DISCRIMINACIÓN VISUAL
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La carta habla sobre un viaje que se canceló debido al mal tiempo. La persona lamenta no poder visitar a su amigo como habían planeado originalmente y espera poder reprogramar el viaje para una fecha futura una vez que mejoren las condiciones climáticas.
Discriminación visual ii
El documento menciona varios elementos de un parque infantil como tobogán, carrusel, cubo y pala, columpio y arenero. También hace referencia a útiles escolares como tiza, borrador, mochila, pizarra, cuaderno y lápices de colores. Además, nombra diferentes oficios como panadero, médico, maestro, bombero y policía. Por último, enumera muebles como camas, sillas, sofás y banco.
Actividades para el desarrollo de las habilidades perceptuales
El documento proporciona una lista de actividades para desarrollar las habilidades perceptuales importantes para la lectura, incluyendo la coordinación visomotora, la percepción de figura-fondo, la constancia perceptual, la orientación y posición espacial, la percepción auditiva y el ritmo. Algunas sugerencias incluyen ejercicios de balanceo y caminata con los ojos abiertos y cerrados, recortar y pegar, juegos de identificar objetos, canciones que enseñan direcciones, y golpear ritmos en un tambor
Fondo y figura
El documento describe diferentes factores que influyen en la percepción visual de la figura y el fondo, como el contorno, tamaño, orientación, textura, color, forma, luz y sombra. Menciona estudios de Rubin sobre las condiciones que determinan si una superficie se percibe como figura u fondo. Explica que la figura tiende a verse más sólida, densa y nítida, mientras que el fondo se ve más suelto y borroso.
Rotación y traslación de figuras geométricas
Este documento presenta un análisis de las propiedades de la rotación y la traslación de figuras para estudiantes de tercer grado de secundaria. Incluye actividades para que los estudiantes definan y ejemplifiquen conceptos como traslación, rotación y reflexión, así como cálculos de perímetro y área de polígonos. También proporciona enlaces a recursos teóricos y prácticos para apoyar el aprendizaje.
Discriminación visual i
This blog post discusses a large family's activities over the weekend. The family had a busy few days, with activities like sports games, a visit to the zoo, and a family movie night. All in all, it seemed like a fun and eventful weekend for the whole family.
Las Bases Perceptivo Motrices
El documento describe las bases perceptivo-motrices de las actividades físicas, las cuales involucran la percepción de un estímulo, la elaboración de una respuesta y su ejecución. La eficacia de estas actividades depende de una armonía entre factores psicomotores y condicionales.
Juegos y actividades perceptivo motrices
La intención es integrar aprendizajes utilizando múltiples canales de procesamiento, en este caso el KINÉTICO CORPORAL a través de juegos y actividades perceptivo-motrices como la Motricidad:Pirámides.
Traslacion de figuras geometricas
Este documento describe diferentes tipos de traslaciones de figuras geométricas, incluyendo polígonos, segmentos, ángulos y circunferencias. Explica que una traslación conserva la forma y tamaño de una figura al moverla en la misma dirección y distancia. Proporciona ejemplos de cómo realizar traslaciones de estas figuras y calcular sus imágenes resultantes.
Capítulo 2 memoria visual y visosecuencial
El documento describe la memoria visual y memoria visosecuencial, y proporciona ejemplos de actividades y ejercicios para evaluar y entrenar estas habilidades. Específicamente, detalla pruebas que presentan figuras individuales o secuencias de figuras para que el sujeto recuerde y reconozca, y sugiere ejercicios prácticos como reconstruir construcciones de bloques u objetos en orden. Agradece a varios expertos por su contribución de materiales adicionales.
Capítulo 4 figura fondo
Este documento describe la importancia de la integración visual y proporciona ejemplos de ejercicios para entrenar habilidades como la segregación figura-fondo, el seguimiento visual, y la discriminación visual. Incluye enlaces a recursos adicionales como pruebas, fichas de trabajo, y juegos para desarrollar estas habilidades.
Capítulo 1 visomotriz
Este documento describe varios ejercicios para desarrollar la coordinación visomotriz en niños, incluyendo el seguimiento visual de objetos y movimientos, trazos, recortes, perforación y enhebrado. Explica la importancia de la coordinación ojo-mano y proporciona enlaces a recursos adicionales como fichas y actividades para trabajar la motricidad fina.
Clase 1 rotacion geometrica
Este documento describe cómo realizar una rotación geométrica de una figura. Explica que una rotación implica girar cada punto de la figura alrededor de un punto fijo dado un ángulo de giro, ya sea en sentido horario o antihorario. Detalla los pasos para llevar a cabo la rotación, incluyendo trazar líneas desde cada punto de la figura al punto de rotación y luego medir el ángulo de giro para copiar cada punto en su nueva posición. Proporciona ejemplos de rotaciones de 60 grados en sentido antihorario
Capítulo 7 cierre gestáltico
Este documento describe las habilidades de integración visual, en particular la habilidad de cierre gestáltico o cierre visual. El cierre visual permite completar patrones visuales cuando solo se presentan partes del objeto. Se discuten ejemplos de actividades y evaluaciones para trabajar esta habilidad, así como enlaces a recursos en línea con ejercicios de integración visual.
Interpretación wisc iv
Este documento presenta una descripción detallada de las subpruebas y los índices del WISC-IV, un test de inteligencia comúnmente administrado a niños. Explica que el WISC-IV mide el funcionamiento intelectual general a través de varios índices, incluidos el índice de comprensión verbal, el índice de razonamiento perceptivo, el índice de memoria de trabajo y el índice de velocidad de procesamiento. Además, describe cada subprueba individual y los constructos psicológicos espec
Rotación y Traslacion
Este documento presenta información sobre traslaciones y rotaciones geométricas. Incluye definiciones, ejemplos y ejercicios de traslación y rotación, así como enlaces a recursos adicionales sobre estos temas.
90 lecturas
Este documento presenta una colección de textos clasificados por nivel de dificultad para ejercitar la lectura comprensiva. Incluye una introducción que explica la importancia de desarrollar las destrezas lectoras en los alumnos adultos y sugiere un método para trabajar la comprensión lectora, oral, escrita y otras habilidades a través de la lectura de textos seguidos de preguntas. El autor es Antonio Ruiz y Martín, un maestro jubilado con experiencia en educación de adultos.
55203909 cuadernillo-apresto-1
Este documento presenta un cuadernillo de apresto para educación parvularia. El cuadernillo incluye actividades para desarrollar habilidades motrices, de iniciación a la lectoescritura y cognitivas en niños preescolares. Contiene ejercicios de direccionalidad del trazo, orientación espacial, percepción visual, agrupación, correspondencia, lateralidad, secuencia y continuidad del trazo. El objetivo es estimular el desarrollo del niño y prepararlo para futuros aprendizajes.
Jungle speed (Reglas) - Juego de cartas
La mejor terapia: risas y gritos garantizados. La rapidez y la astucia son la clave. Ve y actúa. Sé el más veloz: muestra tu carta y si hay otra igual sobre la mesa, agarra el Tótem sin dudar, pero cuidado… si te equivocas, ayudas a los demás a ganar. Si tus manos son ágiles y tu mente está siempre despierta, es tu juego.
Examen rotacion, traslacion reflecion 2
Este documento presenta varios ejemplos de transformaciones geométricas como traslaciones, rotaciones y reflexiones. Se pide identificar qué tipo de transformación geométrica se muestra en cada ejemplo. También incluye preguntas sobre conceptos relacionados con transformaciones como simetrías, mosaicos y propiedades de traslaciones y rotaciones.
Megua
Las salidas de campo son una estrategia pedagógica fundamental en la enseñanza de las ciencias. La visita al Parque Bio-temático Megua permitió a los estudiantes tener un mejor contacto con la naturaleza y aprender sobre temas ambientales a través de los diferentes senderos del parque. Las experiencias vividas en el parque ayudan a fortalecer aprendizajes significativos en los estudiantes.
El laboratorio
El documento describe el laboratorio como una herramienta esencial para desarrollar competencias científicas, verificar teorías, y resolver problemas a través de investigaciones. También destaca las normas mínimas de seguridad en el laboratorio como el uso de batas, gafas y mantener el cabello recogido, así como los posibles riesgos como el desconocimiento de las características peligrosas de sustancias.
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Discriminación visual ii
El documento menciona varios elementos de un parque infantil como tobogán, carrusel, cubo y pala, columpio y arenero. También hace referencia a útiles escolares como tiza, borrador, mochila, pizarra, cuaderno y lápices de colores. Además, nombra diferentes oficios como panadero, médico, maestro, bombero y policía. Por último, enumera muebles como camas, sillas, sofás y banco.
Actividades para el desarrollo de las habilidades perceptuales
El documento proporciona una lista de actividades para desarrollar las habilidades perceptuales importantes para la lectura, incluyendo la coordinación visomotora, la percepción de figura-fondo, la constancia perceptual, la orientación y posición espacial, la percepción auditiva y el ritmo. Algunas sugerencias incluyen ejercicios de balanceo y caminata con los ojos abiertos y cerrados, recortar y pegar, juegos de identificar objetos, canciones que enseñan direcciones, y golpear ritmos en un tambor
Fondo y figura
El documento describe diferentes factores que influyen en la percepción visual de la figura y el fondo, como el contorno, tamaño, orientación, textura, color, forma, luz y sombra. Menciona estudios de Rubin sobre las condiciones que determinan si una superficie se percibe como figura u fondo. Explica que la figura tiende a verse más sólida, densa y nítida, mientras que el fondo se ve más suelto y borroso.
Rotación y traslación de figuras geométricas
Este documento presenta un análisis de las propiedades de la rotación y la traslación de figuras para estudiantes de tercer grado de secundaria. Incluye actividades para que los estudiantes definan y ejemplifiquen conceptos como traslación, rotación y reflexión, así como cálculos de perímetro y área de polígonos. También proporciona enlaces a recursos teóricos y prácticos para apoyar el aprendizaje.
Discriminación visual i
This blog post discusses a large family's activities over the weekend. The family had a busy few days, with activities like sports games, a visit to the zoo, and a family movie night. All in all, it seemed like a fun and eventful weekend for the whole family.
Las Bases Perceptivo Motrices
El documento describe las bases perceptivo-motrices de las actividades físicas, las cuales involucran la percepción de un estímulo, la elaboración de una respuesta y su ejecución. La eficacia de estas actividades depende de una armonía entre factores psicomotores y condicionales.
Juegos y actividades perceptivo motrices
La intención es integrar aprendizajes utilizando múltiples canales de procesamiento, en este caso el KINÉTICO CORPORAL a través de juegos y actividades perceptivo-motrices como la Motricidad:Pirámides.
Traslacion de figuras geometricas
Este documento describe diferentes tipos de traslaciones de figuras geométricas, incluyendo polígonos, segmentos, ángulos y circunferencias. Explica que una traslación conserva la forma y tamaño de una figura al moverla en la misma dirección y distancia. Proporciona ejemplos de cómo realizar traslaciones de estas figuras y calcular sus imágenes resultantes.
Capítulo 2 memoria visual y visosecuencial
El documento describe la memoria visual y memoria visosecuencial, y proporciona ejemplos de actividades y ejercicios para evaluar y entrenar estas habilidades. Específicamente, detalla pruebas que presentan figuras individuales o secuencias de figuras para que el sujeto recuerde y reconozca, y sugiere ejercicios prácticos como reconstruir construcciones de bloques u objetos en orden. Agradece a varios expertos por su contribución de materiales adicionales.
Capítulo 4 figura fondo
Este documento describe la importancia de la integración visual y proporciona ejemplos de ejercicios para entrenar habilidades como la segregación figura-fondo, el seguimiento visual, y la discriminación visual. Incluye enlaces a recursos adicionales como pruebas, fichas de trabajo, y juegos para desarrollar estas habilidades.
Capítulo 1 visomotriz
Este documento describe varios ejercicios para desarrollar la coordinación visomotriz en niños, incluyendo el seguimiento visual de objetos y movimientos, trazos, recortes, perforación y enhebrado. Explica la importancia de la coordinación ojo-mano y proporciona enlaces a recursos adicionales como fichas y actividades para trabajar la motricidad fina.
Clase 1 rotacion geometrica
Este documento describe cómo realizar una rotación geométrica de una figura. Explica que una rotación implica girar cada punto de la figura alrededor de un punto fijo dado un ángulo de giro, ya sea en sentido horario o antihorario. Detalla los pasos para llevar a cabo la rotación, incluyendo trazar líneas desde cada punto de la figura al punto de rotación y luego medir el ángulo de giro para copiar cada punto en su nueva posición. Proporciona ejemplos de rotaciones de 60 grados en sentido antihorario
Capítulo 7 cierre gestáltico
Este documento describe las habilidades de integración visual, en particular la habilidad de cierre gestáltico o cierre visual. El cierre visual permite completar patrones visuales cuando solo se presentan partes del objeto. Se discuten ejemplos de actividades y evaluaciones para trabajar esta habilidad, así como enlaces a recursos en línea con ejercicios de integración visual.
Interpretación wisc iv
Este documento presenta una descripción detallada de las subpruebas y los índices del WISC-IV, un test de inteligencia comúnmente administrado a niños. Explica que el WISC-IV mide el funcionamiento intelectual general a través de varios índices, incluidos el índice de comprensión verbal, el índice de razonamiento perceptivo, el índice de memoria de trabajo y el índice de velocidad de procesamiento. Además, describe cada subprueba individual y los constructos psicológicos espec
Rotación y Traslacion
Este documento presenta información sobre traslaciones y rotaciones geométricas. Incluye definiciones, ejemplos y ejercicios de traslación y rotación, así como enlaces a recursos adicionales sobre estos temas.
90 lecturas
Este documento presenta una colección de textos clasificados por nivel de dificultad para ejercitar la lectura comprensiva. Incluye una introducción que explica la importancia de desarrollar las destrezas lectoras en los alumnos adultos y sugiere un método para trabajar la comprensión lectora, oral, escrita y otras habilidades a través de la lectura de textos seguidos de preguntas. El autor es Antonio Ruiz y Martín, un maestro jubilado con experiencia en educación de adultos.
55203909 cuadernillo-apresto-1
Este documento presenta un cuadernillo de apresto para educación parvularia. El cuadernillo incluye actividades para desarrollar habilidades motrices, de iniciación a la lectoescritura y cognitivas en niños preescolares. Contiene ejercicios de direccionalidad del trazo, orientación espacial, percepción visual, agrupación, correspondencia, lateralidad, secuencia y continuidad del trazo. El objetivo es estimular el desarrollo del niño y prepararlo para futuros aprendizajes.
Jungle speed (Reglas) - Juego de cartas
La mejor terapia: risas y gritos garantizados. La rapidez y la astucia son la clave. Ve y actúa. Sé el más veloz: muestra tu carta y si hay otra igual sobre la mesa, agarra el Tótem sin dudar, pero cuidado… si te equivocas, ayudas a los demás a ganar. Si tus manos son ágiles y tu mente está siempre despierta, es tu juego.
Examen rotacion, traslacion reflecion 2
Este documento presenta varios ejemplos de transformaciones geométricas como traslaciones, rotaciones y reflexiones. Se pide identificar qué tipo de transformación geométrica se muestra en cada ejemplo. También incluye preguntas sobre conceptos relacionados con transformaciones como simetrías, mosaicos y propiedades de traslaciones y rotaciones.
En vedette (20)
Actividades para el desarrollo de las habilidades perceptuales
Actividades para el desarrollo de las habilidades perceptuales
Plus de Yéli Vizcaíno
Megua
Las salidas de campo son una estrategia pedagógica fundamental en la enseñanza de las ciencias. La visita al Parque Bio-temático Megua permitió a los estudiantes tener un mejor contacto con la naturaleza y aprender sobre temas ambientales a través de los diferentes senderos del parque. Las experiencias vividas en el parque ayudan a fortalecer aprendizajes significativos en los estudiantes.
El laboratorio
El documento describe el laboratorio como una herramienta esencial para desarrollar competencias científicas, verificar teorías, y resolver problemas a través de investigaciones. También destaca las normas mínimas de seguridad en el laboratorio como el uso de batas, gafas y mantener el cabello recogido, así como los posibles riesgos como el desconocimiento de las características peligrosas de sustancias.
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Alimentacion saludable niños
El documento habla sobre la importancia de una alimentación saludable y nutritiva para los niños, señalando que las frutas y verduras son fundamentales porque contienen vitaminas y minerales necesarios para que los niños crezcan sanos y con energía.
ESTADÍSTICA PARA NIÑOS
La Estadística es una rama de las matemáticas que se usa para describir y analizar las características de una población mediante el uso de datos y la elaboración de gráficos como círculos y barras.
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El documento presenta actividades y ejercicios de estadística para niños de primer grado de primaria. Incluye cuadros de doble entrada para contar animales y objetos, y gráficos de barras para representar y contabilizar juguetes.
TABLAS Y SMART ART Tecnologia yeli
El documento presenta un plan de estudios para el área de ciencias sociales de 3er grado que incluye contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales sobre el tema del paisaje. Explica conceptos clave como puntos cardinales, zonas urbanas y rurales, y tipos de paisaje natural y cultural. También describe elementos del relieve y cómo elaborar mapas y planos sencillos del entorno.
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PREPARACIÓN DE CLASE
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PREPARACION DE CLASE
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Aimeriez-vous donc…
-réussir quand on est jeune ?
-avoir de meilleurs conseils pour réussir jeune ?
- qu’on vous offre des conseils de la vie ?
Ce document est une ressource qui met en évidence deux obstacles qui empêchent les jeunes de mener une vie épanouie : l'inaction et le pessimisme.
1) Découvrez comment l'inaction, c'est-à-dire le fait de ne pas agir ou d'agir alors qu'on le devrait ou qu'on est censé le faire, est un obstacle à une vie épanouie ;
> Comment l'inaction affecte-t-elle l'avenir du jeune ? Que devraient plutôt faire les jeunes pour se racheter et récupérer ce qui leur appartient ? A découvrir dans le document ;
2) Le pessimisme, c'est douter de tout ! Les jeunes doutent que la génération plus âgée ne soit jamais orientée vers la bonne volonté. Les jeunes se sentent toujours mal à l'aise face à la ruse et la volonté politique de la génération plus âgée ! Cet état de doute extrême empêche les jeunes de découvrir les opportunités offertes par les politiques et les dispositifs en faveur de la jeunesse. Voulez-vous en savoir plus sur ces opportunités que la plupart des jeunes ne découvrent pas à cause de leur pessimisme ? Consultez cette ressource gratuite et profitez-en !
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- 1. EN BUSCA DEL TRES SEÑALA, CON LOS COLORES DIFERENTES, TODOS LOS CAMINOS QUE LLEVAN AL TRES. 1 4 6 8 5 3 3 3 3 3 2 1 5 8 9 7 6 5 3 4 2 1 3 6 0 9 0 1 4 TRES 0 2 3 3 3 4 9 5 4 1 4 2 1 3 3 3 1 9 7 8 2 2 5 4 0 2 1 3 8 5 2 7 4 4 6 5 9 4 0 3 3 3 1 5 8 1 2 3 2 5 7 6 8 5 9 7 4 2 0 7 6 9 0 3 1 6 8 9 7 6 8 6 5 1 7 0 1 5 8 3 0 7 3 3 3 3 3 3 3 0 1 8 5 6 0 3 9 8 3 6 9 8 7 6 3 9 6 4 1 8 5 3 3 3 3 0 2 1 4 5 3 8 1 6 7 9 0 9 1 0 7 4 1 3 3 3 3 5 5 8 8 2 9 8 3 3 3 1 4 2 6 4 0 7 4 8 1 3 4 5 0 2 1 6 5 7 2 3 2 6 9 0 7 1 2 4 5 6 5 4 3 1 7 8