FICHES ANIMATION – LA
TABLE RONDE (1/2)
Principes et objectifs de la méthode :
 La méthode de la Table ronde consiste à organiser la pensée d’un groupe en cercles
concentriques afin de permettre une fertilisation croisée des idées et une synthèse efficace
 A chaque moment les participants ont le droit d’enlever une partie du cercle en votant
1) LES CERCLES
 Premier cercle « la frontière » : les participants posent le premier cercle sur la
table en répondant à 2 questions
o « Quelles sont les valeurs historiques à défendre sur le thème de l’atelier »
o « Quelles sont les limites à ne pas franchir ? Quelles sont les propositions qui
ne correspondent pas aux valeurs à défendre »
 Deuxième cercle « le réel » : les participants posent le deuxième cercle sur la
table en réfléchissant à « Quelles sont les propositions/exemples sur le thème qui
vont ont le plus marqués : depuis 100 ans ? à l’étranger ? autour de vous ? Pour
demain ? »
 Troisième cercle « le cœur » : les participants posent le troisième cercle sur la
table en formulant des propositions, en explicitant leur lien avec les 2 premiers
cercles
2) LA SYNTHESE
L’animateur demande au groupe de réorganiser son travail autour de plusieurs axes
cohérents. Chaque participant défend ses 2 propositions préférées avant de voter (5
votes par personne, 1 vote maximum par proposition)
Les participants enrichissent collectivement les propositions retenues en remplissant
Matériel nécessaire
 Une table ronde
 Post-its
 marqueurs
 Un paperboard
Points de vigilance
 S’assurer que tous les participants
s’expriment
 Insuffler une dynamique de groupe et
rester constamment en contrôle
 Tenir les délais
Fiche préparée par :
Elie
Le : 29/09/2015

Sources fiche animation table ronde

  • 1.
    FICHES ANIMATION –LA TABLE RONDE (1/2) Principes et objectifs de la méthode :  La méthode de la Table ronde consiste à organiser la pensée d’un groupe en cercles concentriques afin de permettre une fertilisation croisée des idées et une synthèse efficace  A chaque moment les participants ont le droit d’enlever une partie du cercle en votant 1) LES CERCLES  Premier cercle « la frontière » : les participants posent le premier cercle sur la table en répondant à 2 questions o « Quelles sont les valeurs historiques à défendre sur le thème de l’atelier » o « Quelles sont les limites à ne pas franchir ? Quelles sont les propositions qui ne correspondent pas aux valeurs à défendre »  Deuxième cercle « le réel » : les participants posent le deuxième cercle sur la table en réfléchissant à « Quelles sont les propositions/exemples sur le thème qui vont ont le plus marqués : depuis 100 ans ? à l’étranger ? autour de vous ? Pour demain ? »  Troisième cercle « le cœur » : les participants posent le troisième cercle sur la table en formulant des propositions, en explicitant leur lien avec les 2 premiers cercles 2) LA SYNTHESE L’animateur demande au groupe de réorganiser son travail autour de plusieurs axes cohérents. Chaque participant défend ses 2 propositions préférées avant de voter (5 votes par personne, 1 vote maximum par proposition) Les participants enrichissent collectivement les propositions retenues en remplissant Matériel nécessaire  Une table ronde  Post-its  marqueurs  Un paperboard Points de vigilance  S’assurer que tous les participants s’expriment  Insuffler une dynamique de groupe et rester constamment en contrôle  Tenir les délais Fiche préparée par : Elie Le : 29/09/2015