L'APRÈS (L'Association pour la Promotion de la Réussite Scolaire) se rend depuis 2004 dans des collèges et lycées situés dans les quartiers défavorisés pour échanger avec les élèves, autour de thèmes tels que l'ambition, le travail, l'auto-censure, afin de déconstruire l'idée (reçue et partagée) selon laquelle l'origine sociale est un frein à la l'obtention d'un diplôme et à la réussite scolaire. Ces élèves (+8000 rencontrés en 11 ans) n'ont pas une vision optimiste de leur avenir scolaire et professionnel. Ils s'imaginent souvent que les études ne sont pas faites pour eux et constatent que leurs aînés diplômés des mêmes quartiers ont des difficultés à trouver un travail. Force est de constater que des chiffres illustrent cette triste réalité : -> 29% des élèves originaires de ZUS (zones urbaines sensibles) n'obtiennent aucun diplôme, contre 17% à l'échelle nationale. -> le taux de chômage des diplômés Bac+5 à Bac+8 résidant dans les ZUS est de 17%, contre 9% pour les diplômés qui résident en dehors* Dans tous les collèges de France, les élèves de 3ème doivent effectuer un stage de découverte de l'entreprise d'une semaine. Nous pensons que stage, pourrait constituer un véritable tournant pour l'orientation scolaire et professionnelle des élèves, en leur donnant une vision positive du monde du travail et de l'école. Malheureusement, beaucoup d'élèves choisissent un stage par défaut, car ils n'ont ni le réseau parental, ni les codes, pour rechercher un stage qui leur plairait vraiment. Alors, quand on est enfant de cadre, ce stage revêt une moindre importance, puisque seulement 3% des enfants de cadres n'obtiennent aucun diplôme. Mais pour les enfants d'ouvriers, on grimpe à 21%. Et c'est probablement encore plus élevé pour les enfants de chômeurs... Face a ce constat, nous avons décidé d'impulser un projet avec deux classes de 3ème du collège Sonia Delaunay (Paris 19ème) Les objectifs sont : 1) Préparer les élèves à leur stage de découverte de l'entreprise via des ateliers de travail en groupe et des "entretiens blancs" (ateliers se déroulent entre le 24 novembre et le 16 décembre) 2) Offrir la possibilité aux élèves de faire leur stage au sein d'une start-up, dans un univers jeune, plutôt ouvert, et dynamique (du 15 au 19 février 2016) Le projet vous intéresse ? Vous souhaitez contribuer en intervenant ou en proposant un stage au sein de votre startup, contactez Taoufik Vallipuram (06 49 47 32 41, taoufik.vallipuram@gmail.com. *Source : Enquête 2013 "Quand l'école est finie" du Centre d'Études et de Recherches sur les Qualifications"