Présentations du contexte européen et mondial pour les acteurs du secteur culturel et créatif français, et des perspectives de programmes européens pouvant les intéresser pour le développement de leurs coopérations.

1. ACCR 13 juillet 2012, Chartreuse de Villeneuve -lez-Avignon
Abbaye de Saint-Riquier
Eléments de perspectives
européennes
Programmation 2014-2020
Octobre 2013

2. / Un ré seau europé en, regroupant une quarantaine de lieux de
patrimoine, reconvertis au service de la cré ation contemporaine et à
l’expé rimentation, dans les champs artistiques, é ducatifs. Ces
lieux ont en commun de chercher à s’emparer des problé matiques des
territoires dans lesquels ils sont insérés, souvent en milieu rural ;
/ Ces centres sont situés en Europe, avec un tropisme franç ais
particulier, mais aussi en Australie, au Bré sil et au Canada.
/ Le réseau est une association de droit franç ais. Son
fonctionnement est financé par le MCC, le MAE ; ses projets peuvent être
co-financés par l’UE, par des collectivités, des Fondations, etc. Son siège
est situé à Paris. Il est animé par 3 salarié es.
L’association des Centres culturels de rencontre - ACCR
Qui sommes-nous ?

3. L’association des centres culturels de rencontres - ACCR
Un réseau européen….

4. / Dé velopper une veille et informer nos membres sur les enjeux
européens liés aux thématiques de nos membres, sur l’évolution des
programmes communautaires, les pratiques et projets innovants ;
/ Animer le ré seau, mettre en relation les membres, faire
circuler les idé es sous différents format ;
/ Accompagner et soutenir l’é mergence des projets de nos
membres, des coopérations au sein du réseau et plus largement au travers
de nouveaux partenariats ;
/ Etre un canal d’information et de mobilisation entre nos
membres et les institutions, notamment europé ennes : valoriser
les pratiques innovantes développées au sein du réseau, sensibiliser nos
membres aux enjeux et discussions européennes en cours, contribuer aux
réflexions de la Commission européenne, etc.
L’association des Centres culturels de rencontre - ACCR
Nos missions ?

5. Croissance et fractures sur les territoires européens
PIB/Individu en relation avec la moyenne européenne (EU=100)

6. ACCR 13 juillet 2012, Chartreuse de Villeneuve -lez-Avignon
Croissance et fractures sur les territoires européens
Evolution des PIB/individu en relation avec la moyenne européenne (EU=100)

7. Un système éducatif à réinventer
% des populations entre 18 et 24 ans ayant quitté l’école de façon anticipée

8. Un système éducatif à réinventer
% des populations ayant accès à la formation tout au long de la vie

9. Une ère numérique ?
% des populations n’ayant jamais utilisé un ordinateur

10. ACCR 13 juillet 2012, Chartreuse de Villeneuve -lez-Avignon
Une économie de l’innovation ?
Investissement dans la recherche et le développement en % du PIB

11. Une économie créative ?
Le poid de l’économie culturelle dans les PIB

12. Une évolution des pratiques culturelles
Les usages d’internet en % de la population

13. Une évolution du secteur artistique
Poid et répartition des ventes aux enchères d’art contemporain dans le monde

14. Un espace de projection à élargir

15. Des objectifs
/ Faire passer le taux d'emploi des 20 à 64 ans de 69 % à au moins 75 %,
en augmentant notamment la participation des femmes.
/ Accentuer la recherche et le dé veloppement et atteindre l'objectif
d'investir 3 % du PIB dans celle-ci.
/ Réduire les é missions de gaz à effet de serre d'au moins 20 % par
rapport aux niveaux de 1990 (…).
/ Améliorer le niveau d’é ducation avec au moins 40 % de diplô més de
l’enseignement supérieur ou titulaires d’un « niveau d’études équivalent »
parmi les personnes âgées de 30 à 34 ans et lutter contre le décrochage
scolaire en ramenant son taux à moins de 10 %
/ Réduire de 25 % le nombre d'Européens vivant au-dessous des seuils
de pauvreté nationaux, afin de faire sortir 20 millions de personnes de la
pauvreté.
Quels enjeux européens pour 2014 - 2020 ?
La stratégie 2020

16. Quels réponses pour 2014 - 2020 ?
Chercher une croissance intelligente, durable, inclusive

17. Europe créative, un
programme cadre stratégique
pour le soutien au secteur
culturel et créatif

18. Un programme straté gique : un outil de mise en œuvre de la
straté gie UE2020 et d’investissement dans la compé titivité
europé enne à travers un secteur dynamique
/ participer à la croissance économique et l’employabilité
/ dépasser la fragmentation du marché
/ se saisir des enjeux de la mondialisation
/ se saisir des enjeux de la numérisation
/ faciliter l’accès aux financements
Un programme cadre unique ; Deux sous-programmes :
/ Culture (30%) ; / Médias (55%) ;
(Associé s à un pilier : / Instrument financier (15%), qui ne sera pas mis
en œuvre dans le cadre du premier appel)
UE 2020 : de Culture à Europe Créative
Un changement de statut du programme

19. Des objectifs gé né raux lié s aux objectifs de la straté gie 2020
/ Diversité …. favoriser la sauvegarde et la promotion de la diversité
culturelle et linguistique européenne ;
/ Et compétitivité… renforcer la compétitivité des secteurs de la culture et
de la création pour favoriser une croissance intelligente, durable et
inclusive.
De nouvelles priorité s
/ Renforcement de capacités du secteur
Développement compétences et savoir-faire vs nouvelles technologies
numériques ; développement international des carrières ; Renforcement
de réseaux européens et internationaux ; Circulation transnationale et
internationale des productions et des personnes ;
/ Développement de l’audience/ du public
UE 2020 : de Culture à Europe Créative
Cadre stratégique et objectifs

20. Un changement de nature de l’action
/ Une concentration des actions : coopération, réseaux, plateforme et
traduction
/ Un territoire géographique plus large : UE, EEE, voisinage et au-delà
- Augmentation de la pleine participation de pays tiers : les participants
actuels …. + les pays du voisinage
- Suppression du volet actuel « coopération pays tiers »pour des
« Fenêtres »Actions bilatérales (EU-pays tiers) ciblées
Un objectif structurel : la mutation d’un secteur
UE 2020 : de Culture à Europe Créative
Cadre stratégique et objectifs

21. Vers un rapport à la coopé ration structurant et densifié :
/ Une coopération plaç ant les acteurs en tant que partenaires de
l’Union dans sa sortie de crise et son changement de
modè le et intégrant des formes de responsabilité économique, sociale,
démocratique ;
/ devant soutenir le renforcement de l’ensemble des secteurs et les
inscrire dans des dé marches coopé ratives permanentes;
/ travaillant non sur de la reproduction mais sur un changement de
structure, notamment é conomique, de l’action artistique et culturelle
à l’échelle européenne ;
/ travaillant sur des surfaces de partenariat larges et ouvertes avec
l’ensemble des secteurs comme aux acteurs économiques, sociaux, de la
société civile ;
/ couvrant, bien au-delà de l’Europe des 15, une Europe continentale
- voire euro-méditerranéenne et ouverte mondialement, sachant
intégrer d’autres partenaires stratégiques (Chine, Inde, Brésil, Afrique du
UE 2020 : de Culture à Europe Créative
Des enjeux pour le secteur culturel

22. Politiques territoriales 2014 – 2020 :
Investir dans la croissance et l’emploi

23. Objectif : Atteindre les objectifs de la straté gie 2020, à savoir
une croissance intelligente, durable et inclusive ; et en
particulier :
/ Réduire les fortes disparités économiques, sociales et territoriales entre
territoires (FEDER, FSE) ;
/ Répondre aux grands défis majeurs que sont mondialisation, croissance
et emploi, rareté énergétique et changement climatique, vieillissement des
populations pour les territoires de l’UE.
UE 2020 : la Politique de cohésion
Objectif : Répondre aux enjeux 2020

24. /
UE 2020 : Politique de cohésion
Les enjeux en PicardieContribuer à conforter l’ouverture de la Picardie sur l’espace nord-
ouest europé en, par un renforcement de sa compé titivité et de
son attractivité tout en assurant un dé veloppement durable
s’appuyant sur la multipolarité du territoire..
6 axes prioritaires :
1. Développer une économie fondée sur la connaissance et l’innovation
sous toutes ses formes
2. Renforcer l’accès au numérique dans une logique de compétitivité et
d’inclusion
3. Favoriser la mutation vers une économie décarbonnée
4. Composer avec les risques naturels et climatiques, valoriser les
ressources naturelles et paysagères
5. Favoriser une croissance inclusive par le développement des
compétences
6. Favoriser une croissance inclusive par l’amélioration des conditions de
vis des populations les plus vulnérables.

25. /
UE 2020 : Politique de cohésion
Espaces transfrontaliers : France-Wallonie-Vlaanderen

26. /
UE 2020 : Politique de cohésion
Espaces transfrontaliers : France-Manche

27. / Dans un moment de crise et de transition pour l’Europe et ses territoires,
de refonte de notre modèle de développement, dans un contexte
budgétaire et de négociation tendu, le changement de contexte demande
aux acteurs culturels de s’emparer de la politique de cohé sion en
tant que politique propre de dé veloppement et à affirmer un
changement de perspective sur la place de la culture et du
secteur culturel et cré atif dans ce cadre ; il s’agit ainsi notamment
de valoriser son potentiel en tant qu’investissement social essentiel,
de le positionner comme acteur d’un nouveau modè le de
dé veloppement europé en et d’action sur les territoires.
UE 2020 : la Politique de cohésion
Des enjeux pour le secteur culturel

28. ACCR 13 juillet 2012, Chartreuse de Villeneuve -lez-Avignon
Erasmus pour tous,
Investir dans les personnes

29. /
UE 2020 : Erasmus pour tous
Cadre stratégique et objectifs
/ La qualité de l’é ducation est un levier pour la croissance et
l’emploi. Le programme vise à renforcer les compétences de tous,
favoriser le développement personnel et améliorer l’aptitude à l’emploi,
défis majeur dans un Europe en crise
/ Cet objectif repose sur 3 piliers :
La mobilité
La coopération
Le soutien aux réformes politiques

30. /
UE 2020 : Erasmus pour tous
Cadre stratégique et objectifs
/ Pour qui ?
> Des personnes : Personnel de l’enseignement scolaire,
professionnels de l’éducation
Etudiants, stagiaires, jeunes en formation professionnelle
Jeunes
> Des organisations : Organisations actives dans le domaine de
l’éducation, de la formation, de l’enseignement supérieur, de l’éducation
des adultes et de la jeunesse
/ Comment ? 2 volets au programme :
La mobilité des individus à des fins d’apprentissage
Coopération pour l’innovation et les bonnes pratiques

31. Quelques images :
Nos membres, nos projets

32. L’association des centres culturels de rencontres - ACCR
Qui sont nos membres ? Quelques exemples…
/ La Citema - Cité européenne des
métiers d’art et du design (Italie),
installée dans un ancien Borgo,
accompagne l’émergence et la mise en
réseau des artisans et designer
locaux, dans une perspective
européenne. Elle s’attache également à
la question de la culture comme
facteur d’innovation é conomique et
sociale : Elle expérimente ainsi la
dimension de cluster territorial,
mettant en ré seau une diversité
d’acteurs de son territoire et travaille
sur les systè mes d’échanges non
monétaires.

33. L’association des centres culturels de rencontres - ACCR
Qui sont nos membres ? Quelques exemples…
/ LandKunstLeben (Allemagne) -
Situé dans un jadin de patrimoine à la
frontière polonaise, anime un projet
travaillant les pratiques artistiques liées à
l’esthétique relationelle et l’inclusion
sociale. Le lieu accueille ainsi des
résidences artistiques, des projets
éducatifs, un festival et des ateliers de
cuisine et de recyclage autours du jardin,
ainsi qu’un programme d’adoption de
potagers. L’espace est ainsi devenu un
lieux de croisement entre génération,
urbains et ruraux, contextes sociaux.
LandKunstLeben souhaite ainsi
dynamiser une créativité ancrée
localement, de nouvelles coopérations et
idées, une forme de résilience.

34. L’association des centres culturels de rencontres - ACCR
Qui sont nos membres ? Quelques exemples…
/ L'Akademie Schloss Solitude (Allemagne),
située dans un ancien château de chasse, accueille
en résidence des artistes de toutes disciplines, mais
également des architectes, des scientifiques, des
ingénieurs, des juristes, leur permettant ainsi de se
consacrer pour quelques mois à la recherche et de
bénéficier pour cela d’un temps de retraite comme
d’un environnement transdisciplinaire
stimulant. L'Akademie coordonne également le
cercle de cré ativité et d'Innovation du Bade-
Wurtemberg. Programme soutenu par le Land, il
propose à des représentants des institutions dans
les domaines de l'Art, la Culture et la Science de se
réunir afin d'intensifier leur collaboration ainsi
que le potentiel économique des industries créatives
dans la région.

35. L’association des centres culturels de rencontres - ACCR
Qui sont nos membres ? Quelques exemples…
/ Malopolska Instytut Kultury (Pologne), est
une agence régionale dont la mission est
d’accompagner les acteurs culturels locaux dans les
défis culturels de la région, aussi bien au niveau
local qu’européens. A travers des programmes
éducatifs, de coaching et de promotion liés au
patrimoine culturel local, l’équipe appuie les acteurs
pour mener leurs mission et contribuer à l’animation
d’une société civile dynamique.
Parmis leurs projets : un programme d’interprétation
du patrimoine, des programmes de formation des
personnels, un jeu visant à dynamiser
l’entrepreunariat local, un programme de
digitalisation, etc.

36. L’association des centres culturels de rencontres - ACCR
Qui sont nos membres ? Quelques exemples…
/ La LandKommanderie
AldenBiesen(Belgique), situé dans un
château construit par les chevaliers
teutonniques, est dédiée à l’expérimentation
dans le domaine du savoir, de l’éducation
et de la formation. Elle coordonne par
exemple un projet de coopération ‘Interpret
Europe’ dédié à la formation et à l’échange de
pratique de l’interprétation du patrimoine,
visant à mettre en valeur ce qui, dans le
patrimoine questionne le contemporain,
créant ainsi un lien entre un site et les
connaissances du visiteur. L’expérience
devient ainsi une situation d’apprentissage,
de dialogue et de débat inédite.

37. / Quelle vision d’Europe, quels modèles de développement souhaitons
nous défendre et porter collectivement? Comment, où, avec qui porter notre
voix ?
/ Quelles structures collectives inventer ? omment le réseau peut il
densifier son action, soutenir le renforcement de l’ensemble des membres
et les inscrire dans des démarches coopératives permanentes ? Comment
s’inscrire dans des coopérations plus transectorielles, et ouvertes sur une
Europe continentale - voire euro-méditerranéenne et ouverte
mondialement, sachant intégrer d’autres partenaires stratégiques (Chine,
Inde, Brésil, Afrique du sud, etc.) ou ensembles régionaux.
/ Comment travailler sur un changement de structure, notamment
é conomique, de notre action artistique et culturelle à l’échelle
européenne ;
L’association des centres culturels de rencontres - ACCR
Quels enjeux pour notre réseau ?

38. Merci

39. ACCR 13 juillet 2012, Chartreuse de Villeneuve -lez-Avignon