2. 2
« L'Éducation physique, morale
et sociale des travailleurs »
Article 1er
des statuts de la FSGT (en vigueur depuis 1945)
Il est fondé sous le titre Fédération Sportive et Gymnique du Travail, une
association qui a pour but, en pratiquant et développant d'une façon
rationnelle les exercices physiques et en utilisant judicieusement les loisirs,
de préserver et améliorer la santé et les capacités physiques de ses
adhérents, d'inculquer à ses adhérents des principes de camaraderie, de
discipline et d'honneur, de les préparer à leur rôle de citoyens au service
d'une République laïque et démocratique.
3. 3
Pourun sportif émancipé et citoyen
Au travers d'un projet sportif ...
POLITIQUE
Construire
ensemble
POLITIQUE
Construire
ensemble
SOCIAL
Responsabilisation
Lien Social
SOCIAL
Responsabilisation
Lien Social
CULTUREL
Transformation
des pratiques
CULTUREL
Transformation
des pratiques
Une visée de TRANSFORMATION SOCIALE
4. 4
Une conception de l'individu
et du vivre ensemble
Chaque être humain est capable de penser par lui-même et de se
diriger.
Un postulat : pas de démocratisation des pratiques sans la prise en
main par les pratiquants eux-mêmes de leur activité !
5. 5
Retoursurson histoire
Les débuts du sport ouvrier
1910, pyramide géante par le Club de gym ouvrier
(Avenir ouvrier de Strasbourg)
Article de Henri Kleynhoff
p3 L’Humanité du 4 mai
6. 6
A l'origine de la FSGT :
un acte politique fort
Unir le mouvement ouvrier contre la montée du fascisme
en France et en Europe.
Congrès de fusion de la FST et de l'USSGT (Déc. 1934)
Une de « Sportif
antifasciste »,
11-15 Août 1934
7. 7
Rôle et tâches de la fédération ...
« Défendre les intérêts sportifs de tous les
travailleurs,
Porter les revendications de la jeunesse
sportive : terrains de jeux, plaines des
sports, espace libres,
Lutter contre le sport commercialisé,
Lutter pour l'obtention de subventions
nécessaires au développement d'un sport
au service des travailleurs,
Lutter contre la compétition comme source
de profits,
Un rôle profondément humanitaire :
préparer les travailleurs sportifs à
participer avec succès aux luttes que le
monde du travail aura à livrer contre le
… en
1934 !!!
»
8. 8
Des prises de positions fortes
et la construction d'alternatives
1935 : la FSGT s'investit dans le mouvement contre la tenue
des JO « de la honte » à Berlin.
1936 - Paris, au départ du train
pour l'Olympiade populaire
de Barcelone
9. 9
La FSGT force de proposition
sous le Front Populaire (1936-38)
10. 10
La FSGT
pendant la 2nde
Guerre Mondiale
Un mouvement de résistance sportif : le réseau sport Libre
11. 11
L’innovation pédagogique
Ne plus partir de la technique mais des représentations de l'enfant
et de ce qu'il sait faire !
1er
stage de type nouveau (1951) puis les stages Maurice Baquet (1965-80),
rapprochement entre le monde de l'EPS et la FSGT
12. 12
L'innovation parla subversion
Mai 68 et le Foot à 7 autoarbitré
Faire jouer le plus grand nombre,
Un esprit de détente et de convivialité,
De la responsabilisation :
tout le monde est arbitre.
13. 13
Début des années 80,
championnats de Lutte Libre FSGT
1979, Championnats de
lutte libre à Drancy
L'innovation parla confrontation :
Féministe avant l'heure !
La FSGT a ouvert la pratique aux femmes, en athlétisme (décathlon),
judo et lutte...
14. 14
L'innovation parl'appropriation :
l'escalade populaire
1955, 1ère « tour d'escalade » à la
fête de l'humanité
Années 80, mur construit par et pour les élèves
du Lycée de Corbeil-Essonnes
1988, l'une des 1ères compétitions de bloc de haut
niveau, organisée par la FSGT, à la Courneuve
15. 15
L'invention d'un nouveau sport :
les Productions Gymniques & Artistiques
Festival de Productions Gymniques et Artistiques 1979 à
l'occasion du 1er
festival des épreuves nationales FSGT
16. 16
La FSGT solidaire avec
la Palestine depuis 1981
1982, 1ère tournée, en France, de l'équipe nationale palestinienne de football
17. 17
La FSGT solidaire avec l'Afrique du
Sud, contre l'Apartheid
Challenge de Foot à 7 à Meudon (92) dans le cadre de la
Semaine de la solidarité avec les sportifs non raciaux de l'Afrique du Sud, 1984
19. 19
Quelques informations clés
Fédération affinitaire agrée : Sport et Éducation Populaire,
165 000 licenciés et environ 230 000 pratiquants,
4 640 associations,
88 comités départementaux et régionaux,
95 activités sportives et artistiques avec ou sans compétition,
29 activités structurées en commissions fédérales d'activités (CFA),
Membre de :Partenaires :
+ Convention avec certaines remontées mécaniques
pour des réductions de forfait Ski
21. 21
Trans’formation
Les 3 piliers de la FSGT
L'OmnisportL'Omnisport L’Éducation
Populaire
L’Éducation
Populaire
La Vie
Associative
La Vie
Associative
22. 22
Un sport engagé
Le sport : un droit pourtoutes et tous
En opposition à la marchandisation toujours plus étendue des sports
et des loisirs,
Pour l’égalité d'accès aux pratiques et équipements sportifs en
France et dans le monde,
Pour le maintien d’un service public du sport,
Pour un sport de haut-niveau qui se démarque du sport business.
23. 23
Une approche culturelle des APS
Un espace de liberté dans les formes et règles de pratique
Permettre la pratique du plus grand nombre,
Garantir un temps de pratique maximal,
Responsabiliser tous les pratiquants,
Permettre à chacun de progresser à son niveau,
Favoriser la rencontre humaine et l'esprit de convivialité.
24. 24
Une autre idée de la compétition
« L’adversaire est l’ami qui me fait progresser »
Vers des formules sans élimination,
Des championnats fédéraux accessibles à tous,
Des compétitions autogérées,
Des rassemblements sans classement.
26. 26
Engagée pourla coopération
entre les peuples
Des coopérations et échanges internationaux
vecteurs d'éducation, d'émancipation, de paix et de solidarité.
28. 28
Des activités pourtoutes et tous
des pratiques enfant, familiales et des ateliers parents-enfants,
des pratiques en faveur de la santé,
des pratiques pour les seniors,
des pratiques entre valides et personnes en situation de handicap,
des pratiques pour et avec les personnes éloignées de la pratique.
36. 36
L’animateursportif FSGT
Part de l’activité du pratiquant et non de la technique de l’APS,
Favorise la recherche, les échanges et la coopération entre les
pratiquants,
Favorise une approche culturelle et non pas seulement sportive de l’APS,
Stimule la prise de responsabilité du pratiquant,
Facilite l’entrée dans la pratique d’animation ou de dirigeants.
37. 37
Les dispositifs fédéraux de
reconnaissance et de formation
LIVRET FÉDÉRAL
D’ANIMATION
Dispositif de
reconnaissance de
l'expérience & de la
formation « sur le
tas »
Animation sportive
Responsabilités
associatives
Organisation
Formation
BREVET FÉDÉRAL
D'ANIMATION
Formation et reconnaissance
des compétences des
animateurs sportifs
bénévoles
Un cursus à 3 niveaux
Des spécialités
FORMATION
PROFESSION-
NALISANTE
Besoin de
professionnalisation
un premier palier vers
des diplômes
professionnels
BAFA & BAFD
CQP Animateur Loisirs
Sportifs