D'après une fiche d'Olivier Quinet.
Utilisation : AP seconde
Des activités sont liées à cette fiche, voir https://pedagotice.blogspot.com/2017/09/une-demarche-pour-apprendre-apprendre.html
Inspiration Olivier Quinet
à utiliser dans plusieurs séances avec des exercices pour vérifier ces affirmations sur le fonctionnement du cerveau (et apprendre à apprendre)
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
D'après une fiche d'Olivier Quinet.
Utilisation : AP seconde
Des activités sont liées à cette fiche, voir https://pedagotice.blogspot.com/2017/09/une-demarche-pour-apprendre-apprendre.html
Inspiration Olivier Quinet
à utiliser dans plusieurs séances avec des exercices pour vérifier ces affirmations sur le fonctionnement du cerveau (et apprendre à apprendre)
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 17-05-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Formation M2i - Prise de parole face caméra : performer en distancielM2i Formation
Le travail en distanciel est de plus en plus incontournable et s'installe durablement dans la société, mais bien souvent, les collaborateurs d'une même entreprise n'ont pas toutes les aptitudes permettant d'être efficaces et impactants avec cette nouvelle façon de travailler : le télétravail !
Cette formation flash vous montrera qu'il est important de se professionnaliser et de faire du distanciel un agréable moment de travail.
Pour approfondir ces sujets et aller plus loin, vous pourrez vous inscrire à notre formation Prise de parole face caméra : performer en distanciel.
Formation offerte animée à distance par notre expert Camel Termellil
Résultats enquête RH 2024 Fonction Publique.pdfGERESO
Nous avons le plaisir de vous présenter les résultats de la 1ère édition de l’enquête « Professionnels RH de la Fonction Publique, comment allez-vous ? »
Forts du succès de notre baromètre annuel « Professionnels RH, comment allez-vous ? », publié pour la 4e fois en début d’année, et qui concerne principalement les professionnels RH des entreprises privées (90% des répondants exercent dans le secteur privé) nous avons souhaité, à travers ce nouveau baromètre, nous intéresser spécifiquement au moral des professionnels RH de la fonction publique.
En effet, les enjeux, les missions, les conditions de travail
des professionnels RH dans les établissements publics sont souvent bien distincts de ceux de leurs homologues du secteur privé…
Et leur moral également ! Ces différences justifiaient donc une enquête spécifique !
Merci à vous ! Vous avez été 240 professionnels RH dans
des établissements publics à répondre à nos questions et à nous livrer des aspects très personnels de votre vie de professionnel(le) des
ressources humaines du secteur public.
Alors, avez-vous un bon ou un mauvais moral en ce printemps 2024 ? Découvrez dans ce document tous les résultats de cette étude !
Sainte Jeanne d'Arc, patronne de la France 1412-1431.pptxMartin M Flynn
sainte patronne de la France, honorée en tant que défenseure de la nation française pour son rôle dans le siège d'Orléans et son insistance sur le couronnement de Charles VII de France pendant la guerre de Cent Ans.
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24BenotGeorges3
Les informations et évènements agricoles en province du Luxembourg et en Wallonie susceptibles de vous intéresser et diffusés par le SPW Agriculture, Direction de la Recherche et du Développement, Service extérieur de Libramont.
https://agriculture.wallonie.be/home/recherche-developpement/acteurs-du-developpement-et-de-la-vulgarisation/les-services-exterieurs-de-la-direction-de-la-recherche-et-du-developpement/newsletters-des-services-exterieurs-de-la-vulgarisation/newsletters-du-se-de-libramont.html
Bonne lecture et bienvenue aux activités proposées.
#Agriculture #Wallonie #Newsletter #Recherche #Développement #Vulgarisation #Evènement #Information #Formation #Innovation #Législation #PAC #SPW #ServicepublicdeWallonie
Newsletter SPW Agriculture en province du Luxembourg du 03-06-24
TaCo migrations
1. Rédigez un reportage
Vous
êtes
journaliste
au
New
York
Times.
Votre
journal
vous
demande
de
rédiger
un
ar+cle
d'une
page
environ
racontant
les
migra+ons
du
point
de
vue
d’un
migrant
:
•
une
présenta<on
du
migrant
et
les
raisons
de
son
départ
;
•
comment
s’est
déroulé
son
voyage
?
•la
façon
dont
on
il
a
été
reçu
en
Amérique.
Hélas
vous
n’avez
pas
d’argent
pour
vous
rendre
sur
place…
Vous
allez
donc
rédiger
une
fic<on
basée
sur
des
faits
historiques.
U<lisez
les
documents
de
votre
manuel
ou
ceux
fournis
pour
trouver
des
éléments
vraisemblables.
Compétences
travaillées
:
II-‐1
Prélever
des
informa<ons
selon
une
approche
spécifique
;
II-‐1
Cerner
le
sens
général
d’un
document
I-‐2
Organiser
et
synthé<ser
des
informa<ons
en
rédigeant
un
texte
construit
et
argumenté
en
u<lisant
le
vocabulaire
historique
spécifique
;
III-‐2
Prendre
des
notes
;
u<liser
le
manuel.
TaCo En route vers l’Amérique !
L’arrivée en Amérique
!
!
Critères
d'évalua+on
:
-‐
Respect
des
consignes
-‐ U+lisa+on
de
la
prise
de
notes
:
une
par<e
des
informa<ons
données
par
la
vidéo
est
présente
dans
votre
ar<cle.
-‐ U+lisa+on
des
documents
:
vous
devez
intégrer
dans
votre
récit
des
éléments
des
documents
:
descrip<on
d'une
photographie,
d'une
image,
cita<on
d'un
texte
etc...
-‐
Vraisemblance
:
les
différents
éléments
de
votre
récit
doivent
être
possibles,
Consigne
C. Jouneau-Sion, 2015.
Source : musée Ellis Island
2.
6- 2ème examen : le « 6 seconds exam ». Les yeux, la
respiration, la peau, l’attitude permettent d’attribuer
une lettre à chaque migrant : !
X : fou!
P : maladie pulmonaire!
B : problèmes de dos…!
Les malades pouvaient être gardés à l’hôpital ou en
quarantaine. !
!Source Ellis Island foundation
5- Le grand Hall : au guichet, un fonctionnaire examine chaque
dossier pour décider si la personne peut aller tout de suite sur le
continent ou doit attendre sur l’île.
Les femmes seules n’étaient pas autorisées à entrer
en Amérique avant 1914 de peur qu’elles ne puissent
1 - L’île
Documents
Source: Gravure en couleurs représentant un navire d’immigrants
arrivant à New-York, 1887. In Histoire 1ère L/ES, Nathan, 2003.
4- En haut des escaliers, les médecins examinent
rapidement chaque personne, notamment les yeux!
Source Ellis Island Foundation, date ?