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Diébédo
Francis Kéré
Biographie
 Naissance: 10 avril 1965 à Gando au Burkina Faso
 Nationalités: Burkinabé Allemande
 Formation: Université de Technologie de Berlin
 Activité: Architecte
Présentation
 Diébédo Francis Kéré naît à Gando un village du
Burkina Faso. II est le fils ainé du chef du village. Faute
d’école à Gando, il part à l’âge de sept ans pour faire
ses études à Ouagadougou. Après sa scolarité, il
devient charpentier. Puis en 1990, où il passe son
baccalauréat à l’âge de 30 ans et s’engage à partir en
Allemagne précisément à Berlin avec une bourse
d’etude. Il étudie l’architecture à Berlin, où il obtient
son diplôme à l’université technique de Berlin en 2004.
Il est devenu le premier Africain à remporter le
prestigieux prix Pritzer , souvent considéré comme le
prix Nobel de l’architecture
Le fondements de l’architecture de
Francis Kéré
 L’influence de la culture constructive africaine
 La transmission d’une culture architecturale à Berlin
 La question de la durabilité et de l’adaptabilité
 Le confort thermique comme prioreté
Ses objectif
 L’architecte Diébédo Francis Kéré dont le parcours
atypique se situe à la croisée de deux cultures, entre son
village d’origine au Burkina Faso et l’enseignement qu’il a
reçu à Berlin. Très engagé dans le développement
durables, il se positionne comme un des pionniers de
l’architecture bioclimatique africaine. La rigueur du climat
tropical sec du Burkina Faso et les contraintes liées au
développement économique font de ses projets de
véritables défis autour des enjeux énergétiques. Il
considère le climat comme un allié à travers quatre
thématiques principales : la ventilation naturelle, la
protection solaire, la gestion des eaux et l’inertie
thermique
Ses principales réalisations
 Ecole primaire de Gado
La majorité des écoles au Burkina Faso sont construites en ciment,
dont l’utilisation augmente considérablement des coûts de
construction de le gaspillage d’énergie électrique . La construction
de l’école a commence en octobre 2000 et réalisée en grande
partie par la population. Le projet est basé sur des concepts qui
garantissent la durabilité. Le confort climatique est assuré, les
coûts sont limités, les matériaux utilisés sont des matériaux locaux,
la communauté est consultée et participe au projet
Logement pour les enseignants
 Il construit aussi des logement pour les enseignant de
l’école primaire de Gado
Ecole secondaire
La bibliothèque
 AU sein du complexe de Gando la bibliothèque est située en
les deux volumes qui composent l’ecole primaire et son
extension.
Lycée Schorge de koudougou
Centre de santé et de promotion
sociale
Institut de Technologiedu Burkina
Faso
L’orphelinat Noomdo
Pavillion de Serpentine
Gallery
Boutiques éphémère
Camper
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  • 2. Biographie  Naissance: 10 avril 1965 à Gando au Burkina Faso  Nationalités: Burkinabé Allemande  Formation: Université de Technologie de Berlin  Activité: Architecte
  • 3. Présentation  Diébédo Francis Kéré naît à Gando un village du Burkina Faso. II est le fils ainé du chef du village. Faute d’école à Gando, il part à l’âge de sept ans pour faire ses études à Ouagadougou. Après sa scolarité, il devient charpentier. Puis en 1990, où il passe son baccalauréat à l’âge de 30 ans et s’engage à partir en Allemagne précisément à Berlin avec une bourse d’etude. Il étudie l’architecture à Berlin, où il obtient son diplôme à l’université technique de Berlin en 2004. Il est devenu le premier Africain à remporter le prestigieux prix Pritzer , souvent considéré comme le prix Nobel de l’architecture
  • 4. Le fondements de l’architecture de Francis Kéré  L’influence de la culture constructive africaine  La transmission d’une culture architecturale à Berlin  La question de la durabilité et de l’adaptabilité  Le confort thermique comme prioreté
  • 5. Ses objectif  L’architecte Diébédo Francis Kéré dont le parcours atypique se situe à la croisée de deux cultures, entre son village d’origine au Burkina Faso et l’enseignement qu’il a reçu à Berlin. Très engagé dans le développement durables, il se positionne comme un des pionniers de l’architecture bioclimatique africaine. La rigueur du climat tropical sec du Burkina Faso et les contraintes liées au développement économique font de ses projets de véritables défis autour des enjeux énergétiques. Il considère le climat comme un allié à travers quatre thématiques principales : la ventilation naturelle, la protection solaire, la gestion des eaux et l’inertie thermique
  • 6. Ses principales réalisations  Ecole primaire de Gado La majorité des écoles au Burkina Faso sont construites en ciment, dont l’utilisation augmente considérablement des coûts de construction de le gaspillage d’énergie électrique . La construction de l’école a commence en octobre 2000 et réalisée en grande partie par la population. Le projet est basé sur des concepts qui garantissent la durabilité. Le confort climatique est assuré, les coûts sont limités, les matériaux utilisés sont des matériaux locaux, la communauté est consultée et participe au projet
  • 7.
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  • 13.
  • 14. Logement pour les enseignants  Il construit aussi des logement pour les enseignant de l’école primaire de Gado
  • 15.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. La bibliothèque  AU sein du complexe de Gando la bibliothèque est située en les deux volumes qui composent l’ecole primaire et son extension.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24. Lycée Schorge de koudougou
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28. Centre de santé et de promotion sociale
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