Le document présente une approche automatisée pour la création d'ontologies à partir des programmes scolaires, utilisant diverses méthodes telles que text2onto et owl. Il décrit les phases de création, d'annotation et de peuplement des ontologies, ainsi que les algorithmes utilisés pour peupler et enrichir ces ontologies. La conclusion aborde les travaux futurs, notamment l'enrichissement de l'ontologie de Bloom et l'établissement de liens avec des ressources pédagogiques.