Le document aborde le pouvoir poétique et politique du discours d'Aimé Césaire sur le colonialisme, une œuvre d'importance actualisée qui questionne l'histoire et les valeurs contemporaines. La pièce, théâtralisée pour être accessible, est destinée à des publics scolaires pour susciter la réflexion sur l'histoire et son impact. Elle est produite par la compagnie Paraboles et le théâtre de la citadelle, et peut être introduite lors d'événements commémoratifs liés à la francophonie et à la lutte contre le racisme.

3. Un texte d’une extrême puissance
Poétique et Politique
Paru en 1950
Et qui a fait scandale!
Mais d’une fâcheuse
Actualité aujourd’hui !!!

4. C’était …
- Bien avant ‘la Toussaint
Rouge’
- Bien avant les
‘Indépendances’
- Juste après 1945, la
Libération et … Les massacres
de Sétif.
e monde a changé ?
Europe se construit…
t Césaire continue d’interroger …
ace au « Discours »
os « valeurs » cernées de certitudes
t d’évidences se fissurent.

5. Le «Discours sur le Colonialisme »
ce n’est pas une pièce de théâtre
au sens classique du terme.
C’est un grand texte lyrique, et politique,
une réflexion sur l’Histoire
à laquelle nous sommes conviés ;

6. Né en 1913 à Basse Pointe en Martinique,
Est l’un des fondateurs
du mouvement pour la négritude
Et un anticolonialiste résolu.
Après le Lycée Schoelcher
à Fort de France,
il étudie à Paris et y rencontre
Léopold Sédar Senghor
Et fonde avec lui la revue
« L’Étudiant noir » en 1934

10. Aussi léger que possible!
Pas de décor,
Juste un espace scénique
Vide, libre.
Une chaise,
Des instruments de musique
Et deux voix.

12. Nous avons fait le choix
de théâtraliser
le Discours
Le rendre
plus « accessible »
Sans le trahir…
Un discours est,
par définition,
fait pour être dit,
scandé, entendu!

13. Le discours sur le colonialisme
que nous avons mis
en résonnance
avec
des poèmes
des amis
de Césaire
Il s’agit pour nous de servir un texte:

14. ses amis et complices:
Léopold
Sédar Senghor
Léon
Gontran Damas
René Depestre

15. Nbonda du Congo;

19. Et Djamila au texte et au chant

27. Robbas Biassi Biassi
(texte, chant, musique)
Yannick Louis dit Yao
(texte, chant, musique)
Djamila Zeghbab
(texte et chant)

28. Djamila Zeghbab
Gérard Col
Ville de Saint Etienne
Conseil Général de la Loire
Chok Théâtre St Etienne
Le Théâtre de la Citadelle
à Bourg en Bresse

29. Une Heure
Nous contacter
4m x 4m
Pas de régie son
Régie lumière 12 circuits

30. Le spectacle peut aussi être destiné
à des publics scolaires
(lycées principalement)
Il se propose de :
Faire découvrir un grand texte
de la littérature francophone,
faire réfléchir sur notre rapport
à l’Histoire et au monde.

31. Produit aujourd’hui par:
La Compagnie Paraboles
(Saint Etienne) et :
le Théâtre de la Citadelle
Bourg en Bresse (01)

32. Nous sommes très heureux
de remplir cette tâche.
Et nous pouvons
consacrer une heure ou plus
à échanger avec les lycéens
sur les textes et
leur expliquer notre démarche,
nos choix artistiques…
Le spectacle est assez léger
(matériellement parlant)
pour être joué
dans une salle polyvalente
de Lycée par exemple.

33. Ce spectacle convient particulièrement
pour marquer des commémorations
comme:
La semaine de la francophonie
(3° semaine de mars)
La semaine ou la
Journée internationale de lutte
contre le racisme (Le 21 mars)
Journée pour la
Mémoire de l’abolition
de l’esclavage (Le 10 mai)