fruits which provide benefits like weight loss, increased energy, and reduced healthcare costs. The document advocates eating healthy foods for overall wellness.
Good food like fruits, vegetables, dairy, meats, fish and cereals should be consumed daily according to guidelines of 5 servings of fruits and vegetables, meat 3 times a week, 3-4 dairy servings, 1.5 liters of sugar-free drinks, and cereals for growth. Bad food containing sugar, fat, chocolate, and soft drinks puts the body at risk and should be limited, as confectionery and sugar are bad for teeth, fat should be trimmed from meat, and soft drinks avoided.
This document discusses the difference between healthy and junk foods. Healthy foods, such as fish, vegetables, fruits, and dairy products, provide nutritional benefits and decrease health risks like cancer. Junk foods, including fast food, candy, chips, donuts and hot dogs, have high fat and sugar content but low nutritional value. Overconsumption of junk food can lead to malnutrition.
Healthy foods such as fish, meat, beans, eggs, dairy, and whole grains provide important nutrients and help with weight loss and energy levels, while junk foods are high in sugar, salt, and fat, making them tasty but not nutritious. Junk foods are appealing because they are easy to prepare without cooking and tasty due to excessive oil, salt, and sugar, though a healthy diet is important for general well-being.
2. Présentation du métier
Pendant la phase de création le développeur
informatique doit étudier le projet qui lui est
remit , par rapport à ce que les utilisateurs
désir . Il analyse comment le programme
fonctionne , puis il doit établir une solution
technique avant de créer un modèle de la
future application .
3. Les conditions de travail
● Les développeurs informatique travaillent dans les bureaux .
● Ils peuvent travailler seul tout comme ils peuvent travailler en équipe .
● Ils n'ont pas vraiment d'horaires fixes car il y a souvent des imprévus et
ils peuvent faire beaucoup d'heures supplémentaires .
● Le salaire d'un débutant est d'environ 1600€ net , et après quelques
années d'expérience , il peut aller jusqu'à 3500€ net .
● Les avantages de ce métier sont :
- le salaire qui est très élevé
- on peut facilement apprécier ce métier et y prendre plaisir si on aime
tout ce qui est numérique .
● Les inconvénients de ce métier sont :
- les horaires qui ne sont pas fixes et on peut souvent avoir affaire aux
heures supplémentaires .
4. Qualités et compétences requises
● Les développeurs informatique doivent savoir discuter avec
leurs clients et prendre en compte leurs remarques .
● Ils doivent avoir une bonne concentration et être imaginatifs
pour adapter au mieux leurs programmes .
● Ils ne doivent pas avoir de peine à utiliser les langages de
programmation ( Java , J2EE , .Net , … ) .
● Comme les programmes doivent être rédigés en Anglais , ils
doivent maîtriser cette langue .
5. L'accès au métier
Pour accéder au métier il faut être soit :
●
Bac+2 , BTS services informatiques aux organisations
Soit :
● Bac+3 , licence pro mention métiers de l'informatique
Soit :
●
Bac+5 , master mention informatique sur le développement
d'application et un diplôme d'ingénieur ou d'école spécialisée en
informatique ( établissement national : ENSIMAG Grenoble ) .
6. Sitographie
● Pour avoir les informations nécessaires je me
suis aidé du site Onisep ( URL :
http://www.onisep.fr/ ) .
7. Sitographie
● Pour avoir les informations nécessaires je me
suis aidé du site Onisep ( URL :
http://www.onisep.fr/ ) .