Depuis plus de 30 ans, Bpifrance réalise une enquête semestrielle de conjoncture à partir d'un échantillon de plusieurs milliers de PME installées en France. Les principaux paramètres économiques et financiers – activité, emploi, situation financière, investissement et financement – sont analysés pour les secteurs de l’Industrie, de la Construction, du Commerce, des Transports, du Tourisme et des Services, avec une distinction PME innovantes et/ou internationalisées.
Découvrez la 60ème enquête de conjoncture des PME.
Date de publication : Janvier 2015.
Les PME interrogées en novembre dernier ont révisé à la baisse leur jugement sur l’évolution de leur activité 2014 par rapport à mai.
Pour autant, l’exercice 2014 se révèle meilleur que 2013, en particulier chez les PME innovantes et exportatrices. De même dans le tourisme, l’industrie et les transports.
Seule la construction fait figure d’exception, et voit sa situation se détériorer un peu plus.
Le sentiment général reste cependant très dégradé. En particulier, la situation de trésorerie est jugée toujours très délicate.
En conséquence, la légère amélioration des perspectives d’activité pour 2015 est encore trop modeste et insuffisante pour débloquer les anticipations d’investissement, qui restent sur un point bas.
Depuis plus de 30 ans, Bpifrance réalise une enquête semestrielle de conjoncture à partir d'un échantillon de plusieurs milliers de PME installées en France. Les principaux paramètres économiques et financiers – activité, emploi, situation financière, investissement et financement – sont analysés pour les secteurs de l’Industrie, de la Construction, du Commerce, des Transports, du Tourisme et des Services, avec une distinction PME innovantes et/ou internationalisées.
Découvrez la 60ème enquête de conjoncture des PME.
Date de publication : Janvier 2015.
Les PME interrogées en novembre dernier ont révisé à la baisse leur jugement sur l’évolution de leur activité 2014 par rapport à mai.
Pour autant, l’exercice 2014 se révèle meilleur que 2013, en particulier chez les PME innovantes et exportatrices. De même dans le tourisme, l’industrie et les transports.
Seule la construction fait figure d’exception, et voit sa situation se détériorer un peu plus.
Le sentiment général reste cependant très dégradé. En particulier, la situation de trésorerie est jugée toujours très délicate.
En conséquence, la légère amélioration des perspectives d’activité pour 2015 est encore trop modeste et insuffisante pour débloquer les anticipations d’investissement, qui restent sur un point bas.
Confluences : Charte d'utilisation du logoAnthonyZanta
Second sujet de BTS Design Graphique : la création d'un logo pour le musée des Confluences de Lyon (sujet fictif). Ici, déclinaison de la charte graphique pour une utilisation dans le domaine print et multimédia.
Este documento resume un artículo que analiza una nueva instrucción de la Dirección General de Inmigración sobre los informes de esfuerzos de integración de inmigrantes. El artículo también discute la política de integración en la ley de extranjería y cómo ha evolucionado, destacando el papel de las comunidades autónomas. Finalmente, analiza algunas enmiendas presentadas durante la tramitación parlamentaria de la ley, incluidas las del Partido Popular y Convergencia i Unió.
Este documento resume las actividades de un seminario sobre investigación cualitativa. En la primera parte, el facilitador Félix introduce conceptos clave como aprender a investigar mediante la experiencia en el campo. Luego, realiza un ejercicio de role-play donde los participantes deben elegir entre barrios de Medellín que cambian debido a fuerzas naturales y de planificación urbana. Finalmente, una participante comparte observaciones sobre su hermano con síndrome de Down.
Este documento resume la política de inmigración en España y la Unión Europea en tres niveles: internacional, europeo y español. A nivel internacional, la OIT propone mejorar los servicios de empleo y formación para inmigrantes. En la UE, en 2012 818.000 personas adquirieron la nacionalidad de un Estado miembro. En España, la población inmigrante representa el 17,5% de los contratos registrados en 2013, concentrados principalmente en servicios y agricultura.
Este documento describe diferentes técnicas para verificar y controlar mercancías, incluyendo muestreo, inspección visual e inspección de 100% de los productos. También describe realizar conteos de productos en buen estado y mal estado. Finalmente, proporciona información sobre seguridad y observaciones para el recibo de varios elementos químicos como nitrógeno, magnesio, potasio y sodio.
Este documento describe cómo crear y diseñar una página web. Explica que el objetivo es que los estudiantes aprendan sobre páginas web y cómo crearlas y manejarlas. Detalla que una página web está compuesta de información e hipervínculos y que se puede crear usando HTML, programas de edición como FrontPage o Dreamweaver, o servicios de páginas prediseñadas. Además, explica que el diseño web considera cuestiones como la navegabilidad y usabilidad.
El documento analiza una reciente sentencia del Tribunal Superior de Justicia de Cataluña sobre la ultraactividad de los convenios colectivos tras su denuncia. Resume otras sentencias recientes de otros tribunales superiores de justicia y discute diferentes posiciones doctrinales sobre la cuestión. La sentencia catalana concluye que tras la denuncia del convenio las condiciones laborales pueden contractualizarse entre empresa y trabajadores.
L'analyse de code PHP se fait le plus souvent manuellement : il faut lire le code pour le comprendre.
L'analyse statique permet d'aller plus vite, et dans tous les recoins de l'application : elle travaille sans se lasser, exhaustivement, mais sous direction.
Durant la session, nous mettrons en place un analyseur statique pour PHP, pour détecter automatiquement l'arbre des inclusions, les arguments jamais utilisés, les affectations de GPC, et produire un inventaire à la Prévert du code.
Le Comptoir OCTO - Équipes infra et prod, ne ratez pas l'embarquement pour l'...OCTO Technology
par Claude Camus (Coach agile d'organisation @OCTO Technology) et Gilles Masy (Organizational Coach @OCTO Technology)
Les équipes infrastructure, sécurité, production, ou cloud, doivent consacrer du temps à la modernisation de leurs outils (automatisation, cloud, etc) et de leurs pratiques (DevOps, SRE, etc). Dans le même temps, elles doivent répondre à une avalanche croissante de demandes, tout en maintenant un niveau de qualité de service optimal.
Habitué des environnements développeurs, les transformations agiles négligent les particularités des équipes OPS. Lors de ce comptoir, nous vous partagerons notre proposition de valeur de l'agilité@OPS, qui embarquera vos équipes OPS en Classe Business (Agility), et leur fera dire : "nous ne reviendrons pas en arrière".
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
Confluences : Charte d'utilisation du logoAnthonyZanta
Second sujet de BTS Design Graphique : la création d'un logo pour le musée des Confluences de Lyon (sujet fictif). Ici, déclinaison de la charte graphique pour une utilisation dans le domaine print et multimédia.
Este documento resume un artículo que analiza una nueva instrucción de la Dirección General de Inmigración sobre los informes de esfuerzos de integración de inmigrantes. El artículo también discute la política de integración en la ley de extranjería y cómo ha evolucionado, destacando el papel de las comunidades autónomas. Finalmente, analiza algunas enmiendas presentadas durante la tramitación parlamentaria de la ley, incluidas las del Partido Popular y Convergencia i Unió.
Este documento resume las actividades de un seminario sobre investigación cualitativa. En la primera parte, el facilitador Félix introduce conceptos clave como aprender a investigar mediante la experiencia en el campo. Luego, realiza un ejercicio de role-play donde los participantes deben elegir entre barrios de Medellín que cambian debido a fuerzas naturales y de planificación urbana. Finalmente, una participante comparte observaciones sobre su hermano con síndrome de Down.
Este documento resume la política de inmigración en España y la Unión Europea en tres niveles: internacional, europeo y español. A nivel internacional, la OIT propone mejorar los servicios de empleo y formación para inmigrantes. En la UE, en 2012 818.000 personas adquirieron la nacionalidad de un Estado miembro. En España, la población inmigrante representa el 17,5% de los contratos registrados en 2013, concentrados principalmente en servicios y agricultura.
Este documento describe diferentes técnicas para verificar y controlar mercancías, incluyendo muestreo, inspección visual e inspección de 100% de los productos. También describe realizar conteos de productos en buen estado y mal estado. Finalmente, proporciona información sobre seguridad y observaciones para el recibo de varios elementos químicos como nitrógeno, magnesio, potasio y sodio.
Este documento describe cómo crear y diseñar una página web. Explica que el objetivo es que los estudiantes aprendan sobre páginas web y cómo crearlas y manejarlas. Detalla que una página web está compuesta de información e hipervínculos y que se puede crear usando HTML, programas de edición como FrontPage o Dreamweaver, o servicios de páginas prediseñadas. Además, explica que el diseño web considera cuestiones como la navegabilidad y usabilidad.
El documento analiza una reciente sentencia del Tribunal Superior de Justicia de Cataluña sobre la ultraactividad de los convenios colectivos tras su denuncia. Resume otras sentencias recientes de otros tribunales superiores de justicia y discute diferentes posiciones doctrinales sobre la cuestión. La sentencia catalana concluye que tras la denuncia del convenio las condiciones laborales pueden contractualizarse entre empresa y trabajadores.
L'analyse de code PHP se fait le plus souvent manuellement : il faut lire le code pour le comprendre.
L'analyse statique permet d'aller plus vite, et dans tous les recoins de l'application : elle travaille sans se lasser, exhaustivement, mais sous direction.
Durant la session, nous mettrons en place un analyseur statique pour PHP, pour détecter automatiquement l'arbre des inclusions, les arguments jamais utilisés, les affectations de GPC, et produire un inventaire à la Prévert du code.
Le Comptoir OCTO - Équipes infra et prod, ne ratez pas l'embarquement pour l'...OCTO Technology
par Claude Camus (Coach agile d'organisation @OCTO Technology) et Gilles Masy (Organizational Coach @OCTO Technology)
Les équipes infrastructure, sécurité, production, ou cloud, doivent consacrer du temps à la modernisation de leurs outils (automatisation, cloud, etc) et de leurs pratiques (DevOps, SRE, etc). Dans le même temps, elles doivent répondre à une avalanche croissante de demandes, tout en maintenant un niveau de qualité de service optimal.
Habitué des environnements développeurs, les transformations agiles négligent les particularités des équipes OPS. Lors de ce comptoir, nous vous partagerons notre proposition de valeur de l'agilité@OPS, qui embarquera vos équipes OPS en Classe Business (Agility), et leur fera dire : "nous ne reviendrons pas en arrière".
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
OCTO TALKS : 4 Tech Trends du Software Engineering.pdfOCTO Technology
En cette année 2024 qui s’annonce sous le signe de la complexité, avec :
- L’explosion de la Gen AI
-Un contexte socio-économique sous tensions
- De forts enjeux sur le Sustainable et la régulation IT
- Une archipélisation des lieux de travail post-Covid
Découvrez les Tech trends incontournables pour délivrer vos produits stratégiques.
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!