This document promotes a free newsletter about retail innovation that provides information on topics like click-and-collect, connected stores, local communications, web-to-store, customer relationships, and reverse logistics. The newsletter is powered by Pubeco and offers insights on omnichannel shopping trends and technologies in a short, digestible format.
Le "je" et le "nous". Engagement et actions collectives sur le web. Par Romai...SMCFrance
Article de Romain Badouard // maître de Conférences en Sciences de l'Information et de la Communication // CRTF-Centre de Recherche Texte et Francophonies à l'Université de Cergy-Pontoise // Proposition pour les SMC Research Awards 2013
Proposition pour les SMC Research Awards - Social Media Club - Décembre 2013
Presentation by Sean Moffitt of Agent Wildfire from SMC Seattle's 9/29 event. Uses case studies of brands successfully using social media along with trends in community engagement, and stats on the impact social media makes on a company's bottom line.
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Le "je" et le "nous". Engagement et actions collectives sur le web. Par Romai...SMCFrance
Article de Romain Badouard // maître de Conférences en Sciences de l'Information et de la Communication // CRTF-Centre de Recherche Texte et Francophonies à l'Université de Cergy-Pontoise // Proposition pour les SMC Research Awards 2013
Proposition pour les SMC Research Awards - Social Media Club - Décembre 2013
Presentation by Sean Moffitt of Agent Wildfire from SMC Seattle's 9/29 event. Uses case studies of brands successfully using social media along with trends in community engagement, and stats on the impact social media makes on a company's bottom line.
This presentation discusses best practices for using social media. It recommends choosing platforms based on your preferences and connections, such as using LinkedIn for professional connections or Facebook for personal connections. It also advises setting up a personal brand with a real name and photo, avoiding oversharing private details, giving credit when resharing content, taking breaks from social media, and not being constantly hooked to your phone when spending time with others. The goal is to thoughtfully engage with social media instead of constant or inappropriate posting.
Etude d'analyse de la conversation des internautes sur Twitter à l'occasion de la campagne municipale Paris 2014 et du duel NKM-Hidalgo sur la période du 15 février au 20 mars 2014 réalisée par l'institut Scan Research et les étudiants du Master 2 MISC (Médias informatisés et stratégies de communication) du CELSA.
Stage Assitant chef de projet et Community Managementmskumullus
Depuis septembre 2013, notre société de production vidéo, devenue start-up, explore de nouvelles expressions du langage pour proposer des signes, des flux et une organisation sur le territoire de la vidéo.
Une start-up est focus sur sa croissance exponentielle. Y travailler impose de l’énergie, de la vitesse, du bon sens et de l’initiative. Ces critères sont prioritaires pour nous.
Vous êtes « digital friendly » et avez une bonne connaissance des réseaux sociaux, et du community management. Vous maîtrisez les outils informatiques (Word, Excel, Powerpoint, Internet…). Une expérience dans le secteur audiovisuel (tournage, montage) et une maitrise de Photoshop ou Illustrator est un plus.
Anglais courant
This document contains the program for the Tunisia-Japan Workshop on Symbolic Computation in Software Science (SCSS 2009) held from September 22-24, 2009. The workshop included invited talks from professors in mathematics, computer science and software engineering. It also included technical sessions on topics such as formal verification, security, and distributed algorithms. Presentations were given by researchers from universities in Tunisia, Japan, France, Austria, Canada and other countries. The program provided details of the registration, sessions, speakers, topics, and social event for the 3-day workshop.
This presentation discusses best practices for using social media. It recommends choosing platforms based on your preferences and connections, such as using LinkedIn for professional connections or Facebook for personal connections. It also advises setting up a personal brand with a real name and photo, avoiding oversharing private details, giving credit when resharing content, taking breaks from social media, and not being constantly hooked to your phone when spending time with others. The goal is to thoughtfully engage with social media instead of constant or inappropriate posting.
Etude d'analyse de la conversation des internautes sur Twitter à l'occasion de la campagne municipale Paris 2014 et du duel NKM-Hidalgo sur la période du 15 février au 20 mars 2014 réalisée par l'institut Scan Research et les étudiants du Master 2 MISC (Médias informatisés et stratégies de communication) du CELSA.
Stage Assitant chef de projet et Community Managementmskumullus
Depuis septembre 2013, notre société de production vidéo, devenue start-up, explore de nouvelles expressions du langage pour proposer des signes, des flux et une organisation sur le territoire de la vidéo.
Une start-up est focus sur sa croissance exponentielle. Y travailler impose de l’énergie, de la vitesse, du bon sens et de l’initiative. Ces critères sont prioritaires pour nous.
Vous êtes « digital friendly » et avez une bonne connaissance des réseaux sociaux, et du community management. Vous maîtrisez les outils informatiques (Word, Excel, Powerpoint, Internet…). Une expérience dans le secteur audiovisuel (tournage, montage) et une maitrise de Photoshop ou Illustrator est un plus.
Anglais courant
This document contains the program for the Tunisia-Japan Workshop on Symbolic Computation in Software Science (SCSS 2009) held from September 22-24, 2009. The workshop included invited talks from professors in mathematics, computer science and software engineering. It also included technical sessions on topics such as formal verification, security, and distributed algorithms. Presentations were given by researchers from universities in Tunisia, Japan, France, Austria, Canada and other countries. The program provided details of the registration, sessions, speakers, topics, and social event for the 3-day workshop.
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
MongoDB in a scale-up: how to get away from a monolithic hell — MongoDB Paris...Horgix
This is the slide deck of a talk by Alexis "Horgix" Chotard and Laurentiu Capatina presented at the MongoDB Paris User Group in June 2024 about the feedback on how PayFit move away from a monolithic hell of a self-hosted MongoDB cluster to managed alternatives. Pitch below.
March 15, 2023, 6:59 AM: a MongoDB cluster collapses. Tough luck, this cluster contains 95% of user data and is absolutely vital for even minimal operation of our application. To worsen matters, this cluster is 7 years behind on versions, is not scalable, and barely observable. Furthermore, even the data model would quickly raise eyebrows: applications communicating with each other by reading/writing in the same MongoDB documents, documents reaching the maximum limit of 16MiB with hundreds of levels of nesting, and so forth. The incident will last several days and result in the loss of many users. We've seen better scenarios.
Let's explore how PayFit found itself in this hellish situation and, more importantly, how we managed to overcome it!
On the agenda: technical stabilization, untangling data models, breaking apart a Single Point of Failure (SPOF) into several elements with a more restricted blast radius, transitioning to managed services, improving internal accesses, regaining control over risky operations, and ultimately, approaching a technical migration when it impacts all development teams.
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :