El documento describe los orígenes del Día Internacional de los Trabajadores el 1 de mayo. Comenzó con una huelga de trabajadores en Chicago en 1886 que exigían una jornada laboral de 8 horas. La policía reprimió violentamente las protestas, resultando en la muerte de varios trabajadores. Esto condujo al juicio y ejecución de varios líderes sindicales anarquistas, conocidos como los Mártires de Chicago. En 1889, el Primer Congreso de la Segunda Internacional declaró el 1 de mayo como el Día Internacional de
El documento describe varios recursos digitales y actividades que pueden usarse para apoyar diferentes enfoques de aprendizaje, incluyendo aprendizaje constructivista, activo, colaborativo, basado en problemas y significativo. Se mencionan juegos y páginas web interactivas que permiten a los estudiantes construir cuentos, realizar operaciones matemáticas, trabajar en grupo, resolver problemas y aprender conceptos como la pirámide alimenticia y instrumentos musicales.
www.touscours.net, Groupes,Permutations,Anneaux,Arithmétique dans Z,Corps commutatif,Les polynômes formels à une indéterminée à coefficients dans un corps K,Fonctions polynomiales,racines,Espaces vectoriels,K-algèbres,Espaces vectoriels de type fini,Matrices,Déterminants,Fractions rationnelles,Produit scalaire sur un R-ev,Espace vectoriel euclidien,R-ev euclidien orienté de dimension 2,R-ev euclidien orienté de dimension 3,Espaces affines,Géométrie dans un espace affine euclidien
Las marquesinas pueden servir como elemento representativo para destacar información importante de una empresa, como su eslogan o frases características, y también pueden utilizarse para publicitar cualquier información. Las imágenes en las marquesinas funcionan como herramienta de comunicación no verbal y las organizaciones pueden usarlas para fines publicitarios o para presentar una galería visual sobre la empresa.
Integrado no projeto "Dinâmicas InterculturÁrias", a quarta apresentação em Língua Francesa relativa ao Castelo de Soure e ao período governado por D. Sesnando Davides.
El documento describe los orígenes del Día Internacional de los Trabajadores el 1 de mayo. Comenzó con una huelga de trabajadores en Chicago en 1886 que exigían una jornada laboral de 8 horas. La policía reprimió violentamente las protestas, resultando en la muerte de varios trabajadores. Esto condujo al juicio y ejecución de varios líderes sindicales anarquistas, conocidos como los Mártires de Chicago. En 1889, el Primer Congreso de la Segunda Internacional declaró el 1 de mayo como el Día Internacional de
El documento describe varios recursos digitales y actividades que pueden usarse para apoyar diferentes enfoques de aprendizaje, incluyendo aprendizaje constructivista, activo, colaborativo, basado en problemas y significativo. Se mencionan juegos y páginas web interactivas que permiten a los estudiantes construir cuentos, realizar operaciones matemáticas, trabajar en grupo, resolver problemas y aprender conceptos como la pirámide alimenticia y instrumentos musicales.
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Las marquesinas pueden servir como elemento representativo para destacar información importante de una empresa, como su eslogan o frases características, y también pueden utilizarse para publicitar cualquier información. Las imágenes en las marquesinas funcionan como herramienta de comunicación no verbal y las organizaciones pueden usarlas para fines publicitarios o para presentar una galería visual sobre la empresa.
Integrado no projeto "Dinâmicas InterculturÁrias", a quarta apresentação em Língua Francesa relativa ao Castelo de Soure e ao período governado por D. Sesnando Davides.
La Constitución de Guatemala es la norma suprema del estado de derecho soberano. Establece los límites entre los poderes del estado y la relación entre el estado y los ciudadanos. Se divide en tres partes: el preámbulo constitucional, la parte dogmática y la parte orgánica.
La Web Semántica y los Servicios Web Semánticos son una extensión de la Web tradicional que permite a los ordenadores comprender mejor la información y los recursos en la Web. Fueron creados por Tim Berners-Lee y existen estándares como RDF, OWL y XML para describir los recursos de una manera que las máquinas puedan procesar y entender. La Web Semántica ampliará el potencial de la Web permitiendo el intercambio de datos con un mayor significado entre máquinas.
Este documento presenta varias herramientas de la Web 2.0 que pueden usarse para crear imágenes como nubes de palabras y videos, y describe actividades para que los estudiantes usen estas herramientas. Se explica cómo crear nubes de palabras, editar videos de manera simple y diseñar actividades educativas usando videos. También se cubren cómo crear historietas y cómics usando herramientas como ToonDoo, Storybird, Scratch, Comic Life y Pixton.
Este documento resume las propiedades básicas de las potencias. Explica que para multiplicar potencias de la misma base se suma los exponentes, y para dividir potencias de la misma base se restan los exponentes. También establece que una potencia con exponente cero es igual a 1, y una potencia elevada a otro exponente es igual a la base elevada al producto de los exponentes. Finalmente, cubre las reglas para elevar multiplicaciones y divisiones a un exponente.
El aprendizaje móvil (M-Learning) se refiere al aprendizaje que ocurre a través de dispositivos móviles como ordenadores portátiles, teléfonos móviles y reproductores MP3. A diferencia del e-learning, el M-Learning se centra en la movilidad del estudiante y el aprendizaje en diferentes contextos. Permite el aprendizaje sin estar en una ubicación fija y aprovecha las oportunidades que ofrecen las tecnologías móviles. El M-Learning también facilita la portabilidad al
Este documento resume los diferentes apartados que el programa Fantasmín contempla para el profesorado, incluyendo una guía para el profesorado, documentos complementarios, fichas imprimibles sobre diferentes temáticas educativas y la opción de decorar el ordenador con fondos y salvapantallas de los personajes de Fantasmín.
Este documento discute el uso adecuado del papel en las oficinas y cómo reducir el consumo. Explica que el papel se compone de fibras vegetales y que su producción tiene un impacto en los bosques. Propone medir el consumo de papel para identificar áreas de ahorro, como imprimir a doble cara y reciclar el papel usado en lugar de desecharlo. El objetivo final es reducir los residuos, recursos y contaminación asociados con la producción de papel mediante cambios sencillos.
La cibercultura se refiere a la cultura que emerge del uso de computadoras para comunicación, entretenimiento y comercio electrónico. Es una cultura basada en las nuevas tecnologías de información como Internet que permite la interactividad, hipertextualidad y conectividad entre personas. Incluye actividades humanas mediadas por redes de computadoras como blogs, juegos, televisión interactiva, comercio electrónico y redes sociales.
El documento describe la próxima generación de Internet (Internet 2) y sus características. Internet 2 fue creada en Estados Unidos para el diseño y desarrollo de nuevas aplicaciones y una infraestructura de alta capacidad. Los resultados esperados incluyen una infraestructura avanzada para investigación, nuevas aplicaciones y la transferencia de tecnología a la Internet comercial. El documento también describe las aplicaciones de Internet 2 como educación a distancia, bibliotecas digitales y telemedicina. En Ecuador, se formó el Consorcio Ecuatoriano para el Desar
El documento describe el acoso escolar o bullying, indicando que se trata de maltrato psicológico, verbal o físico que sufre un estudiante de forma reiterada por parte de otros. Explica que hay diferentes tipos de bullying como peleas físicas u hostigamiento indirecto a través de las redes sociales. También analiza las causas del bullying desde factores personales, escolares o familiares y propone la prevención a través de la educación en valores en el hogar y en los centros escolares.
La Compagnie des Télémates est une agence de télésecrétariat créée pour soutenir les professionnels dans la gestion de leurs tâches administratives et commerciales.
Votre télésecrétaire prend en charge à distance la saisie et le suivi de vos devis, factures, tableaux de bord...
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Amy is 12 years old with brown hair and eyes. She describes herself as artistic, fun, active, and imaginative. Amy has a large family and friend group that she enjoys spending time with. She has several pets including a tortoise, dog, cats, and guinea pigs. Amy likes animals, her friends and family, parties, food, sweets, the sun, drawing, designing, shopping, and chocolate. She dislikes the color grey, anything dull or boring, posh people, meat, and people who hurt animals.
The Harwich school is participating in their first carnival on July 9th, 2010. The carnival will take place in Old Harwich starting at 2:00 PM, with the school joining at 2:30 PM at St Helens Green. Students have been making masks, pictures, and other preparations with the theme of "Our World" as the schools come together for the event.
La Constitución de Guatemala es la norma suprema del estado de derecho soberano. Establece los límites entre los poderes del estado y la relación entre el estado y los ciudadanos. Se divide en tres partes: el preámbulo constitucional, la parte dogmática y la parte orgánica.
La Web Semántica y los Servicios Web Semánticos son una extensión de la Web tradicional que permite a los ordenadores comprender mejor la información y los recursos en la Web. Fueron creados por Tim Berners-Lee y existen estándares como RDF, OWL y XML para describir los recursos de una manera que las máquinas puedan procesar y entender. La Web Semántica ampliará el potencial de la Web permitiendo el intercambio de datos con un mayor significado entre máquinas.
Este documento presenta varias herramientas de la Web 2.0 que pueden usarse para crear imágenes como nubes de palabras y videos, y describe actividades para que los estudiantes usen estas herramientas. Se explica cómo crear nubes de palabras, editar videos de manera simple y diseñar actividades educativas usando videos. También se cubren cómo crear historietas y cómics usando herramientas como ToonDoo, Storybird, Scratch, Comic Life y Pixton.
Este documento resume las propiedades básicas de las potencias. Explica que para multiplicar potencias de la misma base se suma los exponentes, y para dividir potencias de la misma base se restan los exponentes. También establece que una potencia con exponente cero es igual a 1, y una potencia elevada a otro exponente es igual a la base elevada al producto de los exponentes. Finalmente, cubre las reglas para elevar multiplicaciones y divisiones a un exponente.
El aprendizaje móvil (M-Learning) se refiere al aprendizaje que ocurre a través de dispositivos móviles como ordenadores portátiles, teléfonos móviles y reproductores MP3. A diferencia del e-learning, el M-Learning se centra en la movilidad del estudiante y el aprendizaje en diferentes contextos. Permite el aprendizaje sin estar en una ubicación fija y aprovecha las oportunidades que ofrecen las tecnologías móviles. El M-Learning también facilita la portabilidad al
Este documento resume los diferentes apartados que el programa Fantasmín contempla para el profesorado, incluyendo una guía para el profesorado, documentos complementarios, fichas imprimibles sobre diferentes temáticas educativas y la opción de decorar el ordenador con fondos y salvapantallas de los personajes de Fantasmín.
Este documento discute el uso adecuado del papel en las oficinas y cómo reducir el consumo. Explica que el papel se compone de fibras vegetales y que su producción tiene un impacto en los bosques. Propone medir el consumo de papel para identificar áreas de ahorro, como imprimir a doble cara y reciclar el papel usado en lugar de desecharlo. El objetivo final es reducir los residuos, recursos y contaminación asociados con la producción de papel mediante cambios sencillos.
La cibercultura se refiere a la cultura que emerge del uso de computadoras para comunicación, entretenimiento y comercio electrónico. Es una cultura basada en las nuevas tecnologías de información como Internet que permite la interactividad, hipertextualidad y conectividad entre personas. Incluye actividades humanas mediadas por redes de computadoras como blogs, juegos, televisión interactiva, comercio electrónico y redes sociales.
El documento describe la próxima generación de Internet (Internet 2) y sus características. Internet 2 fue creada en Estados Unidos para el diseño y desarrollo de nuevas aplicaciones y una infraestructura de alta capacidad. Los resultados esperados incluyen una infraestructura avanzada para investigación, nuevas aplicaciones y la transferencia de tecnología a la Internet comercial. El documento también describe las aplicaciones de Internet 2 como educación a distancia, bibliotecas digitales y telemedicina. En Ecuador, se formó el Consorcio Ecuatoriano para el Desar
El documento describe el acoso escolar o bullying, indicando que se trata de maltrato psicológico, verbal o físico que sufre un estudiante de forma reiterada por parte de otros. Explica que hay diferentes tipos de bullying como peleas físicas u hostigamiento indirecto a través de las redes sociales. También analiza las causas del bullying desde factores personales, escolares o familiares y propone la prevención a través de la educación en valores en el hogar y en los centros escolares.
La Compagnie des Télémates est une agence de télésecrétariat créée pour soutenir les professionnels dans la gestion de leurs tâches administratives et commerciales.
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The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Amy is 12 years old with brown hair and eyes. She describes herself as artistic, fun, active, and imaginative. Amy has a large family and friend group that she enjoys spending time with. She has several pets including a tortoise, dog, cats, and guinea pigs. Amy likes animals, her friends and family, parties, food, sweets, the sun, drawing, designing, shopping, and chocolate. She dislikes the color grey, anything dull or boring, posh people, meat, and people who hurt animals.
The Harwich school is participating in their first carnival on July 9th, 2010. The carnival will take place in Old Harwich starting at 2:00 PM, with the school joining at 2:30 PM at St Helens Green. Students have been making masks, pictures, and other preparations with the theme of "Our World" as the schools come together for the event.
Harwich is a small coastal town in England where the author lives on Parkeston Road. It has a big beach, lifeboat museum, Electric Palace theater, and lighthouse. The weather is typically cold and wet, but occasionally hot and sunny in the summer. Harwich experiences snowy winters, rainy springs and autumns, and mostly sunny springs. The author provides maps and descriptions of landmarks in Harwich.
Harwich is a town in southeast England located next to the seaside, where the author lives just five minutes from the beach. The author provides pictures of Harwich and notes on a world map that it is situated in England in Europe.
Kayleigh is a 12-year old girl who describes herself as funny, loud, talkative and popular. She has a large group of close friends including India, Shannon, Ellena, Regan and Caley. Kayleigh lives with her mother and younger brother Jack. While she used to have two goldfish, they have both passed away. She enjoys music, sports, social media and the band Ndubz, but dislikes vegetables, opera, quietness and school.
Kim is a 12-year-old girl from England who lives with her mother and brother. She enjoys music, especially chart music and R&B, hanging out with her best friends, and fashion. Kim dislikes most foods like pasta and spaghetti and doesn't enjoy school or the color gray. She lives near the seaside in Harwich, England.
The Harwich Carnival will take place on July 9th from 2:30 pm and include a prize-giving at the end. The carnival is a fun celebration for both children and adults that features costumes, masks, and musical instruments made by the organizers. Through organizing the carnival, the author has learned how to make masks and improved their research and typing skills. The carnival is expected to benefit the town by attracting more visitors who may return for future holidays and increase money earned.
The Harwich Carnival is an annual event where local schools participate by creating costumes, models, and other art pieces to display. It has been held since 2010 on the Harwich Green for around 2 hours every July 9th, involving over 750 people from 8 primary schools in the area. The carnival benefits the town by showcasing the students' skills and bringing positive atmosphere and visitors to see the children's colorful creations.
The document provides information about the upcoming Harwich Carnival in 2010 that The Harwich School is participating in. It details that the carnival will take place on July 9th, starting at 2pm in St. Helena's Green and parading around Harwich town before finishing in Harwich Green. It also explains that the school has been preparing during class time by making masks, flags, posters and more to represent their theme of "Our World". Finally, it mentions that some of the school's carnival preparations are on display in the shop window of Allen's in Harwich to advertise the event.
Jemma's tutor group is named 7VOT, with the 7 representing year 7, V for the Versailles community, and OT for their tutor Miss Ollite. There are 28 students in Jemma's tutor group and 1221 students total at the school. The school day runs from 8:35 am to 3:00 pm, and students study a variety of subjects including science, English, art, math, PE, geography, religious studies, history, technology, French, and German. The tutor group also participates in trips ranging from camping to theme parks like Alton Towers.
The Harwich Carnival will take place on July 9th at 2:30 PM around Harwich. The carnival's theme is "Our World" and activities include mask making, windsock making, and t-shirt making in lessons. Students are preparing recycled material floats and crafts to participate in the parade, and anyone can join the parade by creating a float to celebrate the carnival.
The document discusses the town of Harwich where the author lives in Essex, England. It provides details about its location in Europe and describes things the author likes, such as the colorful scenery and parks, and dislikes, such as a lack of good shops and fast food places. The author also discusses holidays in the UK and popular landmarks, as well as features of Harwich including its beach, lighthouse, and statue of Queen Victoria.
The document discusses where the author lives in Harwich, England. They live down Park Road, which is near a large park and small town, only a mile from school. The author likes being near friends, having shops nearby, good places for runs, and beautiful beaches. However, the author dislikes that sometimes the weather is bad, it can be noisy, and it occasionally gets boring in Harwich.
I live in the small town of Harwich in Essex in the east of England. I enjoy playing with friends, playing on my Xbox, and sometimes eating. There are not many people in Harwich but not an exact number is known.
Harwich is a town in England located near the North Sea that is considered one of the best places in the country. It has a large lighthouse and is known for its scenic coastal views and historic architecture.
Harwich is a small, quiet town located on the coast of Britain with a stony beach. It has a nice community and many old war bunkers, known locally as "dubs", that people explore. The document expresses that the town is quiet with several places to hang out and many takeaway food options.
I live in the small town of Harwich on the east coast, which provides a nice environment to live in despite its small size. When going out in my town, I enjoy spending time with friends and having fun.
Harwich is where the author lives, describing it as a big place with many parks and large beaches. It is noted that Harwich also has a cinema called the Electric Palace. The author concludes by thanking the viewer for watching.
The author lives in Harwich, Essex, England, a small and quiet town with a big port, shops, schools, and parks. While the author likes living in Harwich because their family and friends are there and they have lived there their whole life, they note dislikes as it is not popular with tourists and has poor weather. Historic attractions in Harwich include some shops dating to the 1600s and Redoubt Fort, built to prevent invasions, which holds an annual fair where people can tour. A local charity supports Harwich's lifeboats and their efforts to help people stranded at sea.
The document discusses where the author lives - in Harwich, Essex, England. It provides some key facts about Harwich, including that it has a beach, parks, a port, and several primary schools as well as one secondary school. However, many shops have closed down due to a lack of money in Harwich. The author likes living near parks, the beach, and port, but dislikes that there are not many shops.