The document discusses the growth of mobile devices and mobile apps from 2010-2015. It shows that in 2001, only 3.6% of people thought a phone and PDA could be combined, but by 2011 over 60% saw them as converging. Mobile app sales and revenues grew dramatically from 2010-2012. Many popular apps in that period included Foursquare, Groupon, Twitter and Facebook. The document also discusses engagement and return on investment for mobile apps and platforms, as well as a Japanese company called Loftwork that provides content management systems for web, mobile and print.
NEC BIGLOBE is contacting the recipient regarding web integration. They are a Japanese internet service provider and web marketing company that offers solutions to integrate websites and online marketing. They request a response if interested in their services.
The document discusses business to business (B2B) and business to consumer (B2C) marketing. It notes that B2B marketing is moving from a transactional approach to focus more on building long-term relationships and providing value to customers. The document also discusses using social media and other digital channels in B2B marketing.
OpenUM presents "Content First" for local government sites" Takashi Sakamoto
The document discusses OpenCU, an open source project for user modeling. It was started in 2011 by Bookslope to create a usable and accessible user modeling platform. User modeling involves collecting user data to understand individuals and help personalize their experiences. The OpenUM Project aims to develop a standardized format for user models and share knowledge about designing and implementing user modeling systems. The goal is to help advance research and development of user-centered technologies through an open community approach.
This document discusses Mitsuhiro Suwa and his company loftwork, which provides services such as CMS, web, mobile, and print development. It also discusses topics like noosphere, knowledge management, wikis, microblogging, and how combining tools like Confluence and microblogging could improve user engagement. Statistics are presented on website growth, social media usage, and how the 1:9:90 participation rule may be shifting.
The document discusses the growth of mobile devices and mobile apps from 2010-2015. It shows that in 2001, only 3.6% of people thought a phone and PDA could be combined, but by 2011 over 60% saw them as converging. Mobile app sales and revenues grew dramatically from 2010-2012. Many popular apps in that period included Foursquare, Groupon, Twitter and Facebook. The document also discusses engagement and return on investment for mobile apps and platforms, as well as a Japanese company called Loftwork that provides content management systems for web, mobile and print.
NEC BIGLOBE is contacting the recipient regarding web integration. They are a Japanese internet service provider and web marketing company that offers solutions to integrate websites and online marketing. They request a response if interested in their services.
The document discusses business to business (B2B) and business to consumer (B2C) marketing. It notes that B2B marketing is moving from a transactional approach to focus more on building long-term relationships and providing value to customers. The document also discusses using social media and other digital channels in B2B marketing.
OpenUM presents "Content First" for local government sites" Takashi Sakamoto
The document discusses OpenCU, an open source project for user modeling. It was started in 2011 by Bookslope to create a usable and accessible user modeling platform. User modeling involves collecting user data to understand individuals and help personalize their experiences. The OpenUM Project aims to develop a standardized format for user models and share knowledge about designing and implementing user modeling systems. The goal is to help advance research and development of user-centered technologies through an open community approach.
This document discusses Mitsuhiro Suwa and his company loftwork, which provides services such as CMS, web, mobile, and print development. It also discusses topics like noosphere, knowledge management, wikis, microblogging, and how combining tools like Confluence and microblogging could improve user engagement. Statistics are presented on website growth, social media usage, and how the 1:9:90 participation rule may be shifting.
2018年1月11日に開催したセミナーイベント「 UX Leaders Camp
vol.2 ゼロから構築するUXのプロセスと方法論」、ON THE TRIPの森上氏のセッション資料です。
http://loftwork.jp/event/2018/20180111_ux_leaders_camp2/summary.aspx
ON THE TRIP
http://on-the-trip.com
This document discusses a content management system (CMS) and user experience (UX). It references a Sunday volume from July 12, 2015 focused on CMS topics. Various actions and steps are listed, including adding or modifying content, checking for errors, and confirming the changes have been made successfully in the CMS.
2017.09.15 Word Camp Tokyo 2017
大規模案件でおきる設計トラブル…苦悩の日々…。
その現状を打破するためにつくったロフトワーク独自の記事セット。
完成にいたるまでの知られざる長い道のり。
実際に案件で使って明らかになったメリット、デメリット。
柔軟なカスタムフィールド設計がもたらした変化とは…?
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help boost feelings of calmness, happiness and focus.
OCTO TALKS : 4 Tech Trends du Software Engineering.pdfOCTO Technology
En cette année 2024 qui s’annonce sous le signe de la complexité, avec :
- L’explosion de la Gen AI
-Un contexte socio-économique sous tensions
- De forts enjeux sur le Sustainable et la régulation IT
- Une archipélisation des lieux de travail post-Covid
Découvrez les Tech trends incontournables pour délivrer vos produits stratégiques.
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
2018年1月11日に開催したセミナーイベント「 UX Leaders Camp
vol.2 ゼロから構築するUXのプロセスと方法論」、ON THE TRIPの森上氏のセッション資料です。
http://loftwork.jp/event/2018/20180111_ux_leaders_camp2/summary.aspx
ON THE TRIP
http://on-the-trip.com
This document discusses a content management system (CMS) and user experience (UX). It references a Sunday volume from July 12, 2015 focused on CMS topics. Various actions and steps are listed, including adding or modifying content, checking for errors, and confirming the changes have been made successfully in the CMS.
2017.09.15 Word Camp Tokyo 2017
大規模案件でおきる設計トラブル…苦悩の日々…。
その現状を打破するためにつくったロフトワーク独自の記事セット。
完成にいたるまでの知られざる長い道のり。
実際に案件で使って明らかになったメリット、デメリット。
柔軟なカスタムフィールド設計がもたらした変化とは…?
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help boost feelings of calmness, happiness and focus.
OCTO TALKS : 4 Tech Trends du Software Engineering.pdfOCTO Technology
En cette année 2024 qui s’annonce sous le signe de la complexité, avec :
- L’explosion de la Gen AI
-Un contexte socio-économique sous tensions
- De forts enjeux sur le Sustainable et la régulation IT
- Une archipélisation des lieux de travail post-Covid
Découvrez les Tech trends incontournables pour délivrer vos produits stratégiques.
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
Le Comptoir OCTO - Équipes infra et prod, ne ratez pas l'embarquement pour l'...OCTO Technology
par Claude Camus (Coach agile d'organisation @OCTO Technology) et Gilles Masy (Organizational Coach @OCTO Technology)
Les équipes infrastructure, sécurité, production, ou cloud, doivent consacrer du temps à la modernisation de leurs outils (automatisation, cloud, etc) et de leurs pratiques (DevOps, SRE, etc). Dans le même temps, elles doivent répondre à une avalanche croissante de demandes, tout en maintenant un niveau de qualité de service optimal.
Habitué des environnements développeurs, les transformations agiles négligent les particularités des équipes OPS. Lors de ce comptoir, nous vous partagerons notre proposition de valeur de l'agilité@OPS, qui embarquera vos équipes OPS en Classe Business (Agility), et leur fera dire : "nous ne reviendrons pas en arrière".
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!