El documento presenta las competencias necesarias para la toma de decisiones. Estas incluyen considerar experiencias propias y ajenas al tomar decisiones, elegir entre alternativas, y confiar en uno mismo al decidir solo lo que nos compete, aceptando el riesgo pero con una alternativa de respaldo. También se discuten clarificación, asertividad y autorregulación como competencias clave.
El Hotel Holiday Inn Madrid Bernabeu, de cuatro estrellas,
siempre ha contado con la ventaja de su excelente ubicación; situado a solamente 15 minutos del aeropuerto internacional de Madrid y del centro Internacional de Exposiciones, IFEMA; en coche o taxi, además de estar conectado con la línea 8 de Metro. Situado en pleno distrito financiero de Madrid, a 200 metros del Palacio de Congresos, Santiago Bernabeu, Centro Comercial de El corte Ingles; y a tan solo 10 minutos del centro
histórico de Madrid.
El Hotel llevó a cabo en el 2005 una gran re-decoración de
todas sus zonas nobles, con la intención de crear un entorno más cálido y moderno.
La entrevista describe a Stella Maris Maruso, una terapeuta que ayuda a pacientes con enfermedades graves a vivir plenamente hasta el final de sus vidas. Ella aplica un enfoque llamado psiconeuroendocrinoinmunología que reconoce la conexión entre la mente, el cuerpo y el sistema inmunológico. Maruso cree que las emociones como el miedo y la desesperanza pueden debilitar el sistema inmunológico, mientras que emociones positivas como la esperanza y la gratitud pueden mejorar la sal
El documento presenta las competencias necesarias para la toma de decisiones. Estas incluyen considerar experiencias propias y ajenas al tomar decisiones, elegir entre alternativas, y confiar en uno mismo al decidir solo lo que nos compete, aceptando el riesgo pero con una alternativa de respaldo. También se discuten clarificación, asertividad y autorregulación como competencias clave.
El Hotel Holiday Inn Madrid Bernabeu, de cuatro estrellas,
siempre ha contado con la ventaja de su excelente ubicación; situado a solamente 15 minutos del aeropuerto internacional de Madrid y del centro Internacional de Exposiciones, IFEMA; en coche o taxi, además de estar conectado con la línea 8 de Metro. Situado en pleno distrito financiero de Madrid, a 200 metros del Palacio de Congresos, Santiago Bernabeu, Centro Comercial de El corte Ingles; y a tan solo 10 minutos del centro
histórico de Madrid.
El Hotel llevó a cabo en el 2005 una gran re-decoración de
todas sus zonas nobles, con la intención de crear un entorno más cálido y moderno.
La entrevista describe a Stella Maris Maruso, una terapeuta que ayuda a pacientes con enfermedades graves a vivir plenamente hasta el final de sus vidas. Ella aplica un enfoque llamado psiconeuroendocrinoinmunología que reconoce la conexión entre la mente, el cuerpo y el sistema inmunológico. Maruso cree que las emociones como el miedo y la desesperanza pueden debilitar el sistema inmunológico, mientras que emociones positivas como la esperanza y la gratitud pueden mejorar la sal
Este documento resume los beneficios de la innovación empresarial y la organización del conocimiento para las empresas. La innovación empresarial permite una mayor coordinación, capacidad de adaptación al cambio, y acceso al conocimiento. Esto mejora los canales de distribución, la rentabilidad, los equipos de trabajo y las relaciones con clientes y proveedores. Sin embargo, también plantea desafíos como la resistencia al cambio de las personas y las barreras organizacionales.
Dentro de este ciclo de entrevistas iniciado el mes pasado, hoy entrevistamos a Marisa Salagre.
Marisa tiene una larga e interesante trayectoria profesional. Secretaria por vocación y sin duda con una sólida formación, actualmente trabaja en una en una multinacional dedicada a la explotación plantas termosolares como secretaria del Vicepresidente para EMEA (Europa, Oriente Medio y África) ademas de ser la Office Manager para la región.
Nos ha impactado muy gratamente su clara visión de la profesión y actitud ante la vida. Os invitamos a leer la entrevista que figura como documento adjunto.
Este documento describe las características clave de las webquest, actividades estructuradas guiadas que permiten a los estudiantes completar tareas definidas buscando información específica asignada por el profesor, construyendo conocimiento y desarrollando habilidades a través de estrategias de aprendizaje cooperativo.
Este documento proporciona una introducción básica a la informática, incluyendo las partes principales de una computadora (hardware y software), los componentes de hardware como la unidad de entrada, salida, almacenamiento y procesamiento, y las principales unidades de almacenamiento. También explica el software, distinguiendo entre software de sistema (como sistemas operativos) y software de aplicaciones (como Microsoft Office).
El documento advierte sobre los peligros de las drogas y exhorta a los lectores a cuidar de sus hijos y pensar en su futuro en lugar de involucrarse con drogas, las cuales están prohibidas y solo causan sufrimiento.
La Caja Comunal Buena Vista tiene como objetivos promover programas socioeconómicos y brindar microcréditos y capacitación a mujeres emprendedoras para impulsar su desarrollo comercial. Su visión es ser líder en microfinanzas en Cajamarca con una administración responsable. Actualmente existe conflicto entre colaboradores, no se usan bien los activos y los colaboradores no entienden bien la misión, lo que ha generado rechazo de otras entidades y baja aceptación social.
El documento describe tres métodos pedagógicos para lograr un aprendizaje significativo en los estudiantes: 1) situaciones problema que despiertan el interés de los estudiantes identificando sus conocimientos previos, 2) entrevistas donde los estudiantes investigan temas que les interesan desde nuevas perspectivas, y 3) narrativas que ayudan a los estudiantes a comprender la historia recreando la realidad histórica de forma imaginativa.
Dossier de presse pour présenter "Bienvenue Chez Vous", une opération régionale pour découvrir les richesses de la région Provence-Alpes-Côte d'Azur autrement, avec des offres promotionnelles du 10 octobre au 2 novembre 2014. Soutenue par le Service Tourisme du Conseil Régional PACA
El documento describe el estilo artístico del Barroco que surgió después del Renacimiento entre los siglos XVI y XVII. Se caracterizó por buscar efectos novedosos, sorpresa y dificultad formal. Fue influenciado por el manierismo italiano y encarnó el espíritu de la Contrarreforma católica. El Barroco se incorporó a la arquitectura, pintura, literatura y otras artes con formas recargadas y complejas.
Este documento presenta una webquest para estudiantes de tercer grado de primaria sobre el concejo de Cangas de Onís. La webquest guiará a los estudiantes a aprender más sobre el concejo a través de dos tareas: 1) Aprender sobre los concejos vecinos, ríos, deportes, monumentos y lagos del área. 2) Trabajar en grupos para crear un mural con información clave sobre el concejo. La webquest proporciona enlaces a recursos para que los estudiantes investiguen y aprendan sobre la geografía,
La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología del Estado Lara (FUNDACITE Lara) es una institución encargada de promover el desarrollo científico, tecnológico e innovador en el estado Lara de Venezuela. Actualmente está llevando a cabo dos proyectos principales: 1) Fortalecer las Redes de Innovación Productiva para apoyar la industria local y promover la ciencia, tecnología e innovación; 2) Mejorar la gestión de la ciencia, tecnología e innov
Bo Airigh está especializada en sistemas anticaídas, líneas de vida, seguridad en altura y trabajos verticales.
Distribuidor e instalador autorizado para España de Latchways, fabricante inglés líder a nivel internacional de sistemas de protección anticaídas y Líneas de Vida.
Este documento discute cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden integrarse en el proceso de enseñanza y aprendizaje para despertar el interés de los estudiantes y facilitar el trabajo pedagógico de los maestros. Las TIC son motivadoras, interactivas y visuales para los estudiantes, y permiten que los maestros realicen actividades de aprendizaje de manera más dinámica utilizando software educativo y recursos de Internet.
Este documento resume los beneficios de la innovación empresarial y la organización del conocimiento para las empresas. La innovación empresarial permite una mayor coordinación, capacidad de adaptación al cambio, y acceso al conocimiento. Esto mejora los canales de distribución, la rentabilidad, los equipos de trabajo y las relaciones con clientes y proveedores. Sin embargo, también plantea desafíos como la resistencia al cambio de las personas y las barreras organizacionales.
Dentro de este ciclo de entrevistas iniciado el mes pasado, hoy entrevistamos a Marisa Salagre.
Marisa tiene una larga e interesante trayectoria profesional. Secretaria por vocación y sin duda con una sólida formación, actualmente trabaja en una en una multinacional dedicada a la explotación plantas termosolares como secretaria del Vicepresidente para EMEA (Europa, Oriente Medio y África) ademas de ser la Office Manager para la región.
Nos ha impactado muy gratamente su clara visión de la profesión y actitud ante la vida. Os invitamos a leer la entrevista que figura como documento adjunto.
Este documento describe las características clave de las webquest, actividades estructuradas guiadas que permiten a los estudiantes completar tareas definidas buscando información específica asignada por el profesor, construyendo conocimiento y desarrollando habilidades a través de estrategias de aprendizaje cooperativo.
Este documento proporciona una introducción básica a la informática, incluyendo las partes principales de una computadora (hardware y software), los componentes de hardware como la unidad de entrada, salida, almacenamiento y procesamiento, y las principales unidades de almacenamiento. También explica el software, distinguiendo entre software de sistema (como sistemas operativos) y software de aplicaciones (como Microsoft Office).
El documento advierte sobre los peligros de las drogas y exhorta a los lectores a cuidar de sus hijos y pensar en su futuro en lugar de involucrarse con drogas, las cuales están prohibidas y solo causan sufrimiento.
La Caja Comunal Buena Vista tiene como objetivos promover programas socioeconómicos y brindar microcréditos y capacitación a mujeres emprendedoras para impulsar su desarrollo comercial. Su visión es ser líder en microfinanzas en Cajamarca con una administración responsable. Actualmente existe conflicto entre colaboradores, no se usan bien los activos y los colaboradores no entienden bien la misión, lo que ha generado rechazo de otras entidades y baja aceptación social.
El documento describe tres métodos pedagógicos para lograr un aprendizaje significativo en los estudiantes: 1) situaciones problema que despiertan el interés de los estudiantes identificando sus conocimientos previos, 2) entrevistas donde los estudiantes investigan temas que les interesan desde nuevas perspectivas, y 3) narrativas que ayudan a los estudiantes a comprender la historia recreando la realidad histórica de forma imaginativa.
Dossier de presse pour présenter "Bienvenue Chez Vous", une opération régionale pour découvrir les richesses de la région Provence-Alpes-Côte d'Azur autrement, avec des offres promotionnelles du 10 octobre au 2 novembre 2014. Soutenue par le Service Tourisme du Conseil Régional PACA
El documento describe el estilo artístico del Barroco que surgió después del Renacimiento entre los siglos XVI y XVII. Se caracterizó por buscar efectos novedosos, sorpresa y dificultad formal. Fue influenciado por el manierismo italiano y encarnó el espíritu de la Contrarreforma católica. El Barroco se incorporó a la arquitectura, pintura, literatura y otras artes con formas recargadas y complejas.
Este documento presenta una webquest para estudiantes de tercer grado de primaria sobre el concejo de Cangas de Onís. La webquest guiará a los estudiantes a aprender más sobre el concejo a través de dos tareas: 1) Aprender sobre los concejos vecinos, ríos, deportes, monumentos y lagos del área. 2) Trabajar en grupos para crear un mural con información clave sobre el concejo. La webquest proporciona enlaces a recursos para que los estudiantes investiguen y aprendan sobre la geografía,
La Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología del Estado Lara (FUNDACITE Lara) es una institución encargada de promover el desarrollo científico, tecnológico e innovador en el estado Lara de Venezuela. Actualmente está llevando a cabo dos proyectos principales: 1) Fortalecer las Redes de Innovación Productiva para apoyar la industria local y promover la ciencia, tecnología e innovación; 2) Mejorar la gestión de la ciencia, tecnología e innov
Bo Airigh está especializada en sistemas anticaídas, líneas de vida, seguridad en altura y trabajos verticales.
Distribuidor e instalador autorizado para España de Latchways, fabricante inglés líder a nivel internacional de sistemas de protección anticaídas y Líneas de Vida.
Este documento discute cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden integrarse en el proceso de enseñanza y aprendizaje para despertar el interés de los estudiantes y facilitar el trabajo pedagógico de los maestros. Las TIC son motivadoras, interactivas y visuales para los estudiantes, y permiten que los maestros realicen actividades de aprendizaje de manera más dinámica utilizando software educativo y recursos de Internet.
- Climate change has led to earlier springs and vegetation growth over the past 27 years, advancing by 0.6 days per year. However, birth timing in roe deer did not advance to match this, remaining stable.
- As a result, the mismatch between birth timing and peak vegetation/resource availability increased by 0.54 days per year, reaching 36 days in 2011.
- Earlier birth timing is favored by selection as it increases early fawn survival, but birth timing shows limited heritability and plasticity in roe deer.
- Increased mismatch led to lower cohort survival, with a 40% decrease in survival for every 1 month increase in mismatch. Individual early survival also decreased linearly once mismatch exceeded 16
1. FEDERATION CYNOLOGIQUE INTERNATIONALE (AISBL)
13, Place Albert I, 6530 THUIN (Belgique) Tél.: ++32.71.59.12.38 – Fax : ++32 71.59.22.29 email : info@fci.be
REGLEMENT INTERNATIONAL DE FIELD-TRIAL
POUR CHIENS D'ARRET DE RACES BRITANNIQUES (SOLO ET COUPLES)
A. ORGANISATION
Article 1
Ne peuvent prendre part aux concours que les chiens de race pure, inscrits ou
inscriptibles à des Livres des Origines reconnus par la F.C.I.
Article 2
La participation aux épreuves avec CACIT est ouverte aux chiens mentionnés à
l'art.1. Toutefois, la participation aux épreuves mentionnées ci-dessous peut être
limitée soit sur la base des titres de mérite (qualifications précédemment obtenues),
soit en prévoyant une épreuve réservée en fonction du sexe, soit en limitant, pour
raison impérative d'exiguïté de terrain, le nombre de participants qui ne pourra
néanmoins jamais être inférieur à 15 chiens ou 15 couples et qui devront être
acceptés dans l'ordre d'arrivée des engagements, et pourvu que:
a) ces limitations soient préalablement annoncées sur les programmes du
concours.
b) ces concours à participation limitée ne soient pas pour chaque pays en
proportion supérieure de 1 à 3 par rapport au nombre total des épreuves avec
CACIT obtenues annuellement.
Une limitation est également autorisée pour la participation par équipe aux Coupes et
Championnats d'Europe et du Monde.
Article 3
Les prescriptions de ce règlement seront rigoureusement appliquées, en particulier
en ce qui concerne les points suivants:
a) si le concours est divisé en plusieurs séries, la répartition des chiens dans les
différentes séries sera faite par l'organisation, étant entendu qu’un même
conducteur ne pourra présenter au maximum que dans 2 séries.
b) les chiennes en folie (en œstrus) ne pourront être présentées qu’en fin de
série et entre elles, à condition que l'organisation en ait été avisée le matin.
c) la date limite des engagements: aucun engagement ne sera accepté après la
clôture des engagements.
d) le forfait ne sera remboursé que s'il est déclaré 5 jours avant le concours, sauf
pour les chiennes en folie (en œstrus), les chiens blessés ou malades qui
pourront être déclarés forfait le matin du concours sur présentation d'un
certificat vétérinaire, et sauf également les cas de force majeure.
Page 1 sur 6
2. Article 4
Ne sont pas admis les chiens méchants, les chiens atteints de maladie contagieuse,
les chiens appartenant à des personnes disqualifiées, ou faisant partie de sociétés
ou clubs non reconnus par les membres de la F.C.I.
Article 5
Les chiens devront se trouver, sous peine d'exclusion, présents à l'appel qui sera fait
au lieu de rendez-vous et être ensuite constamment tenus à la disposition des juges.
Article 6
La société organisatrice se réserve le droit de supprimer le concours, en cas de force
majeure. Elle remboursera tout ou partie des engagements.
Article 7
L'homologation des récompenses par la F.C.I. ne sera accordée que si l'épreuve
comporte au moins six chiens présentés.
Article 8
La répartition des chiens sera faite par les organisateurs, tandis que la formation des
couples et l'ordre de passage dans les tours seront faits par tirage au sort.
Dans les concours en couple, si le nombre de chiens est impair, les juges
désigneront un chien pour courir avec le dernier. Il en sera de même pour tous
chiens dont le compagnon du tirage au sort fera défaut.
A partir de 13 chiens ou de 13 couples, l'organisation pourra diviser le concours en 2
séries. En aucun cas une série ne pourra excéder 15 chiens ou 15 couples, un
concours devant obligatoirement se dérouler sur une seule journée, sauf cas de
force majeure dans les deux cas.
Article 9
Toute compétition se courant en couple devra être jugée par au moins 2 juges
qualifiés, dont un reconnu par la F.C.I., et en solo par un juge qualifié et reconnu par
la F.C.I.
En couple le jury doit s'étendre sur le terrain de manière à contrôler en permanence
les actions des deux concurrents
Tout ailier constatant une faute éliminatoire, doit en avertir immédiatement le
Président qui décidera de l'interruption du tour.
A la fin du tour de chaque couple les juges se rejoindront auprès du Président et
chacun indiquera les bons points et les fautes par lui vues concernant les 2 chiens
qui viennent de passer.
B. MESURES D'ORDRE
Article 10
En ce qui concerne les mesures d'ordre, sont applicables les règlements en vigueur
dans chaque pays, pour autant que ces derniers ne soient pas en contradiction avec
les prescriptions de la F.C.I.
Page 2 sur 6
3. C. PRÉSENTATION
Article 11
Ni le chien, ni le conducteur ne pourront porter, pendant la présentation, d'appareil
ou d'instrument coercitif ou de dressage.
Article 12
Le conducteur devra, en toute circonstance, se conformer aux indications des juges;
il ne devra faire usage de la voix et du sifflet qu'avec la plus grande discrétion et à
condition de ne jamais porter préjudice à son concurrent.
Dans les concours en couple, les conducteurs devront se tenir coude à coude.
Après un arrêt servi, le conducteur devra reprendre le chien en laisse et se mettre à
disposition du président de jury.
Article 13
Au début de chaque tour, il sera accordé une minute de détente, pendant laquelle les
points pris seront acquis; les fautes ne seront pas éliminatoires mais le jury pourra
néanmoins en tenir compte dans le classement.
Une occasion non exploitée ou gâchée dans la minute, n'autorisera pas
automatiquement un second tour.
En cas de changement de terrain, avec reprise du chien en laisse, le temps sera
suspendu jusqu'au relancé. Au relancé, de même qu'en cas de rappel, les tapes et le
fait de passer du gibier au cours du premier passage sous le vent, à gauche et à
droite, ne compteront pas comme faute.
Article 14
Le premier tour qui devra, autant que possible, être couru à bon vent, devra durer au
minimum 15 minutes, à moins que le chien ne commette une faute éliminatoire, ou
ne soit pas dans la note du concours.
En couple, si un chien est éliminé avant la fin du tour, son concurrent finira son
temps, autant que possible, après le premier passage de tous les couples et avant
les rappels.
Article 15
Les juges pourront rappeler les chiens autant de fois et aussi longtemps qu'ils le
jugeront nécessaire, ou classer sur un seul tour.
Toute latitude est laissée aux juges pour la durée des rappels.
Article 16
Lorsque la fin du tour aura été annoncée, aucun point ne comptera plus, ni aucune
faute, à moins que le chien ne sorte de la main et ne puisse être repris promptement
par le conducteur - ce qui constituerait une faute ne permettant éventuellement
d'obtenir que le C.Q.N., si le parcours est de grand mérite.
Article 17
Les juges s'efforceront de mettre tous les chiens dans les mêmes conditions de
travail. Ils devront tenir compte de l'intelligence du travail exécuté dans des
conditions difficiles, et en cas de doute interpréteront les situations à l'avantage du
chien.
Page 3 sur 6
4. Article 18
Un coup de feu sera obligatoirement tiré au moins à l'un des points de chaque chien,
à l'envol du gibier.
D. CLASSEMENT
Article 19
Il ne sera accordé aucune récompense au chien qui n'aura pas pris au moins un
point sur le ou les gibiers prévus au programme:
a) lors des concours de printemps, et lors des concours d'été ayant une
équivalence avec un concours de printemps, seuls les points sur gibier à
plume naturel (perdreaux et éventuellement faisans, suivant le gibier présent
dans les pays) compteront.
b) lors des concours d'été et d'automne de chasse pratique, qui devront
obligatoirement se dérouler en période de chasse telle que définie par la
législation nationale du pays organisateur, tout point sur gibier annoncé dans
le programme comptera, étant entendu qu'un point sur poil ne permettra
d'obtenir que l'excellent.
• Un point débute éventuellement par une remontée d'émanation, suivie de
l'arrêt, d'un éventuel coulé à l'ordre, de l'immobilité au départ du gibier et la
sagesse au coup de feu (en chasse pratique le tout suivi du rapport). Il ne se
termine que par la reprise en laisse par le conducteur. Un point sur le gibier à
plumes ne peut pas être accordé si le gibier ne vole pas.
• Le chien doit couler avec décision et facilité en avant de son conducteur et
seulement à l'ordre de celui-ci et en maintenant le contact avec le gibier. Les
juges se montreront très sévères pour le chien qui coule difficilement ou que le
conducteur est obligé d'aider.
Des longs coulés sont tolérés à condition qu'ils soient énergiques et
concluants. Le refus de couler est éliminatoire. Le coulé ne doit pas être
confondu avec l'action du chien qui se rapproche spontanément du gibier
avant l'arrivée du conducteur, pour garder le contact de son émanation.
Article 20
Le C.Q.N. ne sera donné qu'aux chiens de grandes qualités naturelles, qui au cours
d'un excellent parcours d'au moins 10 minutes, auront pris un arrêt sur gibier présent,
mais qui auront commis une faute de dressage éliminatoire, ou qui, lors d'un
concours de chasse pratique, refusent le rapport d'une pièce tuée à son arrêt ou
dans l'épreuve du rapport a froid.
Article 21
Les juges ne baseront pas leur classement uniquement sur le nombre de points pris,
mais surtout sur la qualité du ou des point(s). Ils tiendront particulièrement compte de
l'allure et du style inhérent à la race, de la passion de la chasse et de l'efficacité, de
la puissance olfactive et de la façon de prendre connaissance du gibier, de l'initiative
et de l'intelligence à le rechercher, de la décision à l'approcher et de la prudence à le
couler, de l'obéissance et du dressage.
Page 4 sur 6
5. La quête sera étendue selon les possibilités de la race, le type d'épreuve, l'épaisseur
du couvert et la nature du terrain. Le chien devra battre avec intelligence et méthode
le terrain assigné. Il doit être à tout moment dans la main de son conducteur, tout en
conservant la plus grande initiative. L'allure inhérente à la race doit être énergique et
soutenue, le chien ne devant pas baisser de pied.
Dans toute hésitation du jury sur l'interprétation d'une action, le chien doit profiter du
bénéfice du doute.
A la fin du parcours de tout chien, le jury accordera un qualificatif et une cotation
d'après le barème suivant:
de 0 à 5 = insuffisant = Zéro
plus de 5 à 10 = bon
plus de 10 à 15 = très bon
plus de 15 à 20 = excellent
Article 22
Pour obtenir le CACIT, le chien doit avoir accompli une prestation impeccable et de
premier ordre, sans aucune faute.
En cas d'attribution de plusieurs CAC, dans les diverses séries de la même
compétition, un barrage sera organisé à la fin de la journée pour l'attribution du
CACIT. Le barrage sera jugé sur la quête et le style inhérents à la race; les points et
les fautes ne comptant pas, à l'exception du refus d'obéissance caractérisé.
* Pour être classé, le chien ne peut avoir commis aucune faute éliminatoire.
* Pour prétendre à l'excellent, l'immobilité spontanée au départ du gibier est
obligatoire.
* Le chien ayant passé ou fait voler (taper) une fois le gibier prévu au programme,
sans excuse, ne pourra obtenir au mieux qu'un très bon.
Article 23
Sont considérées comme fautes éliminatoires:
1) le chien insuffisant (en allure, quête ou dressage) selon le type de l'épreuve, ou
qui ne se livre pas dans les premières minutes.
2) le chien qui divague ou sort de la main sans aucun rappel, ou qui a une quête
nettement au-dessus de la note.
3) le chien qui aboie avec insistance.
4) le chien qui, en couple, gène manifestement son concurrent (talonnage, faux
arrêts).
5) le chien qui, en couple, ne respecte pas spontanément l'arrêt de son concurrent.
(Patron). En chasse pratique, l'appui discret du patron sera toléré.
Page 5 sur 6
6. 6) le chien qui aura sciemment fait voler une fois le gibier, après en avoir pris
connaissance.
7) le chien ayant passé ou fait voler (taper) deux fois un gibier prévu au programme,
sans excuse.
8) le chien qui prendra trois arrêts fermes et maintenus dans plusieurs directions
sans rien montrer.
9) le chien qui, pendant le parcours ou après un arrêt, poursuit un gibier à poil ou à
plume sans revenir aux premiers rappels.
10) le chien qui présente une peur caractérisée du coup de feu.
En outre, dans les concours de chasse pratique:
11) le chien qui n'arrive pas à retrouver une pièce abattue dont le jury aura constaté
la présence sur le terrain.
12) le chien qui abîme manifestement une pièce de gibier (dent dure).
13) le chien qui refuse le rapport à chaud ou à froid, étant entendu que le rapport
devra se faire au moyen du gibier prévu au programme.
Article 24.
La décision du jury est prise à la majorité des juges; en cas de parité, la voix du
président est prépondérante.
Les décisions des juges sont sans appel.
Article 25
A la fin du concours, le président du jury devra proclamer et commenter les résultats
et remettre le classement des chiens qui ont obtenus un qualificatif (Exc., TB, B) aux
organisateurs, avant le départ des juges.
Article 26
Les dispositions du présent règlement constituent un minimum imposé à chaque
pays par la F.C.I.; les règlements nationaux ne pourront prévoir que des critères plus
sévères.
Modifications approuvées par la Commission des
chiens d'arrêt britanniques
Le 29.03.96 à Nivelles
Ratifié par le Comité Général de la F.C.I. - Buenos Aires, 27-28/11/1997
Page 6 sur 6