Este manual presenta información sobre los beneficios penitenciarios y lineamientos del modelo procesal acusatorio. En la primera parte, explica conceptos como la clasificación, legislación y criterios de aplicación de los beneficios penitenciarios, así como el permiso de salida, visita íntima y otros. En la segunda parte, describe los roles de jueces, fiscales y abogados defensores, así como el proceso común, recursos, detención, medidas restrictivas y coercitivas en el nuevo sistema.
AUDACE conçoit et développe des dispositifs digitaux de sensibilisation, de motivation et de formation. Ces outils numériques de elearning, de simulation, de serious game révolutionnent le modernisent les plans de formation.
Enquête IFOP pour Génération Libre : Les Français et le tabac / Octobre 2014marielouzpe
Jeu de simulation du Parlement européen 2014, Sciences Po Bordeaux
Résultats de l'enquête réalisée par l'IFOP auprès d'un panel représentatif de 200 fumeurs français, âgés d'au moins 15 ans.
Este manual presenta información sobre los beneficios penitenciarios y lineamientos del modelo procesal acusatorio. En la primera parte, explica conceptos como la clasificación, legislación y criterios de aplicación de los beneficios penitenciarios, así como el permiso de salida, visita íntima y otros. En la segunda parte, describe los roles de jueces, fiscales y abogados defensores, así como el proceso común, recursos, detención, medidas restrictivas y coercitivas en el nuevo sistema.
AUDACE conçoit et développe des dispositifs digitaux de sensibilisation, de motivation et de formation. Ces outils numériques de elearning, de simulation, de serious game révolutionnent le modernisent les plans de formation.
Enquête IFOP pour Génération Libre : Les Français et le tabac / Octobre 2014marielouzpe
Jeu de simulation du Parlement européen 2014, Sciences Po Bordeaux
Résultats de l'enquête réalisée par l'IFOP auprès d'un panel représentatif de 200 fumeurs français, âgés d'au moins 15 ans.
Este documento trata sobre los biocombustibles. Explica que son combustibles obtenidos de biomasa recientemente viva o sus desechos. Se ha generado interés en ellos para disminuir la dependencia de combustibles fósiles y lograr seguridad energética, además de ventajas ambientales. Los principales biocombustibles son el etanol y el biodiesel, que pueden reemplazar parcialmente a combustibles fósiles con menores costos que otras energías alternativas. Varios países han establecido metas obligatorias para su uso.
La situación problema es una metodología propuesta para enseñar historia. El documento explica esta metodología en 3 puntos: 1) Se parte de las ideas previas de los estudiantes sobre un tema histórico. 2) El profesor presenta el contexto histórico y plantea una situación problema. 3) Los estudiantes investigan la situación problema usando diferentes fuentes para construir una solución. Como ejemplo, se propone estudiar la Revolución Mexicana a través de una situación problema sobre sus causas e impactos.
El documento describe los 6 principales grupos alimenticios que componen una dieta equilibrada, incluyendo cereales, legumbres y derivados como la base de energía y fibra; hortalizas y frutas como fuente de vitaminas, fibra, agua y minerales; y lácteos y derivados como proveedores de calcio, fósforo, proteínas y vitaminas A y D.
El documento describe una carta de buena suerte de los duendes que se originó en Europa del Norte. Afirma que si se copia y distribuye la carta dentro de las 96 horas, la persona recibirá buena suerte, como ejemplos de personas que ganaron la lotería o se recuperaron de una enfermedad después de recibir la carta. Insta al lector a copiar y enviar la carta a 20 personas para traer buena suerte.
Este documento presenta 10 libros sobre productividad. Proporciona una breve introducción al tema y luego resume cada libro de manera individual, incluyendo el título, autor, idea principal, y algunas de las ideas clave desarrolladas. Los libros cubren temas como la gestión personal, organización, motivación, liderazgo efectivo y más. El documento ofrece una valiosa guía sobre recursos de lectura para aquellos interesados en mejorar su productividad.
El documento describe las ventajas del aprendizaje colaborativo en 4 áreas: generales, socioafectivas, cognitivas y educativas. Estimula las habilidades personales y de grupo, promueve el aprendizaje activo y la interacción. Mejora las relaciones sociales, la tolerancia y la integración grupal. Ayuda a clarificar ideas y tomar control del aprendizaje. En el ámbito educativo, favorece la resolución creativa de problemas y proporciona oportunidades de éxito para todos.
El documento habla sobre la importancia de sembrar semillas positivas a través de nuestros pensamientos, palabras, acciones y actitudes. Indica que esto dará como resultado una buena cosecha en nuestra vida y en las vidas de los demás. También menciona que debemos mantener una actitud positiva y fe en que lograremos cosas buenas a través de enfocarnos en lo positivo.
El documento propone fortalecer la huerta escolar de una escuela primaria en la vereda Chorrera Blanca con cultivos propios para apoyar el plan de estudios de los grados 1ro a 5to. Los objetivos son preparar abonos orgánicos, rescatar semillas nativas con saberes de los mayores, fomentar el cultivo y consumo de productos locales, y brindar una educación contextualizada. El enfoque es crítico social con investigación-acción-participativa y observación directa. El cronograma incluye actividades como reconoc
Este documento resume las enseñanzas sobre liderazgo de un hermano llamado Simeón a un hombre llamado John durante 7 días en un monasterio. Simeón enseña que el verdadero liderazgo consiste en servir a los demás antes que a uno mismo, creando un entorno que permita a los demás dar lo mejor de sí mismos. Un líder debe guiar con honestidad, responsabilidad y respeto, enfocándose en los resultados más que en el poder o el control. La gran paradoja es que para dirigir debes servir.
El documento presenta información sobre recursos físicos y digitales para la investigación de proyectos relacionados con la historia. Incluye listas de fuentes bibliográficas, hemerográficas y páginas web útiles, así como consideraciones metodológicas sobre el uso de las tecnologías de la información y comunicación en la enseñanza de las ciencias sociales.
El documento define herramientas de comunicación síncronas y asíncronas en Internet, como chat y correo electrónico respectivamente. También explica redes sociales como Facebook y Twitter, y navegadores como Chrome y Firefox. Finalmente, cubre temas como direcciones URL, dominios, velocidades de módem e Internet por cable e inalámbrico.
Felspire launches with a bang (trailer included)拉 萝
La bêta test a pris fin - 37Games met en œuvre des suggestions de la communauté Felspire, déjà très active. L'ultra-rapide MMORPG Felspire est prévu officiellement jeudi 24 Septembre.
Este documento trata sobre los biocombustibles. Explica que son combustibles obtenidos de biomasa recientemente viva o sus desechos. Se ha generado interés en ellos para disminuir la dependencia de combustibles fósiles y lograr seguridad energética, además de ventajas ambientales. Los principales biocombustibles son el etanol y el biodiesel, que pueden reemplazar parcialmente a combustibles fósiles con menores costos que otras energías alternativas. Varios países han establecido metas obligatorias para su uso.
La situación problema es una metodología propuesta para enseñar historia. El documento explica esta metodología en 3 puntos: 1) Se parte de las ideas previas de los estudiantes sobre un tema histórico. 2) El profesor presenta el contexto histórico y plantea una situación problema. 3) Los estudiantes investigan la situación problema usando diferentes fuentes para construir una solución. Como ejemplo, se propone estudiar la Revolución Mexicana a través de una situación problema sobre sus causas e impactos.
El documento describe los 6 principales grupos alimenticios que componen una dieta equilibrada, incluyendo cereales, legumbres y derivados como la base de energía y fibra; hortalizas y frutas como fuente de vitaminas, fibra, agua y minerales; y lácteos y derivados como proveedores de calcio, fósforo, proteínas y vitaminas A y D.
El documento describe una carta de buena suerte de los duendes que se originó en Europa del Norte. Afirma que si se copia y distribuye la carta dentro de las 96 horas, la persona recibirá buena suerte, como ejemplos de personas que ganaron la lotería o se recuperaron de una enfermedad después de recibir la carta. Insta al lector a copiar y enviar la carta a 20 personas para traer buena suerte.
Este documento presenta 10 libros sobre productividad. Proporciona una breve introducción al tema y luego resume cada libro de manera individual, incluyendo el título, autor, idea principal, y algunas de las ideas clave desarrolladas. Los libros cubren temas como la gestión personal, organización, motivación, liderazgo efectivo y más. El documento ofrece una valiosa guía sobre recursos de lectura para aquellos interesados en mejorar su productividad.
El documento describe las ventajas del aprendizaje colaborativo en 4 áreas: generales, socioafectivas, cognitivas y educativas. Estimula las habilidades personales y de grupo, promueve el aprendizaje activo y la interacción. Mejora las relaciones sociales, la tolerancia y la integración grupal. Ayuda a clarificar ideas y tomar control del aprendizaje. En el ámbito educativo, favorece la resolución creativa de problemas y proporciona oportunidades de éxito para todos.
El documento habla sobre la importancia de sembrar semillas positivas a través de nuestros pensamientos, palabras, acciones y actitudes. Indica que esto dará como resultado una buena cosecha en nuestra vida y en las vidas de los demás. También menciona que debemos mantener una actitud positiva y fe en que lograremos cosas buenas a través de enfocarnos en lo positivo.
El documento propone fortalecer la huerta escolar de una escuela primaria en la vereda Chorrera Blanca con cultivos propios para apoyar el plan de estudios de los grados 1ro a 5to. Los objetivos son preparar abonos orgánicos, rescatar semillas nativas con saberes de los mayores, fomentar el cultivo y consumo de productos locales, y brindar una educación contextualizada. El enfoque es crítico social con investigación-acción-participativa y observación directa. El cronograma incluye actividades como reconoc
Este documento resume las enseñanzas sobre liderazgo de un hermano llamado Simeón a un hombre llamado John durante 7 días en un monasterio. Simeón enseña que el verdadero liderazgo consiste en servir a los demás antes que a uno mismo, creando un entorno que permita a los demás dar lo mejor de sí mismos. Un líder debe guiar con honestidad, responsabilidad y respeto, enfocándose en los resultados más que en el poder o el control. La gran paradoja es que para dirigir debes servir.
El documento presenta información sobre recursos físicos y digitales para la investigación de proyectos relacionados con la historia. Incluye listas de fuentes bibliográficas, hemerográficas y páginas web útiles, así como consideraciones metodológicas sobre el uso de las tecnologías de la información y comunicación en la enseñanza de las ciencias sociales.
El documento define herramientas de comunicación síncronas y asíncronas en Internet, como chat y correo electrónico respectivamente. También explica redes sociales como Facebook y Twitter, y navegadores como Chrome y Firefox. Finalmente, cubre temas como direcciones URL, dominios, velocidades de módem e Internet por cable e inalámbrico.
Felspire launches with a bang (trailer included)拉 萝
La bêta test a pris fin - 37Games met en œuvre des suggestions de la communauté Felspire, déjà très active. L'ultra-rapide MMORPG Felspire est prévu officiellement jeudi 24 Septembre.
Un combat identitaire - L’Action française de Montréal (1917-1928), Jean-Clau...Serge-André Guay
DONNÉES AU CATALOGUE
Un combat identitaire
L’Action française de Montréal (1917-1928)
Essai, Jean-Claude Dupuis, Ph.D.
Fondation littéraire Fleur de Lys,
Lévis, Québec, 2013, 117 pages.
ISBN 978-2-89612-437-4
Dans les années 1920, L’Action française de Montréal était le flambeau intellectuel du nationalisme canadien-français. Cette revue mensuelle, dirigée par Lionel Groulx, entendait « reconstituer la plénitude de notre vie française » dans une société de plus en plus marquée par l’influence de la culture matérialiste anglo-américaine. Son combat identitaire, à la fois conservateur et d’avant-garde, reposait sur l’union de la langue et de la foi, la reconquête économique et le projet d’indépendance politique. L’Action française conceptualisa un modèle de société alternatif à contre-courant du grand capitalisme industriel, qu’elle associait à « l’esprit anglo-saxon ». Son idéal de classicisme français, d’ordre latin et de spiritualité chrétienne critiquait radicalement une certaine vision de la modernité, fondée sur l’individualisme à tout crin. Abordant toutes les questions politiques, économique, culturelles et religieuses d’une société québécoise alors en pleine mutation, et déjà en marche vers la Révolution tranquille, L’Action française voulait unifier et orienter les efforts de survivance de la nation canadienne-française par une doctrine cohérente et mobilisatrice. La redécouverte de ce « nationalisme intégral » pourrait alimenter la réflexion contemporaine sur les fondements historiques et les valeurs identitaires d’une société québécoise qui semble être désespérément à la recherche de nouveaux points de repères.
2. ASSOCIATION NON LUCRATIVE
Association familiale
créé depuis 1970 et
encore active de nos
jours.
Nous somme
subventionné par les
créateur des Midnight
Movies et maintenant
par la municipalité
Alexandre
DENIZET
Pablo MARCO
3. NOTRE BUT
• Inciter les Français à connaitre un « genre cinématique disparu » dans un
intérêt culturel et convivial.
• Les Midnights Movies était la cause d’un mode de vie en dehors des règle
établie aux USA.
• De montrer une certaine méthode de diffusion, analyser les 6 films les plus
connus et leur symbole emblématique
5. MANIFESTATION CULTUREL
PROJECTION EN FRANCE
• Reproduction des 6 meilleurs Midnight Movies en France.
• Condition proche des année 70 / Approche culturel américaine.
• Manifestation culturel:
• Manifestation dans les rues:
• Exposition: