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Grammaire de base Liliana
- 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DELECUADOR FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION CARRERA IDIOMAS Nom: Liliana Pazmiño CURSE: 5 Plurilingüe
- 2.
- 3.
- 4. PRONOMS PERSONNELS JE TU IL/ELLE/ON NOUS VOUS ILS/ELLES
- 5. PRONOMS DÉMONSTRATIFS Qui localisent (dans l'espace ou le temps) ce, cela, ceci, celui, celui-ci, celui-là
- 6. PRONOMS POSSESSIFS Qui renseignent sur le possesseur le mien, le tien, le sien
- 7. PRONOMS INDÉFINIS Quinotent le caractère indéterminé aucun, quelqu'un, plusieurs, rien, tout
- 8. PRONOMS RELATIFS Servantà mettre en relation un terme et une proposition relative. qui, que, quoi, dont, où, lequel, quiconque
- 9. PRONOMS INTERROGATIFS Qui indiquent sur quoi porte la question qui, que, quoi, lequel
- 10. L'ARTICLE l'article défini le, la, les l'article indéfini un, une, des l'article partitif du, de la, de l'
- 11.
- 12. ÊTRE je suis tu es il/elle est nous sommes vous êtes ils/elles sont
- 13. AVOIR j'ai tu as il/elle a nous avons vous avez ils/elles ont
- 14. 1. Le 1ergroupe Il est constitué des verbes dont l'infinitif se termine par -er (sauf aller). Ces verbes ont une conjugaison régulière, et suivent pour la plupart le modèle du verbe marcher, sauf pour certains verbes qui ont une conjugaison particulière, notamment: -Les verbes en -ayer (p.ex. payer). Ces verbes se conjuguent à la fois sur ce modèle (il paye) et sur le modèle balayer (il paie) - Les verbes en -ger (p.ex. manger) conservent la voyelle e après le g devant les voyelles a et o : il mangeait, nous mangeons. - Les verbes en -cer (p.ex. commencer) subissent une variation de la consonne c en ç devant les voyelles a et o : il commençait, nous commençons. - Les verbes en -eler suivent le modèle appeler et dans ce cas la consonne l est doublée (il appelle) ou le modèle peler et subissent une variation d’accent à certaines formes (il pèle)
- 15. 2. Le 2èmegroupe Il est constitué des verbes dont l'infinitif se termine par -ir et formant leur participe présent en –issant. Ces verbes ont une conjugaison régulière, et suivent le modèle du verbe finir. Exemples : finir, choisir, impartir, bénir, s’agir, rassir. Maudire fait partie du 2ème groupe malgré sa terminaison en « ire ».
- 16. 3. Le 3èmegroupe Ce groupe comprend tous les verbes qu’on ne peut classer dans le premier et le deuxième groupe. Il regroupe des verbes à conjugaison irrégulières qui se terminent, pour la plupart, par -re et -oir. Ces verbes se caractérisent par des radicaux variables (sai-, sav-, sach-, saur- sont les radicaux utilisés dans la conjugaison de savoir) Les verbes en -ir dont le participe présent est en -ant appartiennent à ce groupe. Le verbe aller appartient à ce groupe. Exemples : aller, faire, prendre, dire, croire, naître, vendre, voir, pouvoir, vouloir, devoir, courir, partir, mentir.