Le document présente la méthode de la pyramide pour animer des ateliers participatifs, visant à générer des idées originales tout en intégrant les contributions minoritaires. Il détaille les étapes divergentes et convergentes, où les participants expriment et classent leurs idées à l'aide de post-its, suivies d'une synthèse. Des questions spécifiques pour guider la réflexion sur des thèmes liés à la gauche sont également fournies.

1. FICHES ANIMATION – MÉTHODE DE
LA PYRAMIDE (1/2)
Principes et objectifs de la méthode :
 Elaborer des idées originales et faire émerger les plus consensuelles tout en
permettant aux idées minoritaires possédant un soutien fort d’un ou plusieurs
participants de rester « en jeu »
 Synthétiser les idées collectivement et identifier les enjeux clés
Étapes clés
 Phase divergente – 20’
L’animateur aborde la problématique de l’atelier en posant des questions aux
participants avec des angles différents (définir des principes en commun, définir des
barrières, faire des analogies, …). Proposer des post-its de couleurs différente pour
les questions à conserver
La dernière question porte spécifiquement sur la réponse à la problématique.
Chaque participant énonce à haute voix son idée pour répondre à la question et écrit
3-4 mots qui représentent cette idée sur un post-it, qu’il colle au hasard sur la table.
L’essentiel est d’aller vite, l’idée doit pouvoir être énoncée en dix secondes
maximum.
 Phase convergente – 20’
A chaud, l’animateur demande aux participants de proposer trois axes permettant de
classer les propositions de réponse à la problématique de l’atelier. Les trois axes sont
tracés en colonne sur un paperboard. Les participants classent les post-its de la
dernière question dans une des trois colonnes. Les post-its des questions à
conserver sont classées aux bons endroits sur le paperboard
Ensuite, chaque participant dispose de 0,5X(1)+1 crédits, qu’il dépense en dessinant
des bâtons sur les post-its qu’il souhaite conserver. Les propositions les plus
populaires sont retenues.
 Synthèse – 20’
Matériel nécessaire
 Post-its
 marqueurs
 Un grand paperboard
 Templates à remplir pour les
propositions
Points de vigilance
 S’assurer que tous les participants
s’expriment
 Insuffler une dynamique de groupe
et rester constamment en contrôle
 Tenir les délais
Fiche préparée par :
Roman
Le : 28/09/2015
Note : (1) X est le nombre de participants à l’atelier

2. FICHES ANIMATION – MÉTHODE DE
LA PYRAMIDE (2/2) – EXEMPLE DE
L’ATELIER N°1 (OCT.2015)
Questions à poser dans la phase de
divergence(1)
 Quelles sont les valeurs historiques de la gauche ?
 Quels thèmes sont des marqueurs traditionnels de la gauche ?
 Quelles sont les propositions les plus emblématiques de l’histoire de la gauche ?
 Sur quels thèmes la gauche d’aujourd’hui est-elle mal à l’aise ?
 Qu’est ce qui pourrait faire perdre la gauche en 2017 ?
 Quelle est la pire proposition que la gauche pourrait faire en 2017 ?
 Quand la gauche vous a-t-elle déçue ?
 Quelles thèmes d’actualité vous ont le plus marqué récemment ?
 Sur quels thèmes la gauche doit-elle porter une parole forte pour 2017
Exemple de paperboard
Valeurs à défendre / thèmes
historiques
Axe 1 Axe 2 Axe 3
Chiffons rouges
Valeurs à
défendre /
thèmes
historiques
Chiffons rouges
Problématique
Transition
Transition
Note : (1) en gras les questions à conserver