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  1. 1. <ul><li>Con el fin de dejar atrás este tipo de prácticas y avanzar en los procesos educativos y de investigación, es necesario adoptar otras actitudes y métodos de la materia de historia. </li></ul><ul><li>Es importante que se realice una práctica docente con una enseñanza participativa en donde las actividades, del maestro y del alumno, mantengan relaciones internas y externas alrededor de la escuela, con recursos metodológicos que los aproximen hacia una apropiación y creación del conocimiento histórico. </li></ul><ul><li>Que se generen aprendizajes significativos que respondan a las necesidades concretas del  educando para que sea capaz de desenvolverse en su comunidad escolar y en la sociedad en la que vive. </li></ul>REFLEXIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA
  2. 2. <ul><li>Las transformaciones que se han generado en mi rol docente después de conocer la metodología situación-problema se han modificado. </li></ul><ul><li>Lo primero será rescatar el vínculo que existe entre el proceso enseñanza-aprendizaje e investigación y que nos llevará a tomar una nueva postura de cómo aprender, recrear y producir conocimiento histórico en una relación directa con la familia y su medio que le rodea. </li></ul><ul><li>Es importante entender que en la enseñanza de la historia no se debe seguir presentando como una acumulación de datos sin más contexto que el que ofrecen los héroes y villanos. Por el contrario, se debe permitir al alumno crear una conciencia crítica de su entorno social, no sintiendo el conocimiento histórico como algo ajeno a él, sino como el resultado del mismo proceso. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Para lo cual habrá que trabajar por una metodología que promueva una integración del conocimiento y los vínculos, por un lado, entre la investigación y la docencia y, por otro, entre la escuela y la comunidad. </li></ul><ul><li>En este sentido, al volver la atención sobre la enseñanza de la historia, comprendemos que los recursos metodológicos que proporciona la historia oral, tanto para la creación de fuentes, temática que se aborda en el trabajo, así como la postura que se asume desde su manejo, nos permita  otra visión.  </li></ul><ul><li>Zuhey Trujillo Azamar </li></ul>

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