Techniques de travail collaboratif à distance Analyse du site: http://www.apprendre2point0.ning.com
Sommaire <ul><li>Avant propos </li></ul><ul><li>Présentation et description de la structure </li></ul><ul><li>Présentation...
Avant propos <ul><li>Réseau social </li></ul><ul><li>1489 membres </li></ul><ul><li>Dynamique de l’apprenance :  </li></ul...
Présentation et description de la structure <ul><li>Présentation : </li></ul><ul><li>Réseau francophone d’échanges de prat...
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Description des usages et des outils (suite) <ul><li>Les outils: </li></ul><ul><li>Le forum Ning </li></ul><ul><li>Le Wiki...
L’action numérique <ul><li>Les points forts : </li></ul><ul><li>La dynamique du réseau </li></ul><ul><li>La facilité d’acc...
L’action numérique (suite) <ul><li>Les points faibles : </li></ul><ul><li>L’appropriation de ces fonctionnalités </li></ul...
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Power Point Antetomaso Fegar

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Voici le travail que nous avons réalisé dans le cadre de l'unité Travail collaboratif à distance.

Antetomaso Cyrielle
Fégar Béryl

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Power Point Antetomaso Fegar

  1. 1. Techniques de travail collaboratif à distance Analyse du site: http://www.apprendre2point0.ning.com
  2. 2. Sommaire <ul><li>Avant propos </li></ul><ul><li>Présentation et description de la structure </li></ul><ul><li>Présentation des outils et des usages </li></ul><ul><li>L’action numérique </li></ul>Le 29 Mars 2010 ANTETOMASO Cyrielle FEGAR Béryl
  3. 3. Avant propos <ul><li>Réseau social </li></ul><ul><li>1489 membres </li></ul><ul><li>Dynamique de l’apprenance : </li></ul><ul><li>« on passe de l’apprendre à ‘apprendre à apprendre’ » F. Meichel. </li></ul>Le 29 Mars 2010 ANTETOMASO Cyrielle FEGAR Béryl
  4. 4. Présentation et description de la structure <ul><li>Présentation : </li></ul><ul><li>Réseau francophone d’échanges de pratiques </li></ul><ul><li>Né d’une volonté personnelle </li></ul><ul><li>Toujours dans la dynamique de l’apprenance, de la Co-formation </li></ul>Le 29 Mars 2010 ANTETOMASO Cyrielle FEGAR Béryl
  5. 5. Présentation et description de la structure (suite) <ul><li>Description: </li></ul><ul><li>Facilité d’utilisation grâce à la plateforme Ning </li></ul><ul><li>Carrefour ouvert sur la Connaissance </li></ul><ul><li>Respect et confiance sont les mots d’ordre du réseau </li></ul>Le 29 Mars 2010 ANTETOMASO Cyrielle FEGAR Béryl
  6. 6. Description des usages et des outils <ul><li>Les usages : </li></ul><ul><li>Ma page </li></ul><ul><li>Activité </li></ul><ul><li>Membres </li></ul><ul><li>Blogues / Membres </li></ul><ul><li>Ressources </li></ul><ul><li>Discussions </li></ul><ul><li>Co-formation </li></ul><ul><li>Evènements </li></ul>Le 29 Mars 2010 ANTETOMASO Cyrielle FEGAR Béryl
  7. 7. Description des usages et des outils (suite) <ul><li>Les outils: </li></ul><ul><li>Le forum Ning </li></ul><ul><li>Le Wiki </li></ul><ul><li>La veille </li></ul><ul><li>Le partage des informations </li></ul><ul><li>Les outils de communications </li></ul><ul><li>Gérer les informations </li></ul><ul><li>Une application de géo-localisation </li></ul>Le 29 Mars 2010 ANTETOMASO Cyrielle FEGAR Béryl
  8. 8. L’action numérique <ul><li>Les points forts : </li></ul><ul><li>La dynamique du réseau </li></ul><ul><li>La facilité d’accès au réseau </li></ul><ul><li>La multiplicité des profils </li></ul><ul><li>Les outils </li></ul>Le 29 Mars 2010 ANTETOMASO Cyrielle FEGAR Béryl
  9. 9. L’action numérique (suite) <ul><li>Les points faibles : </li></ul><ul><li>L’appropriation de ces fonctionnalités </li></ul><ul><li>Une faible participation </li></ul>Le 29 Mars 2010 ANTETOMASO Cyrielle FEGAR Béryl

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