Présentation "Walking the Edit" à Sierre, janvier 2010 dans le cadre de la CONFERENCE TECHNOARK 2010: Les nouveaux espaces numériques!
http://www-theark-ch.www.iomedia.infomaniak.ch/fr/agenda/index.php?idIndex=0&idContent=1496
Présentation "Walking the Edit" à Sierre, janvier 2010
1. Walking the Edit un dispositif qui permet de créer un film en déambulant à travers la ville
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4. Comment s’approprier les nouvelles technologies ?(au regard de la digitalisation de nos vies, de la prolifération des « mondes parallèles »)- Est-ce que notre rapport aux images change ?(brouillage des rôles de créateur, producteur, spectateur;liens multiples et variables face à l’image)
5. Prise de vue – l’enregistrement Pellicule Vidéo analogique Appareils numérique Vidéo numérique Métadonnées Métadonnées t Métadonnées
6. Prise de vue – l’enregistrement Etat des lieux - Les caméras sont devenus des petits ordinateurs dotés d’un œil et d’oreille… et de capteurs divers - Développement qualitatif de l’image et du son; quantitatif concernant les métadonnées - On enregistre « l’histoire » et le contexte du tournage via les métadonnées t
7. Montage – le contenu Base de données … Motion sensor data GPS data cameraman settings date nom metadonnées Environ 10% des images
8. Montage – le contenu Base de données Que deviennent les 90% d’images qui restent ?
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10. Quelle est la relation des images au contexte ?
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12. Variantes de présentation pour Walking the Edit Variante artistique: Monter un film basé sur du matériel soigneusement tourné et indexé en amont par une équipe de réalisation. Base de données Variante « utilitariste »: Monter un film basé sur du matériel historique, des données architecturales ou urbanistiques.Agrégation de plusieurs bases de données existantes. Variante touristique: Monter un film basé sur du matériel partagé (flickr, youtubeetc), du matériel spécifique.
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14. Le monde numérique peut se mélanger au monde analogique, organiquevariabilité vs reproductibilité; une mémoire numérique liée au monde vivant et donc en constante réécriture
15. L’espace urbain n’est pas que la somme des choses visiblesavoir accès aux « données sensibles », à la mémoire audiovisuellepouvoir lire et écrire dans / sur l’espace urbain- Les images comme « passage de témoin »(re)considérer l’importance du partage vs copyright;l’enjeu de la co-création