Este documento habla sobre los diferentes movimientos de la Tierra alrededor del Sol. Describe el movimiento de traslación de la Tierra alrededor del Sol en un período de 365 días y 6 horas, y cómo esto causa las estaciones, las mareas y cambios en el ángulo de inclinación de la Tierra. También describe el movimiento de rotación de la Tierra sobre su eje cada 24 horas, lo que causa la noche y el día, y los movimientos de nutación, precesión y cómo afectan al eje de rotación de la Tierra.
El documento describe el concepto de aula virtual escolar. Explica que un aula virtual consiste en dotar un aula con un ordenador conectado a Internet y organizar un plan de trabajo sistemático que incluya diferentes niveles de actividades según los objetivos, integrando el uso de la tecnología en el currículum escolar de manera que ofrezca posibilidades para el profesor y los alumnos. También describe los diferentes usos del medio tecnológico como herramientas, medios para acceder al contenido, soporte para construir conocimiento
David McKee es un escritor e ilustrador británico nacido en 1967. Disfrutaba contando historias a sus amigos en la universidad, por lo que decidió dedicarse a los libros ilustrados para niños. Su creación más famosa es el elefante de parches Elmer. McKee destaca por su estilo sencillo de ilustración que incluye referencias históricas y relatos paralelos en las imágenes. Algunos de sus libros han sido adaptados a la televisión y traducidos a más de 20 idiomas.
Este documento habla sobre los diferentes movimientos de la Tierra alrededor del Sol. Describe el movimiento de traslación de la Tierra alrededor del Sol en un período de 365 días y 6 horas, y cómo esto causa las estaciones, las mareas y cambios en el ángulo de inclinación de la Tierra. También describe el movimiento de rotación de la Tierra sobre su eje cada 24 horas, lo que causa la noche y el día, y los movimientos de nutación, precesión y cómo afectan al eje de rotación de la Tierra.
El documento describe el concepto de aula virtual escolar. Explica que un aula virtual consiste en dotar un aula con un ordenador conectado a Internet y organizar un plan de trabajo sistemático que incluya diferentes niveles de actividades según los objetivos, integrando el uso de la tecnología en el currículum escolar de manera que ofrezca posibilidades para el profesor y los alumnos. También describe los diferentes usos del medio tecnológico como herramientas, medios para acceder al contenido, soporte para construir conocimiento
David McKee es un escritor e ilustrador británico nacido en 1967. Disfrutaba contando historias a sus amigos en la universidad, por lo que decidió dedicarse a los libros ilustrados para niños. Su creación más famosa es el elefante de parches Elmer. McKee destaca por su estilo sencillo de ilustración que incluye referencias históricas y relatos paralelos en las imágenes. Algunos de sus libros han sido adaptados a la televisión y traducidos a más de 20 idiomas.
Este documento describe los cambios fundamentales necesarios en la inteligencia, incluyendo pasar de un enfoque secreto y de arriba hacia abajo a uno abierto y de abajo hacia arriba que involucre a más personas. También destaca la importancia de utilizar todas las fuentes de información disponibles, como Internet, literatura gris, investigación primaria y herramientas de análisis geoespaciales.
AVISO: Los documentos no me pertenecen, son propiedad de los docentes de la carrera de Medicina de la Fundación Barceló. Las faltas de ortografía y/o errores gramaticales también pertenecen a los respectivos autores.
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El documento describe un estudio sobre la incidencia de lesiones traumáticas ocurridas como accidentes de trabajo en trabajadores de un hospital entre 2009-2012. El objetivo general fue determinar la incidencia de lesiones según edad, sexo, grupo ocupacional, tiempo de servicio, tipo de lesión y área de trabajo, así como identificar factores de riesgo y el grupo más vulnerable.
El documento presenta definiciones de gramática según Manuel Seco y discute cómo enseñar gramática en primaria de manera práctica y amena. Explica que la gramática examina los elementos de la lengua y su organización, y que los maestros deben enseñar conceptos básicos en el momento adecuado para cada edad. También presenta principios metodológicos como partir de lo concreto, individualizar la enseñanza y motivar a los estudiantes.
Este documento presenta un seminario sobre la selección de TICs con criterios didácticos e investiga el uso de Edublogs. La agenda incluye recursos TICs, blogs, análisis DIDACTICs de blogs y formulación de propuestas de Edublog. Se discuten los aportes de los blogs y criterios de selección como funcionalidad, costo, accesibilidad y apoyo al aprendizaje significativo. El documento también analiza factores comunicacionales, tecnológicos y didácticos para considerar al seleccionar blogs y
Este documento describe los pasos para instalar el sistema operativo Windows XP y Windows Vista en un ordenador. Explica cómo particionar y formatear el disco duro, instalar los archivos del sistema operativo seleccionando la ruta de instalación, y reiniciar el ordenador para completar la instalación.
Picasa permite organizar, editar y compartir fotografías. Ofrece funciones como mover y renombrar fotos, añadir etiquetas y calificaciones, editar metadatos, aplicar efectos visuales, crear álbumes, diapositivas y películas, e imprimir y compartir las fotos. También permite proteger colecciones con contraseña y realizar copias de seguridad en CDs, DVDs y carpetas.
El documento presenta 8 informes semanales sobre la evaluación de un curso de Derecho Tributario II dictado en el Programa Especial de Adulto de la Facultad de Derecho de la Universidad Privada San Juan Bautista. Cada informe detalla las fechas, horas y temas abordados en las sesiones virtuales de la semana, así como el número de estudiantes conectados y participantes.
El aprendizaje de una lengua extranjera en méxicoDaniela Carrillo
Este documento presenta información sobre el aprendizaje de lenguas extranjeras en México. Incluye enlaces a varios recursos educativos en línea sobre el aprendizaje del inglés y el francés como segunda lengua, así como sobre la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación y los estilos de aprendizaje en la enseñanza de idiomas. El documento propone una actividad para estudiantes de licenciatura sobre el uso de las TIC y su importancia para el aprendizaje de lenguas.
Guide pratique de l'Information Jeunesse dans le Val d'Oise 2012InfoJeunesse ValdOise
Fiches pratiques:
Connaitre l'information jeunesse
l'information jeunesse au quotidien
le réseau information jeunesse
le centre information jeunesse du Val d'Oise : ses utils et ses ressources
créer une structure information jeunesse
les partenaires et acteurs locaux
annexes
Este documento presenta el programa de la asignatura Proyectos Laborales del Colegio FASTA San Vicente de Paul para el año 2011. Los objetivos generales son que los estudiantes desarrollen un CV acorde a sus vocaciones, realicen prácticas laborales, y tomen decisiones acerca de su desarrollo futuro basadas en su vocación. La asignatura incluye seminarios sobre temas laborales y el desarrollo de habilidades a través de la elaboración de un CV, entrevistas simuladas, y pasantías laborales.
Este documento define y describe varias tecnologías de información y comunicación como fax, impresoras, escáneres, proyectores de video, dispositivos de almacenamiento USB, redes alambricas e inalambricas, y videoconferencia. Incluye definiciones, descripciones de componentes y usos de cada tecnología.
Este documento describe los cambios fundamentales necesarios en la inteligencia, incluyendo pasar de un enfoque secreto y de arriba hacia abajo a uno abierto y de abajo hacia arriba que involucre a más personas. También destaca la importancia de utilizar todas las fuentes de información disponibles, como Internet, literatura gris, investigación primaria y herramientas de análisis geoespaciales.
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El documento presenta definiciones de gramática según Manuel Seco y discute cómo enseñar gramática en primaria de manera práctica y amena. Explica que la gramática examina los elementos de la lengua y su organización, y que los maestros deben enseñar conceptos básicos en el momento adecuado para cada edad. También presenta principios metodológicos como partir de lo concreto, individualizar la enseñanza y motivar a los estudiantes.
Este documento presenta un seminario sobre la selección de TICs con criterios didácticos e investiga el uso de Edublogs. La agenda incluye recursos TICs, blogs, análisis DIDACTICs de blogs y formulación de propuestas de Edublog. Se discuten los aportes de los blogs y criterios de selección como funcionalidad, costo, accesibilidad y apoyo al aprendizaje significativo. El documento también analiza factores comunicacionales, tecnológicos y didácticos para considerar al seleccionar blogs y
Este documento describe los pasos para instalar el sistema operativo Windows XP y Windows Vista en un ordenador. Explica cómo particionar y formatear el disco duro, instalar los archivos del sistema operativo seleccionando la ruta de instalación, y reiniciar el ordenador para completar la instalación.
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El aprendizaje de una lengua extranjera en méxicoDaniela Carrillo
Este documento presenta información sobre el aprendizaje de lenguas extranjeras en México. Incluye enlaces a varios recursos educativos en línea sobre el aprendizaje del inglés y el francés como segunda lengua, así como sobre la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación y los estilos de aprendizaje en la enseñanza de idiomas. El documento propone una actividad para estudiantes de licenciatura sobre el uso de las TIC y su importancia para el aprendizaje de lenguas.
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Este documento presenta el programa de la asignatura Proyectos Laborales del Colegio FASTA San Vicente de Paul para el año 2011. Los objetivos generales son que los estudiantes desarrollen un CV acorde a sus vocaciones, realicen prácticas laborales, y tomen decisiones acerca de su desarrollo futuro basadas en su vocación. La asignatura incluye seminarios sobre temas laborales y el desarrollo de habilidades a través de la elaboración de un CV, entrevistas simuladas, y pasantías laborales.
Este documento define y describe varias tecnologías de información y comunicación como fax, impresoras, escáneres, proyectores de video, dispositivos de almacenamiento USB, redes alambricas e inalambricas, y videoconferencia. Incluye definiciones, descripciones de componentes y usos de cada tecnología.
[French Presentation]
Présentation de la solution Easy Content Access de Capgemini lors du salon Documation en mars 2013.
Easy Content Access permet aux utilisateurs d’accéder aux données en toute simplicité via Syncplicity :
- quelque soit leur périphérique (ordinateur ou téléphone), qu’il soit personnel ou professionnel,
- quelque soit leur emplacement (site client ou domicile),
- en ayant l’assurance de disposer de la dernière version à jour,
- tout en garantissant à l’entreprise un haut niveau de sécurité et de contrôle sur les données.
La solution propose ainsi une gestion complète du cycle de vie des contenus : de la production à la diffusion et archivage, avec des workflows de validation, une gestion avancée des permissions et une forte robustesse grâce à la plateforme Documentum.
C'est aussi une première réponse au BYOD !
Widget Extended Community : accelerez les echanges dans votre communaute de c...VirginieK
Comment accélérer les échanges entre les membres d'une communauté ?
Comment publier de l'information sur des milliers de postes de travail en temps réel ?
Téléchargeable directement depuis votre site Internet, le widget "Extended Community" brandé aux couleurs de votre marque s'installera directement sur le bureau de vos collaborateurs et clients.
Plus d'informations sur http://www.nearbee.com
Jamespot.Pro Presentation Generale 2009 (version FR)Alain GARNIER
Jamespot.pro est une solution en ligne pour mettre en place des espaces collaboratifs orientés business à base de réseau social.
Le document est une présentation générale de la solution.
Pour plus d'informations : http://www.jamespot.pro
Managemant participatif d'un réseau de franchise avec la plateforme collabora...VirginieK
Structuration et animation du réseau : deux clés du succès
La relation franchiseur / franchisé est centrale à la prospérité de tout réseau. Le franchiseur est le garant du savoir-faire, qu'il préserve et qu'il transmet pour assurer le développement de son réseau.
En effet, si le développement permet de créer le réseau, l'animation régulière et maîtrisée le fait prospérer et permet de :
- Perdurer le lien avec les franchisés par une communication régulière
- Échanger les bonnes pratiques et s'entraider
- Favoriser le professionnalisme des franchisés
- Encourager le management participatif
- Faciliter la transmission du savoir-faire
- Apporter la preuve de la substantialité du concept
- Nourrir un dialogue continu au sein du réseau
Plus d'informations sur http://www.nearbee.com
Un regroupement de communes étend sa collaboration à des élus et des partenaires et renforce sa démarche environnementale avec IBM SmartCloud Connections (LotusLive Connections)
UGSF - SharePoint - relever le défi de l'adoption - Abalon - v1.0Patrick Guimonet
Comment relever le défi de l'adoption d'une solution SharePoint ?
Comment articuler son plan d'adoption avec le triptyque :
Feuille de route
Plan de communication
Plan de formation
Le Comptoir OCTO - Qu’apporte l’analyse de cycle de vie lors d’un audit d’éco...OCTO Technology
Par Nicolas Bordier (Consultant numérique responsable @OCTO Technology) et Alaric Rougnon-Glasson (Sustainable Tech Consultant @OCTO Technology)
Sur un exemple très concret d’audit d’éco-conception de l’outil de bilan carbone C’Bilan développé par ICDC (Caisse des dépôts et consignations) nous allons expliquer en quoi l’ACV (analyse de cycle de vie) a été déterminante pour identifier les pistes d’actions pour réduire jusqu'à 82% de l’empreinte environnementale du service.
Vidéo Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=7R8oL2P_DkU
Compte-rendu :
OCTO TALKS : 4 Tech Trends du Software Engineering.pdfOCTO Technology
En cette année 2024 qui s’annonce sous le signe de la complexité, avec :
- L’explosion de la Gen AI
-Un contexte socio-économique sous tensions
- De forts enjeux sur le Sustainable et la régulation IT
- Une archipélisation des lieux de travail post-Covid
Découvrez les Tech trends incontournables pour délivrer vos produits stratégiques.
L'IA connaît une croissance rapide et son intégration dans le domaine éducatif soulève de nombreuses questions. Aujourd'hui, nous explorerons comment les étudiants utilisent l'IA, les perceptions des enseignants à ce sujet, et les mesures possibles pour encadrer ces usages.
Constat Actuel
L'IA est de plus en plus présente dans notre quotidien, y compris dans l'éducation. Certaines universités, comme Science Po en janvier 2023, ont interdit l'utilisation de l'IA, tandis que d'autres, comme l'Université de Prague, la considèrent comme du plagiat. Cette diversité de positions souligne la nécessité urgente d'une réponse institutionnelle pour encadrer ces usages et prévenir les risques de triche et de plagiat.
Enquête Nationale
Pour mieux comprendre ces dynamiques, une enquête nationale intitulée "L'IA dans l'enseignement" a été réalisée. Les auteurs de cette enquête sont Le Sphynx (sondage) et Compilatio (fraude académique). Elle a été diffusée dans les universités de Lyon et d'Aix-Marseille entre le 21 juin et le 15 août 2023, touchant 1242 enseignants et 4443 étudiants. Les questionnaires, conçus pour étudier les usages de l'IA et les représentations de ces usages, abordaient des thèmes comme les craintes, les opportunités et l'acceptabilité.
Résultats de l'Enquête
Les résultats montrent que 55 % des étudiants utilisent l'IA de manière occasionnelle ou fréquente, contre 34 % des enseignants. Cependant, 88 % des enseignants pensent que leurs étudiants utilisent l'IA, ce qui pourrait indiquer une surestimation des usages. Les usages identifiés incluent la recherche d'informations et la rédaction de textes, bien que ces réponses ne puissent pas être cumulées dans les choix proposés.
Analyse Critique
Une analyse plus approfondie révèle que les enseignants peinent à percevoir les bénéfices de l'IA pour l'apprentissage, contrairement aux étudiants. La question de savoir si l'IA améliore les notes sans développer les compétences reste débattue. Est-ce un dopage académique ou une opportunité pour un apprentissage plus efficace ?
Acceptabilité et Éthique
L'enquête révèle que beaucoup d'étudiants jugent acceptable d'utiliser l'IA pour rédiger leurs devoirs, et même un quart des enseignants partagent cet avis. Cela pose des questions éthiques cruciales : copier-coller est-il tricher ? Utiliser l'IA sous supervision ou pour des traductions est-il acceptable ? La réponse n'est pas simple et nécessite un débat ouvert.
Propositions et Solutions
Pour encadrer ces usages, plusieurs solutions sont proposées. Plutôt que d'interdire l'IA, il est suggéré de fixer des règles pour une utilisation responsable. Des innovations pédagogiques peuvent également être explorées, comme la création de situations de concurrence professionnelle ou l'utilisation de détecteurs d'IA.
Conclusion
En conclusion, bien que l'étude présente des limites, elle souligne un besoin urgent de régulation. Une charte institutionnelle pourrait fournir un cadre pour une utilisation éthique.
Le Comptoir OCTO - Équipes infra et prod, ne ratez pas l'embarquement pour l'...OCTO Technology
par Claude Camus (Coach agile d'organisation @OCTO Technology) et Gilles Masy (Organizational Coach @OCTO Technology)
Les équipes infrastructure, sécurité, production, ou cloud, doivent consacrer du temps à la modernisation de leurs outils (automatisation, cloud, etc) et de leurs pratiques (DevOps, SRE, etc). Dans le même temps, elles doivent répondre à une avalanche croissante de demandes, tout en maintenant un niveau de qualité de service optimal.
Habitué des environnements développeurs, les transformations agiles négligent les particularités des équipes OPS. Lors de ce comptoir, nous vous partagerons notre proposition de valeur de l'agilité@OPS, qui embarquera vos équipes OPS en Classe Business (Agility), et leur fera dire : "nous ne reviendrons pas en arrière".
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)Laurent Speyser
(Conférence dessinée)
Vous êtes certainement à l’origine, ou impliqué, dans un changement au sein de votre organisation. Et peut être que cela ne se passe pas aussi bien qu’attendu…
Depuis plusieurs années, je fais régulièrement le constat de l’échec de l’adoption de l’Agilité, et plus globalement de grands changements, dans les organisations. Je vais tenter de vous expliquer pourquoi ils suscitent peu d'adhésion, peu d’engagement, et ils ne tiennent pas dans le temps.
Heureusement, il existe un autre chemin. Pour l'emprunter il s'agira de cultiver l'invitation, l'intelligence collective , la mécanique des jeux, les rites de passages, .... afin que l'agilité prenne racine.
Vous repartirez de cette conférence en ayant pris du recul sur le changement tel qu‘il est généralement opéré aujourd’hui, et en ayant découvert (ou redécouvert) le seul guide valable à suivre, à mon sens, pour un changement authentique, durable, et respectueux des individus! Et en bonus, 2 ou 3 trucs pratiques!
Ouvrez la porte ou prenez un mur (Agile Tour Genève 2024)
Viadeo API Presentation - Digikaa-Paris Labs
1. Paris
Labs,
développe
une
technologie
innovante
et
modulaire
spécialement
conçue
pour
créer
des
réseaux
sociaux
théma6ques
et
plateformes
collabora8ves.
Dernières
réalisa6ons
:
2.
3. Viadeo - Digikaa
Au service de l’utilisateur
L’interconnexion
entre
les
réseaux
permet
de
rendre
l’expérience
u6lisateur
toujours
plus
fluide
1 Améliorer 2 Faciliter 3 Diffuser
le confort le maillage l’information
d’utilisation des membres
4. Fonctionnalités
mise en place et à venir
1 Améliorer 2 Faciliter 3 Diffuser
le confort le maillage l’information
d’utilisation des membres
Authen6fica6on
Matching
Poster
via
connect
Des
contacts
également
sur
Import
Matching
des
Du
profil
groupes