03 a metodologia planificacion estrategicaAdalberto
Este documento presenta información sobre planeamiento estratégico para una maestría en docencia universitaria. Explica conceptos clave como visión, misión, objetivos estratégicos y ofrece ejemplos de cómo aplicar el planeamiento estratégico en una institución educativa.
03 a metodologia planificacion estrategicaAdalberto
Este documento presenta información sobre planeamiento estratégico para una maestría en docencia universitaria. Explica conceptos clave como visión, misión, objetivos estratégicos y ofrece ejemplos de cómo aplicar el planeamiento estratégico en una institución educativa.
Nouvelle d'anticipation, entre transhumanisme et cyberpunk.
En 2050, la Supranation jouit de nouveaux plaisirs grâce aux "améliorations" issues de la technoscience.
Este documento presenta el prólogo de un libro titulado "El paradigma perdido" escrito por Edgar Morin. En él, Morin explica cómo su interés en la bioantropología se ha desarrollado a lo largo de los años a través de varias lecturas e intercambios interdisciplinarios. También describe el origen y propósito del Centro Internacional de Estudios Bioantropológicos y de Antropología Fundamental (CIEBAF), que ha servido como marco para la elaboración de este libro.
Buscar socios a través de la red enterprise europe network (een)Enrique Farez
Este documento describe los pasos para buscar socios internacionales a través de la Red Empresarial Europea (EEN). Brevemente resume que la EEN ayuda a las empresas a encontrar socios, clientes e inversores en el extranjero. Explica que las empresas pueden publicar perfiles de cooperación en la base de datos de la EEN y buscar oportunidades de negocio. También ofrece servicios de asesoramiento para apoyar la internacionalización de las empresas.
Stratégie de Renforcement et de promotion du secteur public et privé et la fo...Groupe IDYAL
Présentation d'Oumar SECK DSI d'ECOBANK Sénégal à la Conférence sur thème «L’Apport de l’IT à l’Emergence d’un pays : Quelles stratégies pour le Sénégal ? » organisée par GROUPE IDYAL SA et L'EPT.
Este documento describe las etapas del desarrollo de la lectura y la escritura en los niños, desde los primeros años hasta la escuela primaria. Explica que es un proceso continuo que comienza muy temprano a través de la exposición a libros, canciones, juegos y conversaciones con adultos. Resalta la importancia de brindar experiencias significativas y de calidad a través de la lectura en voz alta, el juego, y oportunidades para explorar materiales que ayuden a los niños a comprender las letras y
Nouvelle d'anticipation, entre transhumanisme et cyberpunk.
En 2050, la Supranation jouit de nouveaux plaisirs grâce aux "améliorations" issues de la technoscience.
Este documento presenta el prólogo de un libro titulado "El paradigma perdido" escrito por Edgar Morin. En él, Morin explica cómo su interés en la bioantropología se ha desarrollado a lo largo de los años a través de varias lecturas e intercambios interdisciplinarios. También describe el origen y propósito del Centro Internacional de Estudios Bioantropológicos y de Antropología Fundamental (CIEBAF), que ha servido como marco para la elaboración de este libro.
Buscar socios a través de la red enterprise europe network (een)Enrique Farez
Este documento describe los pasos para buscar socios internacionales a través de la Red Empresarial Europea (EEN). Brevemente resume que la EEN ayuda a las empresas a encontrar socios, clientes e inversores en el extranjero. Explica que las empresas pueden publicar perfiles de cooperación en la base de datos de la EEN y buscar oportunidades de negocio. También ofrece servicios de asesoramiento para apoyar la internacionalización de las empresas.
Stratégie de Renforcement et de promotion du secteur public et privé et la fo...Groupe IDYAL
Présentation d'Oumar SECK DSI d'ECOBANK Sénégal à la Conférence sur thème «L’Apport de l’IT à l’Emergence d’un pays : Quelles stratégies pour le Sénégal ? » organisée par GROUPE IDYAL SA et L'EPT.
Este documento describe las etapas del desarrollo de la lectura y la escritura en los niños, desde los primeros años hasta la escuela primaria. Explica que es un proceso continuo que comienza muy temprano a través de la exposición a libros, canciones, juegos y conversaciones con adultos. Resalta la importancia de brindar experiencias significativas y de calidad a través de la lectura en voz alta, el juego, y oportunidades para explorar materiales que ayuden a los niños a comprender las letras y
Autonomous Mobile Robots with Pharo Smalltalk. Presentation given at the JM2L (Journées Méditérrannéennes des logiciels libres). 27 nov 2010.
First introduce mobile robotics and robotic software architectures. Then presents Pharo using robotic examples.
Enrichissement de Données RDF Integrées à la Volée - EGC2019 - AWD WorkshopBenjamin MOREAU
La logique de description sous-jacente à une ontologie est l'un des atouts majeurs du web des données. Elle permet en particulier d'enrichir les connaissances par inférence.
Cependant, mettre en place l'inférence est très couteux en temps d'exécution, stockage et maintenance.
Certains producteurs de données décident de ne pas matérialiser leurs données en RDF ce qui rend compliqué l'enrichissement des données.
Dans cette démonstration, nous présentons une approche pour bénéficier de l'enrichissement sémantique pendant l'exécution de requêtes SPARQL sur de données non-RDF accessibles à travers une API comme Twitter, Github et LinkedIn.
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 12-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
Le fichier :
Les newsletters : https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Formation M2i - Onboarding réussi - les clés pour intégrer efficacement vos n...M2i Formation
Améliorez l'intégration de vos nouveaux collaborateurs grâce à notre formation flash sur l'onboarding. Découvrez des stratégies éprouvées et des outils pratiques pour transformer l'intégration en une expérience fluide et efficace, et faire de chaque nouvelle recrue un atout pour vos équipes.
Les points abordés lors de la formation :
- Les fondamentaux d'un onboarding réussi
- Les outils et stratégies pour un onboarding efficace
- L'engagement et la culture d'entreprise
- L'onboarding continu et l'amélioration continue
Formation offerte animée à distance avec notre expert Eric Collin
Cycle de Formation Théâtrale 2024 / 2025Billy DEYLORD
Pour la Saison 2024 / 2025, l'association « Le Bateau Ivre » propose un Cycle de formation théâtrale pour particuliers amateurs et professionnels des arts de la scène enfants, adolescents et adultes à l'Espace Saint-Jean de Melun (77). 108 heures de formation, d’octobre 2024 à juin 2025, à travers trois cours hebdomadaires (« Pierrot ou la science de la Scène », « Montage de spectacles », « Le Mime et son Répertoire ») et un stage annuel « Tournez dans un film de cinéma muet ».
Peuplement automatisé d’ontologies par analyse des programmes scolaires
1. Institut Mines-Télécom
Peuplement automatisé
d’ontologies par analyse
des programmes scolaires
Mahdi Gueffaz, Jirasri Deslis et Jean-Claude Moissinac
18 mars 2014 RISE 2014
RISE 2014
6ème Atelier Recherche d'Information Semantique
https://sites.google.com/site/frenchsemanticir/home/rise-2014http://ilot.wp.mines-telecom.fr
Blog de Recherche
du Projet ILOT
11. Institut Mines-Télécom
Phase de création
18/03/2014 RISE 201411
<Cap><OntoClass classe="use" uri="base0:use">utiliser</OntoClass><Topic>Le monde grec sur une
carte du bassin méditerranéen aux VIIIe - VIIe siècle av. J.-C.</Topic></Cap>
<Cap><OntoClass classe="describe" uri="base0:describe">décrire</OntoClass><Topic>le sanctuaire
de Delphes</Topic></Cap>
<Cap><OntoClass classe="explain" uri="base0:explain">expliquant</OntoClass><Topic>leur
fonction religieuse </Topic></Cap>
<NamedEntity type="" uri="http://fr.dbpedia.org/resource/Delphes">grec</NamedEntity>
<NamedEntity type="" uri="http://fr.dbpedia.org/resource/Delphes">bassin
méditerranéen</NamedEntity>
<NamedEntity type="" uri="http://fr.dbpedia.org/resource/Delphes">Homère</NamedEntity>
<NamedEntity type="" uri="http://fr.dbpedia.org/resource/Delphes">grec</NamedEntity>
<NamedEntity type="" uri="http://fr.dbpedia.org/resource/Delphes">Delphes</NamedEntity>
13. Institut Mines-Télécom
Algorithme de Peuplement
Pour chaque classe de l’ontologie de base OWL faire :
1. Définir le prédicat RDF à associer avec une propriété
de la classe
2. Génération automatique d’une requête SPARQL
3. Interrogation du graphe RDF
4. Instanciation de la classe avec les résultats de la
requête SPARQL
18/03/2014 RISE 201413
Graphe RDF issu de la transformation du document XML annoté
14. Institut Mines-Télécom
Algorithme de peuplement
18/03/2014 RISE 201414
ThemeNom de la classe
Nom propriété
(DataType)
title
….
{{TemplateMapping
| mapToClass = id:theme
| mappings =
{{ PropertyMapping
| templateProperty = mp:titre
| ontologyProperty = id:title
}} }}
}}
SELECT ?vti WHERE {
?th mp:titre ?ti .
?ti rdf:value ?vti .
…… }
15. Institut Mines-Télécom
Algorithme de peuplement
1. Lister toutes les propriétés de type ObjectProperty de
mon ontologie OWL
2. Pour chaque ObjectProperty faire
1. Déterminer la classe Domaine
2. Pour chaque individus de la classe Domaine
1.Générer la requête SPARQL pour interroger le
graphe RDF
2.Récupérer le résultat de la requête
3.Pour chaque résultat faire
1. Le comparer avec les individus de la classe Range
2. Si égalité alors création d’un lien entre les deux individus
des deux classes
3. Sinon passer à l’individu suivant de la classe Range
18/03/2014 RISE 201415
16. Institut Mines-Télécom
Algorithme de peuplement
18/03/2014 RISE 201416
Title Description
hasCompetency
SELECT ?vi WHERE {
?th mp:titre ?ti .
?ti rdf:value “valeur de l’insatnce classe 1”
?th mp:capacites ?v .
?v rdf:value ?vi
…… }
18. Institut Mines-Télécom
Conclusion & travaux futurs
• Enrichissement de l’ontologie de Bloom avec des
synonymes
• Création de liens avec des ressources pédagogiques
(fiches pédagogiques proposées par le Ministère de la
Culture, du Centre Pompidou, …)
• Liens entre nos ontologies de programme et ces ressources
• Liens entre des programmes et le programme d’Histoire des Arts
• Liens entre programme grâce aux liens avec l’Histoire des Arts
18/03/2014 RISE 201418
19. Institut Mines-Télécom
Conclusion & travaux futurs
18/03/2014 RISE 201419
Vocabulaire
partagé
Ontologie de Math Ontologie de SVT Ontologie du Français
20. Institut Mines-Télécom
Conclusion & travaux futurs
18/03/2014 RISE 201420
http://expositions.bnf.fr/lamer/pedago/pdf/fiche_secrets.p
df
À la conquête des mers
ORLAN, Action ORLAN-CORPS.
MesuRage du Centre Georges Pompidou
http://fresques.ina.fr/elles-centrepompidou/fiche-media/ArtFem00053/orlan-
action-orlan-corps.-mesurage-du-centre-georges-pompidou-detail-oeuvre-
exposee
http://www.universcience.fr/fr/education/contenu
/c/1239027093656/l-art-et-le-temps/
http://archives.universcience.fr/francais/ala_cite/expos
itions/verre_romain/
Le verre dans l Empire romain
L art et le temps
http://www.musee-
renaissance.fr/documents/dossier%20peda
%20temps%20espace.pdf
La mesure du temps
et de l espace à la
Renaissance