SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  12
ÉCOLE POLYTECHNIQUE D’ARCHITECTURE ET D’URBANISME
La période d'avant-garde
L'Art Nouveau
BENGRINE Oussama
DJOUAD Ahmed
Groupe : 07
Encadré par :
M. Y. CHENNAOUI, Professeur
M. M. HORRA, Maitre-assistant
Cours d’histoire d’architecture 1ère
Année S.C Semestre 2
2 | P a g e
SOMMAIRE
SOMMAIRE ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2
TABLE DES ILLUSTRATIONS : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3
INTRODUCTIONGENERALE :------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4
Situation temporelle et spatiale: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4
DEFINITIONDEBASE: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5
Le mouvement précurseur d’art et d’artisanat anglais (art and crafts) : ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5
Maison rouge et l'histoire de l'art and carft: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5
L'ART NOUVEAUDANS LE MONDEET SES MAJORS PROTAGONISTES: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------6
En Belgique:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------6
En France: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7
En grand Bretagne (Ecosse):-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7
En Italie:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7
En Allemagne:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7
En Autriche:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------8
En Espagne: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------8
LES PRINCIPES DEBASE:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------8
LES DEUX TENDANCES ARCHITECTURALES DEL'ART NOUVEAU: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------9
1. La tendance curviligne:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------9
a. TASSEL HOUSE, Victor Horta(1892): ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------9
b. VAN ETVELDE HOUSE A BRUXELLES, Victor HORTA 1897-1900: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------9
c. ENTREE DE METRO, HECTOR Guimard (paris, 1901-1910): ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10
d. VILLA MAJORELLE –H. Sauvage (Nancy, 1898) :------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 10
e. CASA MILA, Barcelone, Antonio Gaudi (1906-1910):------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 11
BIBLIOGRAPHIE: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 12
Livres de références: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 12
Sites internet de références:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 12
Cours d’histoire d’architecture 1ère
Année S.C Semestre 2
3 | P a g e
TABLE DES ILLUSTRATIONS :
Fig. 1 – l'art nouveau----------------------------------------------------------------------- 4
Fig. 2 – Les principaux lieux de l’art Nouveau----------------------------------------- 4
Fig. 3 – The Red House (maison rouge) ------------------------------------------------ 5
Fig. 4 – plan de la maison rouge.--------------------------------------------------------- 5
Fig. 5 – William Morris / John Ruskin / Philip Webb -------------------------------- 6
Fig. 6 – Henri Van De Velde / Victor Horta--------------------------------------- 6
Fig. 7 – Hector Guimard (1867-1942): ------------------------------------------------- 7
Fig. 8 – René Mackintosh------------------------------------------------------------------ 7
Fig. 9 – Gustave Klimt/ Koloman Moser------------------------------------------------ 8
Fig. 10 – Antonio Gaudi ------------------------------------------------------------------- 8
Fig. 11 – Tassel House --------------------------------------------------------------------- 9
Fig. 12 – plan et élément structurelle de Tassel House ------------------------------ 9
Fig. 13 – Van Etvelde house -------------------------------------------------------------10
Fig. 14 – Entrée de métro/ Villa Majorelle--------------------------------------------10
Fig. 15 – casa mila -------------------------------------------------------------------------11
Fig. 16 – plan de casa mila ---------------------------------------------------------------11
Cours d’histoire d’architecture 1ère
Année S.C Semestre 2
4 | P a g e
Introduction générale :
la période de 19siecle est appelée communément dans le langage architectural l’avant-garde, qu'avait
connu une remise en cause des principes de conception de l’architecture et qui avait trouvé foyer
avec l’architecture éclectique,une remise en cause qui est venue par un certain nombre d’architectes
aussi bien en Europe qu’aux États-Unis, on a vue déjà l’émergence d’un nouveau style architectural qui
a fait école de pensée, qu’on appelle style de l’école de Chicago.
A ce stade là il s'agira de consulter un nouveau style qui apparait depuis 1890 jusqu’à 1910 en Europe
et en Amérique, ce nouveau style on va appeler dans cette période-là l’art nouveau cette architecture
qui voulait être complète totale dans la logique de conceptiondepuis le bâti jusqu’à au plus petit détail.
Situationtemporelleetspatiale:
Au cours du dernier tiers du XIXème siècle s’élabore un profondrenouvellement de l’architecture et du
décor intérieur. Partout en Europe, se manifeste un besoin de changement, un désir de faire table rase
des formules issues des styles historiques, une quête de formes inédites, d’où naît au début des années
1890, l’Art nouveau. Ce Dernier est apparu d'abord en France et en Belgique à travers des architectes
comme: Hector Guimard et VictorHorta, puis se développa dans toute l’Europe, et plus tard aux Etats-
Unis.
Fig. 1 – l'art nouveau
Source : slideshare.net, Consulté le: 21/02/2016
Fig. 2 – Les principaux lieux de l’art Nouveau
Source : Wikimédia.org, Consulté le: 07/02/2016
Cours d’histoire d’architecture 1ère
Année S.C Semestre 2
5 | P a g e
Définition de base:
L’Art nouveau était un mouvement romantique tout d’abord et de décoration à la base qu’avait connu
l’Europe puis l’Amérique entre :1890 et 1910 dans son style, il a été développé a partir fin du
mouvement d’Art et d’artisanat qu’on appelle communément par ce qualificatif qui vaqualifier un style
architecturel art and craft, l’art nouveau est considéré comme étant un maillon entre le mouvement
industriel du début de 19siecle, et l’architecture éclectique des années 1800 et l’architecture de 20
siècle, un esprit d’avant-garde fut né .
Le mouvement précurseur d’art et d’artisanat anglais (art and crafts) :
Ce fut d’abord à Bruxelles avec Victor Horta dans les années 1890, dont l’apparition d’un courant
architectural a forte dominance décorative qui avait reçu en temps là le nom (d’Art Nouveau).
Maisonrougeetl'histoiredel'artandcarft:
Red house par rapport à la couleurde la brique rouge qui va être utilisée comme matériau essentiel
donc plus de structure métallique plutôt un retour privilégié a un savoir-faire constructif ancestral à
savoir les constructions en maçonnerie traditionnel en brique.
Cette maison qui se trouve dans la banlieue londonienne avait servi comme résidence secondaire a
William Morris pour 5ans il a habité 5ans après il a quitté et donc elle renferme tous les principes de
ce nouveau style architectural
Donc la rencontre de Philip Webb Architectequi va devenir ami intime de William Morris il restera
ainsi fidèle collaborateur ils vontfonder une association qui va s’appeler art and craftsociety et qui va
prendre en charge tous l’appel d’offresen terme architecture en le faisant concevantdans ce style
architecturel. Cette maison red house sera model qui va concrétiser cemanifeste qui a était élaboré
par ces deux architectes et donc d’autre l’architecte vont joint le mouvement associatif déjà créé
Cette maison répond en thème planimétrique un plan agglutiné agrégé qui découle des principes des
beaux-arts de Paris c’est à dire une juxtaposition de plusieurs unités bâtis autour d’un enclot en L qui
constitue une cour à la résidence. Hormis ce fait toute la constructionreprend des modalités de
couvrement traditionnel qui consistait en charpente en bois couvertede plaques d’ardoise avec au
milieu de l’espace de l’enclot de la cour un puits aussi avec une couverture conique.
À l’intérieur, la cheminée sera restituée en tant que élément fondamental, autour duquel s’organise la
vie à l’intérieur de la demeure. C’est-à-dire c’est le point de rencontre au niveau de salon ; séjour.
Fig. 3 – The Red House (maison rouge)
Source : Wikimédia.org, Consulté le: 07/02/2016
Fig. 4 – plan de la maison rouge.
Source: khanacademy.org, Consulté le: 07/02/2016
Cours d’histoire d’architecture 1ère
Année S.C Semestre 2
6 | P a g e
Il y a aussi autres protagonistes (fondateurs), on cite:
William Morris :
Né le 24 mars 1834 à Walthamstow et mort le 3 octobre 1896 à Hammer smith, Londres, c’est un
fabricant designer
textile, imprimeur, écrivain, poète, conférencier,peintre, dessinateur et architecte britannique, célèbre
à la foispour ses œuvres littéraires, son engagement politique, son travaild'édition et ses créations dans
les arts décoratifs, en tant que membre de la Confrérie préraphaélite, qui furent une des sources qui
initièrent le mouvement Arts & Crafts qui eut dans ce domaine une des influences les plus importantes
en Grande-Bretagne au XXe siècle.
John Ruskin :
Né en 1819, c’était le fils d’un négociant écossais et a été très tôt initié aux arts et aux lettres par une
mère puritaine – rigide mais très cultivée. Il fut un des premiers théoriciens (mais aussi poète, peintre
et critique d’art) à fonder son analyse artistique sur l’interdépendance du domaine de l’art et des autres
domaines de l’activité humaine. Il fut le premier « sociologue de l’art » de l’histoire des sociétés : il
pensait que l’histoire des sociétés donnait la clé pour comprendre l’histoire
Des arts.
Philip Webb:
Né à Oxford, il a étudié dans le Northamptonshire. Il est ensuite devenu assistant de George
Edmund Street à Londres. C'est alors qu'il a rencontré William Morris en 1856 et développé son propre
style à partir de 1858.
Il est particulièrement connu comme le concepteur de la Red House de Bexleyheath, en 1859, et de la
maison Standen avec William Morris.
William Morris, Edward Burne-Jones et Dante Gabriel Rossetti étaient trois de ses partenaires favoris
pour la décoration intérieure et l'ameublement.
Webb et Morris ont formé une part importante du mouvement Arts & Crafts et ont fondé la Society for
the Protection of Ancient Buildings en 1877.
L'art nouveau dans le monde et ses majors protagonistes:
En Belgique:
C'est là où c'est commencé l'apparition d'un courant à forte dominance décorative qui avait reçu en ce
temps-là le nom "ART NOUVEAU", elle sera appelé (sécession), avec ses deux protagonistes:
VictorHorta (1861-1947): est un architecte belge. Il est le chef de file incontesté des architectes Art
nouveau en Belgique.
Henri Van De Velde(1863-1957) : Est un peintre, architecte, décorateur
d'intérieur et enseignant belge, né le 3 avril 1863 à Anvers (Belgique) et mort le 15 octobre 1957 (à
94 ans) à Oberägeri (Suisse).
Fig. 5 – William Morris / John Ruskin / Philip Webb
Source : www.aegis-education.com, Consulté le: 07/02/2016
Fig. 6 – Henri Van De Velde / Victor Horta
Source : http://www.hortamuseum.be, Consulter le: 07/02/2016
Cours d’histoire d’architecture 1ère
Année S.C Semestre 2
7 | P a g e
En France:
Elle sera influencée par ce courant de pensée par ces premiers projets, Un style qui va privilégier à
travers beaucoup de formes sérieuses et courbe et que les récalcitrants les gens qui étaient opposé l’ont
qualifié comme étant style Nouille, avec le protagoniste:
Hector Guimard (1867-1942):
Est un architecte français et le représentant majeur de l'Art nouveau en France, Dans la mouvance
artistique internationale de son temps, Guimard fait figure de franc-tireur isolé : il ne laisse aucun
disciple derrière lui, ni aucune école et c’est la raison pour laquelle il a pu être longtemps considéré
comme un acteur secondaire de ce mouvement.
En grand Bretagne (Ecosse):
Le style art nouveau sera adopté, mais à travers des lignes plus épurées, un art qui se voulait toujours
un art total, depuis la conception du mobilier jusqu’à l'architecture jusqu’aux vitres, et que l'on va
l'appeler (moderne art), avec bien sûr Renè Mackintosh.
René Mackintosh:
né le 7 juin 1868 à Glasgow et mort le 10 décembre 1928 à Londres, était un
architecte et concepteur britannique, faisant partie du mouvement Arts and Crafts, il fut le principal
représentant de l'Art nouveau en Écosse.
En Italie:
Il est connu par (stile liberty),du nom du magasin londonien, donc le nom de l'enseigne de magasin est
devenu le qualificatif du courant architectural ART NOUVEAU en Italie.
En Allemagne:
Elle sera encore influencée par l'art nouveau, ils vont appeler en allemand (jugendstil) mais aussi dans
toutes les payes germaniques, il rapprochait beaucoup du style français.
Fig. 7 – Hector Guimard (1867-1942):
Source : http://www.hortamuseum.be, Consulté le: 06/02/2016
Fig. 8 – René Mackintosh
Source : wordpress.com .consulté le: 06/02/2016
Cours d’histoire d’architecture 1ère
Année S.C Semestre 2
8 | P a g e
En Autriche:
A un certain moment, ils vont privilégier la tendance rectiligne de René Mackintosh et il sera appelé le
style de la sécession c’est-à-dire cessé avec quelque chose d’historisant d’éclectique pour une
architecture nouvelleselon de nouveaux principes, de l’art nouveauqu’on appelle le style de sécession.
Avec ses deux protagonistes:
Gustave Klimt (1862-1918):
Gustav Klimt, né le 14 juillet 1862 à Baumgarten près de Vienne, mort le 6 février1918 à Vienne, est un
peintre symboliste autrichien, et l'un des membres les plus en vue du mouvement Art nouveau et de la
Sécession de Vienne. Peintre de compositions à personnages, sujets allégoriques, figures, nus, portraits,
paysages, dessinateur, décorateur, peintre de cartons de tapisseries, cartons de mosaïques, céramiste
lithographe.
Koloman Moser (1868-1918):
Koloman Moser, dit « Kolo » (Vienne, 30 mars 1868 – Vienne le18 octobre 1918) est
un peintre et designer autrichien, représentatif de l'Art nouveau de Vienne.
En Espagne:
Ça sera un grand architecte qui va continuer l’application des fondements de la tendance curviligne et
se sera Antonio Gaudi qui va privilégier jusqu'à l’extrême l’application des principes de l’art nouveau
curviligne.
Antonio Gaudi (1852-1936):
Né le 25 juin 1852 à Reus ou Riudoms et mort le10 juin 1926 à Barcelone, est un architecte catalan de
nationalité espagnole et principal représentant de l'art nouveau catalan (modernisme catalan). Son
travail a marqué de façon durable l'architecture de Barcelone et constitue une « contribution créative
exceptionnelle au développement de l'architecture et des techniques de construction ».
Les principes de base:
 Inspiration par des formes naturelles.
 Rupture avec les formes classique (Il élimine les formes classiques et le plan admet toutes
sortes de libertés).
 Un ornement souple et imaginatif d’inspiration naturaliste.
 Formes naturelles, organique et fluide.
 Motif décoratif riche.
 Architecture esthétique (depuis le bâti jusqu’à au plus petit détail)
Fig. 9 – Gustave Klimt/ Koloman Moser
Source : http://www.hortamuseum.be consulté le:
06/02/2016
Fig. 10 – Antonio Gaudi
Source : www.aegis-education.com, Consulté le: 07/02/2016
Cours d’histoire d’architecture 1ère
Année S.C Semestre 2
9 | P a g e
Les deux tendances architecturales de l'ART NOUVEAU:
1. La tendance curviligne:
Ou la tendance organique, elle se caractérise par ses formes naturelles, fluides…, elle représente la
figuration de certaines thématiques de l'esthétique : le coup de fouet, l'ondulation, l'arabesque et la
courbe.
Alors, pour comprendre cela, on va analyser des exemples de cette architecture:
a. TASSELHOUSE,VictorHorta(1892):
C'est une maison de maître qu'elle s'appelle Tasse house, il se trouvera à Bruxel, qui a été conçupar
l'architecteVictor Horta.
 Horta a donné des formes plus naturelles.
 1 er principe: Une organisation spatial qui va supprimer pour la première fois le fameux
couloir qui se faisait durant le 19esiècle, Il a engagé toutes une réflexion sur comment
ponctuer cet espace de circulation horizontal par une série d'espaces qui ne sont plus de
rôle distributeur mais distributeur et organisateur donc il va concevoirle hall comme étant
pour la première fois non pas un espace servant uniquement mais un espace servant, servit au
même temps et habitable, donc l'espace de circulationhorizontal ponctué par des
espaces servants va devenir des espaces organisateurs par ce que tous les espaces
doivent s'organiser tout autour, il est dessert, mais il s'organise la forme géométrique tout
autour, ça veut dire que pour la 1er fois on va donner une importance architecturale aux
espaces de circulation qu’elles soit horizontales ou verticales.
 2 eme principe: c'estd'aller de la structure métallique avec maçonnerie ancienne
et cela c'est nouveau, tout cela dans une approche esthétique de l'élément structurel,
l'élément structurel ne devait pas être moche qu'ilest structurel, ne peut être pas dans
sa fonctionde porteur, mais aussi qu'il soit un élément structurelle et décoratif au
même temps, et structure métallique va compléter au même type sans aucune prévalence par
rapport aux autres structures, il sait que sa être traditionnelle, c'est-à-dire :pierre , brique,.. etc.
b. VANETVELDE HOUSE ABRUXELLES,VictorHORTA1897-1900:
 Cette maison occupeun tronc dans un paquet.
 Elle présente des formes d'aboutissement d'expérience architectural qui permettre de fixer un
certain nombre de principes opératoires de la tendance curviligne.
Fig. 11 – Tassel House
Source : 4gress.com, Consulté le: 06/02/2016
Fig. 12 – plan et élément structurelle de Tassel House
Source : 4gress.com, Consulté le: 06/02/2016
Cours d’histoire d’architecture 1ère
Année S.C Semestre 2
10 | P a g e
 cette maison va aboutir une concrétisation de tous les principes qui vontdéfinir le para terre
de l’espace de circulation horizontal et vertical,ne sera plus une espace uniquement sevrant
mais un espace organisateur.
 toutes les pièces s’agencent au cours de cet espace du hall donc le hall va devenir le noyau
distributeur et organisateur de l’unité bâtiment, un espace qui sera plus un espace de
circulation uniquement bien un espace servi du moment qu'il sera habitable et que l'on est met
même un petit mollie ce sera un petit salon d’attente avant d'entrer dans le salon
bien sûr officielde la maison donc voilàcomment est peut Victor Horta avait réussi à gérer du
point de vue géométrique de principe de l’élément de circulation à travers le hall.
 Pour les espaces de circulations horizontal les couloirs de corridor,Horta a donné un caractère
lumineux, il va lui donner une primauté, il vale recouvriravec une verrière, l’espace de
circulation verticalsera organisé aussi autour de lui, mais il y aura un lien suffisant en
l’éclairage à partir de la lumière zénithale.
c. ENTREE DE METRO,HECTOR Guimard(paris,1901-1910):
 Fait appel à la période gothique, à partir du style Nouille développé.
 structures métalliques des éléments.
 la verrière monte sur une structure métalliques sera un élément de ces espaces.
 La verrière conservele principe de la transparence. dotées de lignes gracieuses s’inspiraient
directement du monde végétal.
d. VILLAMAJORELLE –H.Sauvage (Nancy, 1898):
 Etait conçueentre 1898 et 1902.
 Elle reprend toutes les thématiques de l’architecture vernaculaire française, l'architecturede
compagne, avec des renouvellements de forme, mais selon toujours un plan agrégé avec
bien sur des thématique curviligne.
Fig. 13 – Van Etvelde house
Source : studyblue.com, Consulté le: 07/02/2016
Fig. 14 – Entrée de métro/ VillaMajorelle
Source : studyblue.com, Consulté le: 07/02/2016
Cours d’histoire d’architecture 1ère
Année S.C Semestre 2
11 | P a g e
e. CASAMILA,Barcelone,Antonio Gaudi (1906-1910):
 C'est un exemple d'immeuble de réforme.
 Architecture organique dans tout son ensemble (intérieur et extérieur) inspirée d’éléments
naturels des organismes et de l’art Gothique, ça soit existant organique, soit carrément des
formes nouvelles imaginaires non existant, cette forme organique a été obtenu par des formes
très libres qui était dessinées par l'architecte qui on a comme matériaux béton armé,
mais aussi maçonnerie traditionnelle.
 Elle est organisé autour de deux cours centraux qui assurent l'éclairage aux espaces de
services: les cuisines et les salles de bains mais les espaces principaux sont rejeté vers
l'extérieur.
 il avait chez GAUDI,ces thématiques non pas était fait uniquement dans des
ferronneries ou des mosaïque au sol, mais ils ont fait au niveau de la structure et donc il a
mis à la 3 eme dimension la verticalité des éléments de la tendance curviligne.
 Il a reprend la logique du gothique dans les éléments structurels, par la recherche du confort
de ces éléments et garder le rôle du contrefort,ils vont devenir au même temps confortet au
même temps contrefort.
Fig. 15 – casa mila
Source : pinterest.com, Consulter le: 07/02/2016
Fig. 16 – plan de casa mila
Source : pinterest.com. Consulter le: 07/02/2016
Cours d’histoire d’architecture 1ère
Année S.C Semestre 2
12 | P a g e
Bibliographie:
Livresde références:
 Auteur: Gabriele fahr-becker, titre de livre : L'ARTNOUVEAU,Edition: archive
d'architecture moderne-Rue de l'Ermitage 55-1050 Bruxelles. Année 2005.
 Auteur: Maurice Culot,Anne-Marie Pirlot, titre de livre:l’art nouveau. Edition: AAM.
Année: 2004
 Auteur: Suzanne Henrion-Giele, titre de livre:VICTOR HORTA, édition: MARC VOKAER
par les officinesGRAFICHE FIRENZE,VIALE DEL MILLE N. 90. Année: 1970.
Sitesinternet de références:
 http://histoiredesartsrombas.blogspot.com/2009/11/lhotel-tassel.html.Consulté le 04 / 02 /
2016)
 http://www.opt.be/informations/attractions_touristiques_bruxelles__demeure_de_van_eetveld
e__style_art_nouveau__bruxelles/fr/V/17219.html.Consulté le 04 / 02 / 2016)
 http://www.international.icomos.dg/centredocumentation/index.html. Consulté le 06 / 02 /
2016)
 http://www.ebru.be/Artnouveau/art-nouveau-bruxelles-hotel-van-eetvelde.html. Consulté le
07 / 02 / 2016)
 versailles.fr/04college/techno/5/courant_style_architecturaux.pdf. Consulté le 05 / 02 / 2016)
 tours.fr/~antoine/documents_enseignement/ART_CM_V_2_ART_NOUVEAU.pdf.Consultéle 05
/ 02 / 2016)
 http://www.ummto.dz/IMG/pdf/memoire_chabi_ghalia.pdf.Consulté le 07 / 02 / 2016)

Contenu connexe

Tendances

Regeneration urbaine
Regeneration urbaineRegeneration urbaine
Regeneration urbaineSami Sahli
 
Developement durable - analyse urbain-swot-projet urbain-modes intervention
Developement durable - analyse urbain-swot-projet urbain-modes interventionDevelopement durable - analyse urbain-swot-projet urbain-modes intervention
Developement durable - analyse urbain-swot-projet urbain-modes interventionILYES MHAMMEDIA
 
Analyse d'un hôtel
Analyse d'un hôtel Analyse d'un hôtel
Analyse d'un hôtel Sami Sahli
 
Présentation de projet urbain
Présentation de projet urbainPrésentation de projet urbain
Présentation de projet urbainSami Sahli
 
Les equipements publiques
Les equipements publiquesLes equipements publiques
Les equipements publiquesHiba Architecte
 
Rue & boulevard
Rue & boulevardRue & boulevard
Rue & boulevardSami Sahli
 
Charte d’athenes
Charte d’athenesCharte d’athenes
Charte d’athenesSami Sahli
 
Amelioration urbaine
Amelioration urbaineAmelioration urbaine
Amelioration urbaineSami Sahli
 
Mouvement moderne 02
Mouvement moderne 02Mouvement moderne 02
Mouvement moderne 02Sami Sahli
 
Projet urbain et composition urbaine
Projet urbain et composition urbaineProjet urbain et composition urbaine
Projet urbain et composition urbaineHiba Architecte
 
Analyse de lecture kevin lynch
Analyse de lecture kevin lynchAnalyse de lecture kevin lynch
Analyse de lecture kevin lynchMinocha Archit
 
Cour 02-projet-urbain
Cour 02-projet-urbainCour 02-projet-urbain
Cour 02-projet-urbainSami Sahli
 
La grande poste d'alger
La grande poste d'alger La grande poste d'alger
La grande poste d'alger archi Mouna
 
Le BAUHAUS une école antiacadémique
Le BAUHAUS une école antiacadémiqueLe BAUHAUS une école antiacadémique
Le BAUHAUS une école antiacadémiqueArchi Guelma
 

Tendances (20)

Regeneration urbaine
Regeneration urbaineRegeneration urbaine
Regeneration urbaine
 
Developement durable - analyse urbain-swot-projet urbain-modes intervention
Developement durable - analyse urbain-swot-projet urbain-modes interventionDevelopement durable - analyse urbain-swot-projet urbain-modes intervention
Developement durable - analyse urbain-swot-projet urbain-modes intervention
 
Analyse d'un hôtel
Analyse d'un hôtel Analyse d'un hôtel
Analyse d'un hôtel
 
Présentation de projet urbain
Présentation de projet urbainPrésentation de projet urbain
Présentation de projet urbain
 
Style moderne
Style moderneStyle moderne
Style moderne
 
Les equipements publiques
Les equipements publiquesLes equipements publiques
Les equipements publiques
 
Rue & boulevard
Rue & boulevardRue & boulevard
Rue & boulevard
 
Charte d’athenes
Charte d’athenesCharte d’athenes
Charte d’athenes
 
L'art nouveau
L'art nouveauL'art nouveau
L'art nouveau
 
Amelioration urbaine
Amelioration urbaineAmelioration urbaine
Amelioration urbaine
 
Corbusier et ces principe
Corbusier et ces principe Corbusier et ces principe
Corbusier et ces principe
 
Mouvement moderne 02
Mouvement moderne 02Mouvement moderne 02
Mouvement moderne 02
 
La composition urbaine (2)
La composition urbaine (2)La composition urbaine (2)
La composition urbaine (2)
 
Espaces publics
Espaces publicsEspaces publics
Espaces publics
 
Les illots
Les illotsLes illots
Les illots
 
Projet urbain et composition urbaine
Projet urbain et composition urbaineProjet urbain et composition urbaine
Projet urbain et composition urbaine
 
Analyse de lecture kevin lynch
Analyse de lecture kevin lynchAnalyse de lecture kevin lynch
Analyse de lecture kevin lynch
 
Cour 02-projet-urbain
Cour 02-projet-urbainCour 02-projet-urbain
Cour 02-projet-urbain
 
La grande poste d'alger
La grande poste d'alger La grande poste d'alger
La grande poste d'alger
 
Le BAUHAUS une école antiacadémique
Le BAUHAUS une école antiacadémiqueLe BAUHAUS une école antiacadémique
Le BAUHAUS une école antiacadémique
 

En vedette

Negocios electronicos
Negocios electronicosNegocios electronicos
Negocios electronicoshilda agudelo
 
Diapositivas negocios inernacionales
Diapositivas negocios inernacionalesDiapositivas negocios inernacionales
Diapositivas negocios inernacionaleshilda agudelo
 
A Primer on Syria
A Primer on SyriaA Primer on Syria
A Primer on Syriasarabiany
 
Galpão industrial/ Trabalho de Desenho Tecnico/ Ifal
Galpão industrial/ Trabalho de Desenho Tecnico/ IfalGalpão industrial/ Trabalho de Desenho Tecnico/ Ifal
Galpão industrial/ Trabalho de Desenho Tecnico/ IfalBruno Vieira
 
The Syrian Refugee Catastrophe
The Syrian Refugee CatastropheThe Syrian Refugee Catastrophe
The Syrian Refugee Catastrophesarabiany
 
Larchitecture Du Mouvement Et Le Mouvement Dans Larchitecture
Larchitecture Du Mouvement Et Le Mouvement Dans LarchitectureLarchitecture Du Mouvement Et Le Mouvement Dans Larchitecture
Larchitecture Du Mouvement Et Le Mouvement Dans LarchitectureMed Riad BADAOUI
 

En vedette (6)

Negocios electronicos
Negocios electronicosNegocios electronicos
Negocios electronicos
 
Diapositivas negocios inernacionales
Diapositivas negocios inernacionalesDiapositivas negocios inernacionales
Diapositivas negocios inernacionales
 
A Primer on Syria
A Primer on SyriaA Primer on Syria
A Primer on Syria
 
Galpão industrial/ Trabalho de Desenho Tecnico/ Ifal
Galpão industrial/ Trabalho de Desenho Tecnico/ IfalGalpão industrial/ Trabalho de Desenho Tecnico/ Ifal
Galpão industrial/ Trabalho de Desenho Tecnico/ Ifal
 
The Syrian Refugee Catastrophe
The Syrian Refugee CatastropheThe Syrian Refugee Catastrophe
The Syrian Refugee Catastrophe
 
Larchitecture Du Mouvement Et Le Mouvement Dans Larchitecture
Larchitecture Du Mouvement Et Le Mouvement Dans LarchitectureLarchitecture Du Mouvement Et Le Mouvement Dans Larchitecture
Larchitecture Du Mouvement Et Le Mouvement Dans Larchitecture
 

Dernier

Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfssuserc72852
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film françaisTxaruka
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxhamzagame
 
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxComputer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxRayane619450
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaireTxaruka
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.Txaruka
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetJeanYvesMoine
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxShinyaHilalYamanaka
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxikospam0
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfAmgdoulHatim
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film françaisTxaruka
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Technologia Formation
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxrajaakiass01
 
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfCOURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfabatanebureau
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfachrafbrahimi1
 
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon CoursChapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Coursebenezerngoran
 
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...Faga1939
 

Dernier (18)

Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdfCours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
Cours Préparation à l’ISO 27001 version 2022.pdf
 
Sidonie au Japon . pptx Un film français
Sidonie    au   Japon  .  pptx  Un film françaisSidonie    au   Japon  .  pptx  Un film français
Sidonie au Japon . pptx Un film français
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptxComputer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
Computer Parts in French - Les parties de l'ordinateur.pptx
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.Boléro.  pptx   Film   français   réalisé  par une  femme.
Boléro. pptx Film français réalisé par une femme.
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
La nouvelle femme . pptx Film français
La   nouvelle   femme  . pptx  Film françaisLa   nouvelle   femme  . pptx  Film français
La nouvelle femme . pptx Film français
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
 
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdfCOURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
COURS SVT 3 EME ANNEE COLLEGE 2EME SEM.pdf
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdfCours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
Cours ofppt du Trade-Marketing-Présentation.pdf
 
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon CoursChapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
Chapitre 2 du cours de JavaScript. Bon Cours
 
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
L'ÉVOLUTION DE L'ÉDUCATION AU BRÉSIL À TRAVERS L'HISTOIRE ET LES EXIGENCES DE...
 

l'art nouveau

  • 1. ÉCOLE POLYTECHNIQUE D’ARCHITECTURE ET D’URBANISME La période d'avant-garde L'Art Nouveau BENGRINE Oussama DJOUAD Ahmed Groupe : 07 Encadré par : M. Y. CHENNAOUI, Professeur M. M. HORRA, Maitre-assistant
  • 2. Cours d’histoire d’architecture 1ère Année S.C Semestre 2 2 | P a g e SOMMAIRE SOMMAIRE ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2 TABLE DES ILLUSTRATIONS : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3 INTRODUCTIONGENERALE :------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4 Situation temporelle et spatiale: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4 DEFINITIONDEBASE: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5 Le mouvement précurseur d’art et d’artisanat anglais (art and crafts) : ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5 Maison rouge et l'histoire de l'art and carft: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5 L'ART NOUVEAUDANS LE MONDEET SES MAJORS PROTAGONISTES: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------6 En Belgique:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------6 En France: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7 En grand Bretagne (Ecosse):-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7 En Italie:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7 En Allemagne:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7 En Autriche:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------8 En Espagne: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------8 LES PRINCIPES DEBASE:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------8 LES DEUX TENDANCES ARCHITECTURALES DEL'ART NOUVEAU: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------9 1. La tendance curviligne:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------9 a. TASSEL HOUSE, Victor Horta(1892): ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------9 b. VAN ETVELDE HOUSE A BRUXELLES, Victor HORTA 1897-1900: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------9 c. ENTREE DE METRO, HECTOR Guimard (paris, 1901-1910): ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10 d. VILLA MAJORELLE –H. Sauvage (Nancy, 1898) :------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 10 e. CASA MILA, Barcelone, Antonio Gaudi (1906-1910):------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 11 BIBLIOGRAPHIE: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 12 Livres de références: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 12 Sites internet de références:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 12
  • 3. Cours d’histoire d’architecture 1ère Année S.C Semestre 2 3 | P a g e TABLE DES ILLUSTRATIONS : Fig. 1 – l'art nouveau----------------------------------------------------------------------- 4 Fig. 2 – Les principaux lieux de l’art Nouveau----------------------------------------- 4 Fig. 3 – The Red House (maison rouge) ------------------------------------------------ 5 Fig. 4 – plan de la maison rouge.--------------------------------------------------------- 5 Fig. 5 – William Morris / John Ruskin / Philip Webb -------------------------------- 6 Fig. 6 – Henri Van De Velde / Victor Horta--------------------------------------- 6 Fig. 7 – Hector Guimard (1867-1942): ------------------------------------------------- 7 Fig. 8 – René Mackintosh------------------------------------------------------------------ 7 Fig. 9 – Gustave Klimt/ Koloman Moser------------------------------------------------ 8 Fig. 10 – Antonio Gaudi ------------------------------------------------------------------- 8 Fig. 11 – Tassel House --------------------------------------------------------------------- 9 Fig. 12 – plan et élément structurelle de Tassel House ------------------------------ 9 Fig. 13 – Van Etvelde house -------------------------------------------------------------10 Fig. 14 – Entrée de métro/ Villa Majorelle--------------------------------------------10 Fig. 15 – casa mila -------------------------------------------------------------------------11 Fig. 16 – plan de casa mila ---------------------------------------------------------------11
  • 4. Cours d’histoire d’architecture 1ère Année S.C Semestre 2 4 | P a g e Introduction générale : la période de 19siecle est appelée communément dans le langage architectural l’avant-garde, qu'avait connu une remise en cause des principes de conception de l’architecture et qui avait trouvé foyer avec l’architecture éclectique,une remise en cause qui est venue par un certain nombre d’architectes aussi bien en Europe qu’aux États-Unis, on a vue déjà l’émergence d’un nouveau style architectural qui a fait école de pensée, qu’on appelle style de l’école de Chicago. A ce stade là il s'agira de consulter un nouveau style qui apparait depuis 1890 jusqu’à 1910 en Europe et en Amérique, ce nouveau style on va appeler dans cette période-là l’art nouveau cette architecture qui voulait être complète totale dans la logique de conceptiondepuis le bâti jusqu’à au plus petit détail. Situationtemporelleetspatiale: Au cours du dernier tiers du XIXème siècle s’élabore un profondrenouvellement de l’architecture et du décor intérieur. Partout en Europe, se manifeste un besoin de changement, un désir de faire table rase des formules issues des styles historiques, une quête de formes inédites, d’où naît au début des années 1890, l’Art nouveau. Ce Dernier est apparu d'abord en France et en Belgique à travers des architectes comme: Hector Guimard et VictorHorta, puis se développa dans toute l’Europe, et plus tard aux Etats- Unis. Fig. 1 – l'art nouveau Source : slideshare.net, Consulté le: 21/02/2016 Fig. 2 – Les principaux lieux de l’art Nouveau Source : Wikimédia.org, Consulté le: 07/02/2016
  • 5. Cours d’histoire d’architecture 1ère Année S.C Semestre 2 5 | P a g e Définition de base: L’Art nouveau était un mouvement romantique tout d’abord et de décoration à la base qu’avait connu l’Europe puis l’Amérique entre :1890 et 1910 dans son style, il a été développé a partir fin du mouvement d’Art et d’artisanat qu’on appelle communément par ce qualificatif qui vaqualifier un style architecturel art and craft, l’art nouveau est considéré comme étant un maillon entre le mouvement industriel du début de 19siecle, et l’architecture éclectique des années 1800 et l’architecture de 20 siècle, un esprit d’avant-garde fut né . Le mouvement précurseur d’art et d’artisanat anglais (art and crafts) : Ce fut d’abord à Bruxelles avec Victor Horta dans les années 1890, dont l’apparition d’un courant architectural a forte dominance décorative qui avait reçu en temps là le nom (d’Art Nouveau). Maisonrougeetl'histoiredel'artandcarft: Red house par rapport à la couleurde la brique rouge qui va être utilisée comme matériau essentiel donc plus de structure métallique plutôt un retour privilégié a un savoir-faire constructif ancestral à savoir les constructions en maçonnerie traditionnel en brique. Cette maison qui se trouve dans la banlieue londonienne avait servi comme résidence secondaire a William Morris pour 5ans il a habité 5ans après il a quitté et donc elle renferme tous les principes de ce nouveau style architectural Donc la rencontre de Philip Webb Architectequi va devenir ami intime de William Morris il restera ainsi fidèle collaborateur ils vontfonder une association qui va s’appeler art and craftsociety et qui va prendre en charge tous l’appel d’offresen terme architecture en le faisant concevantdans ce style architecturel. Cette maison red house sera model qui va concrétiser cemanifeste qui a était élaboré par ces deux architectes et donc d’autre l’architecte vont joint le mouvement associatif déjà créé Cette maison répond en thème planimétrique un plan agglutiné agrégé qui découle des principes des beaux-arts de Paris c’est à dire une juxtaposition de plusieurs unités bâtis autour d’un enclot en L qui constitue une cour à la résidence. Hormis ce fait toute la constructionreprend des modalités de couvrement traditionnel qui consistait en charpente en bois couvertede plaques d’ardoise avec au milieu de l’espace de l’enclot de la cour un puits aussi avec une couverture conique. À l’intérieur, la cheminée sera restituée en tant que élément fondamental, autour duquel s’organise la vie à l’intérieur de la demeure. C’est-à-dire c’est le point de rencontre au niveau de salon ; séjour. Fig. 3 – The Red House (maison rouge) Source : Wikimédia.org, Consulté le: 07/02/2016 Fig. 4 – plan de la maison rouge. Source: khanacademy.org, Consulté le: 07/02/2016
  • 6. Cours d’histoire d’architecture 1ère Année S.C Semestre 2 6 | P a g e Il y a aussi autres protagonistes (fondateurs), on cite: William Morris : Né le 24 mars 1834 à Walthamstow et mort le 3 octobre 1896 à Hammer smith, Londres, c’est un fabricant designer textile, imprimeur, écrivain, poète, conférencier,peintre, dessinateur et architecte britannique, célèbre à la foispour ses œuvres littéraires, son engagement politique, son travaild'édition et ses créations dans les arts décoratifs, en tant que membre de la Confrérie préraphaélite, qui furent une des sources qui initièrent le mouvement Arts & Crafts qui eut dans ce domaine une des influences les plus importantes en Grande-Bretagne au XXe siècle. John Ruskin : Né en 1819, c’était le fils d’un négociant écossais et a été très tôt initié aux arts et aux lettres par une mère puritaine – rigide mais très cultivée. Il fut un des premiers théoriciens (mais aussi poète, peintre et critique d’art) à fonder son analyse artistique sur l’interdépendance du domaine de l’art et des autres domaines de l’activité humaine. Il fut le premier « sociologue de l’art » de l’histoire des sociétés : il pensait que l’histoire des sociétés donnait la clé pour comprendre l’histoire Des arts. Philip Webb: Né à Oxford, il a étudié dans le Northamptonshire. Il est ensuite devenu assistant de George Edmund Street à Londres. C'est alors qu'il a rencontré William Morris en 1856 et développé son propre style à partir de 1858. Il est particulièrement connu comme le concepteur de la Red House de Bexleyheath, en 1859, et de la maison Standen avec William Morris. William Morris, Edward Burne-Jones et Dante Gabriel Rossetti étaient trois de ses partenaires favoris pour la décoration intérieure et l'ameublement. Webb et Morris ont formé une part importante du mouvement Arts & Crafts et ont fondé la Society for the Protection of Ancient Buildings en 1877. L'art nouveau dans le monde et ses majors protagonistes: En Belgique: C'est là où c'est commencé l'apparition d'un courant à forte dominance décorative qui avait reçu en ce temps-là le nom "ART NOUVEAU", elle sera appelé (sécession), avec ses deux protagonistes: VictorHorta (1861-1947): est un architecte belge. Il est le chef de file incontesté des architectes Art nouveau en Belgique. Henri Van De Velde(1863-1957) : Est un peintre, architecte, décorateur d'intérieur et enseignant belge, né le 3 avril 1863 à Anvers (Belgique) et mort le 15 octobre 1957 (à 94 ans) à Oberägeri (Suisse). Fig. 5 – William Morris / John Ruskin / Philip Webb Source : www.aegis-education.com, Consulté le: 07/02/2016 Fig. 6 – Henri Van De Velde / Victor Horta Source : http://www.hortamuseum.be, Consulter le: 07/02/2016
  • 7. Cours d’histoire d’architecture 1ère Année S.C Semestre 2 7 | P a g e En France: Elle sera influencée par ce courant de pensée par ces premiers projets, Un style qui va privilégier à travers beaucoup de formes sérieuses et courbe et que les récalcitrants les gens qui étaient opposé l’ont qualifié comme étant style Nouille, avec le protagoniste: Hector Guimard (1867-1942): Est un architecte français et le représentant majeur de l'Art nouveau en France, Dans la mouvance artistique internationale de son temps, Guimard fait figure de franc-tireur isolé : il ne laisse aucun disciple derrière lui, ni aucune école et c’est la raison pour laquelle il a pu être longtemps considéré comme un acteur secondaire de ce mouvement. En grand Bretagne (Ecosse): Le style art nouveau sera adopté, mais à travers des lignes plus épurées, un art qui se voulait toujours un art total, depuis la conception du mobilier jusqu’à l'architecture jusqu’aux vitres, et que l'on va l'appeler (moderne art), avec bien sûr Renè Mackintosh. René Mackintosh: né le 7 juin 1868 à Glasgow et mort le 10 décembre 1928 à Londres, était un architecte et concepteur britannique, faisant partie du mouvement Arts and Crafts, il fut le principal représentant de l'Art nouveau en Écosse. En Italie: Il est connu par (stile liberty),du nom du magasin londonien, donc le nom de l'enseigne de magasin est devenu le qualificatif du courant architectural ART NOUVEAU en Italie. En Allemagne: Elle sera encore influencée par l'art nouveau, ils vont appeler en allemand (jugendstil) mais aussi dans toutes les payes germaniques, il rapprochait beaucoup du style français. Fig. 7 – Hector Guimard (1867-1942): Source : http://www.hortamuseum.be, Consulté le: 06/02/2016 Fig. 8 – René Mackintosh Source : wordpress.com .consulté le: 06/02/2016
  • 8. Cours d’histoire d’architecture 1ère Année S.C Semestre 2 8 | P a g e En Autriche: A un certain moment, ils vont privilégier la tendance rectiligne de René Mackintosh et il sera appelé le style de la sécession c’est-à-dire cessé avec quelque chose d’historisant d’éclectique pour une architecture nouvelleselon de nouveaux principes, de l’art nouveauqu’on appelle le style de sécession. Avec ses deux protagonistes: Gustave Klimt (1862-1918): Gustav Klimt, né le 14 juillet 1862 à Baumgarten près de Vienne, mort le 6 février1918 à Vienne, est un peintre symboliste autrichien, et l'un des membres les plus en vue du mouvement Art nouveau et de la Sécession de Vienne. Peintre de compositions à personnages, sujets allégoriques, figures, nus, portraits, paysages, dessinateur, décorateur, peintre de cartons de tapisseries, cartons de mosaïques, céramiste lithographe. Koloman Moser (1868-1918): Koloman Moser, dit « Kolo » (Vienne, 30 mars 1868 – Vienne le18 octobre 1918) est un peintre et designer autrichien, représentatif de l'Art nouveau de Vienne. En Espagne: Ça sera un grand architecte qui va continuer l’application des fondements de la tendance curviligne et se sera Antonio Gaudi qui va privilégier jusqu'à l’extrême l’application des principes de l’art nouveau curviligne. Antonio Gaudi (1852-1936): Né le 25 juin 1852 à Reus ou Riudoms et mort le10 juin 1926 à Barcelone, est un architecte catalan de nationalité espagnole et principal représentant de l'art nouveau catalan (modernisme catalan). Son travail a marqué de façon durable l'architecture de Barcelone et constitue une « contribution créative exceptionnelle au développement de l'architecture et des techniques de construction ». Les principes de base:  Inspiration par des formes naturelles.  Rupture avec les formes classique (Il élimine les formes classiques et le plan admet toutes sortes de libertés).  Un ornement souple et imaginatif d’inspiration naturaliste.  Formes naturelles, organique et fluide.  Motif décoratif riche.  Architecture esthétique (depuis le bâti jusqu’à au plus petit détail) Fig. 9 – Gustave Klimt/ Koloman Moser Source : http://www.hortamuseum.be consulté le: 06/02/2016 Fig. 10 – Antonio Gaudi Source : www.aegis-education.com, Consulté le: 07/02/2016
  • 9. Cours d’histoire d’architecture 1ère Année S.C Semestre 2 9 | P a g e Les deux tendances architecturales de l'ART NOUVEAU: 1. La tendance curviligne: Ou la tendance organique, elle se caractérise par ses formes naturelles, fluides…, elle représente la figuration de certaines thématiques de l'esthétique : le coup de fouet, l'ondulation, l'arabesque et la courbe. Alors, pour comprendre cela, on va analyser des exemples de cette architecture: a. TASSELHOUSE,VictorHorta(1892): C'est une maison de maître qu'elle s'appelle Tasse house, il se trouvera à Bruxel, qui a été conçupar l'architecteVictor Horta.  Horta a donné des formes plus naturelles.  1 er principe: Une organisation spatial qui va supprimer pour la première fois le fameux couloir qui se faisait durant le 19esiècle, Il a engagé toutes une réflexion sur comment ponctuer cet espace de circulation horizontal par une série d'espaces qui ne sont plus de rôle distributeur mais distributeur et organisateur donc il va concevoirle hall comme étant pour la première fois non pas un espace servant uniquement mais un espace servant, servit au même temps et habitable, donc l'espace de circulationhorizontal ponctué par des espaces servants va devenir des espaces organisateurs par ce que tous les espaces doivent s'organiser tout autour, il est dessert, mais il s'organise la forme géométrique tout autour, ça veut dire que pour la 1er fois on va donner une importance architecturale aux espaces de circulation qu’elles soit horizontales ou verticales.  2 eme principe: c'estd'aller de la structure métallique avec maçonnerie ancienne et cela c'est nouveau, tout cela dans une approche esthétique de l'élément structurel, l'élément structurel ne devait pas être moche qu'ilest structurel, ne peut être pas dans sa fonctionde porteur, mais aussi qu'il soit un élément structurelle et décoratif au même temps, et structure métallique va compléter au même type sans aucune prévalence par rapport aux autres structures, il sait que sa être traditionnelle, c'est-à-dire :pierre , brique,.. etc. b. VANETVELDE HOUSE ABRUXELLES,VictorHORTA1897-1900:  Cette maison occupeun tronc dans un paquet.  Elle présente des formes d'aboutissement d'expérience architectural qui permettre de fixer un certain nombre de principes opératoires de la tendance curviligne. Fig. 11 – Tassel House Source : 4gress.com, Consulté le: 06/02/2016 Fig. 12 – plan et élément structurelle de Tassel House Source : 4gress.com, Consulté le: 06/02/2016
  • 10. Cours d’histoire d’architecture 1ère Année S.C Semestre 2 10 | P a g e  cette maison va aboutir une concrétisation de tous les principes qui vontdéfinir le para terre de l’espace de circulation horizontal et vertical,ne sera plus une espace uniquement sevrant mais un espace organisateur.  toutes les pièces s’agencent au cours de cet espace du hall donc le hall va devenir le noyau distributeur et organisateur de l’unité bâtiment, un espace qui sera plus un espace de circulation uniquement bien un espace servi du moment qu'il sera habitable et que l'on est met même un petit mollie ce sera un petit salon d’attente avant d'entrer dans le salon bien sûr officielde la maison donc voilàcomment est peut Victor Horta avait réussi à gérer du point de vue géométrique de principe de l’élément de circulation à travers le hall.  Pour les espaces de circulations horizontal les couloirs de corridor,Horta a donné un caractère lumineux, il va lui donner une primauté, il vale recouvriravec une verrière, l’espace de circulation verticalsera organisé aussi autour de lui, mais il y aura un lien suffisant en l’éclairage à partir de la lumière zénithale. c. ENTREE DE METRO,HECTOR Guimard(paris,1901-1910):  Fait appel à la période gothique, à partir du style Nouille développé.  structures métalliques des éléments.  la verrière monte sur une structure métalliques sera un élément de ces espaces.  La verrière conservele principe de la transparence. dotées de lignes gracieuses s’inspiraient directement du monde végétal. d. VILLAMAJORELLE –H.Sauvage (Nancy, 1898):  Etait conçueentre 1898 et 1902.  Elle reprend toutes les thématiques de l’architecture vernaculaire française, l'architecturede compagne, avec des renouvellements de forme, mais selon toujours un plan agrégé avec bien sur des thématique curviligne. Fig. 13 – Van Etvelde house Source : studyblue.com, Consulté le: 07/02/2016 Fig. 14 – Entrée de métro/ VillaMajorelle Source : studyblue.com, Consulté le: 07/02/2016
  • 11. Cours d’histoire d’architecture 1ère Année S.C Semestre 2 11 | P a g e e. CASAMILA,Barcelone,Antonio Gaudi (1906-1910):  C'est un exemple d'immeuble de réforme.  Architecture organique dans tout son ensemble (intérieur et extérieur) inspirée d’éléments naturels des organismes et de l’art Gothique, ça soit existant organique, soit carrément des formes nouvelles imaginaires non existant, cette forme organique a été obtenu par des formes très libres qui était dessinées par l'architecte qui on a comme matériaux béton armé, mais aussi maçonnerie traditionnelle.  Elle est organisé autour de deux cours centraux qui assurent l'éclairage aux espaces de services: les cuisines et les salles de bains mais les espaces principaux sont rejeté vers l'extérieur.  il avait chez GAUDI,ces thématiques non pas était fait uniquement dans des ferronneries ou des mosaïque au sol, mais ils ont fait au niveau de la structure et donc il a mis à la 3 eme dimension la verticalité des éléments de la tendance curviligne.  Il a reprend la logique du gothique dans les éléments structurels, par la recherche du confort de ces éléments et garder le rôle du contrefort,ils vont devenir au même temps confortet au même temps contrefort. Fig. 15 – casa mila Source : pinterest.com, Consulter le: 07/02/2016 Fig. 16 – plan de casa mila Source : pinterest.com. Consulter le: 07/02/2016
  • 12. Cours d’histoire d’architecture 1ère Année S.C Semestre 2 12 | P a g e Bibliographie: Livresde références:  Auteur: Gabriele fahr-becker, titre de livre : L'ARTNOUVEAU,Edition: archive d'architecture moderne-Rue de l'Ermitage 55-1050 Bruxelles. Année 2005.  Auteur: Maurice Culot,Anne-Marie Pirlot, titre de livre:l’art nouveau. Edition: AAM. Année: 2004  Auteur: Suzanne Henrion-Giele, titre de livre:VICTOR HORTA, édition: MARC VOKAER par les officinesGRAFICHE FIRENZE,VIALE DEL MILLE N. 90. Année: 1970. Sitesinternet de références:  http://histoiredesartsrombas.blogspot.com/2009/11/lhotel-tassel.html.Consulté le 04 / 02 / 2016)  http://www.opt.be/informations/attractions_touristiques_bruxelles__demeure_de_van_eetveld e__style_art_nouveau__bruxelles/fr/V/17219.html.Consulté le 04 / 02 / 2016)  http://www.international.icomos.dg/centredocumentation/index.html. Consulté le 06 / 02 / 2016)  http://www.ebru.be/Artnouveau/art-nouveau-bruxelles-hotel-van-eetvelde.html. Consulté le 07 / 02 / 2016)  versailles.fr/04college/techno/5/courant_style_architecturaux.pdf. Consulté le 05 / 02 / 2016)  tours.fr/~antoine/documents_enseignement/ART_CM_V_2_ART_NOUVEAU.pdf.Consultéle 05 / 02 / 2016)  http://www.ummto.dz/IMG/pdf/memoire_chabi_ghalia.pdf.Consulté le 07 / 02 / 2016)