Mirarte

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G

El profesor Carlos Aréjula presentó una charla sobre el arte de mirar como parte del proyecto GEOTEMPUS para estudiantes de 4o de la ESO en el Colegio Ntra Sra del Buen Consejo en Logroño.

Économie & finance Technologie

Presentación realizada por Carlos Aréjula, profesor del Colegio Ntra Sra del Buen Consejo (Agustinas) de Logroño y dentro del proyecto GEOTEMPUS. Su uso es exclusivamente educativo.

EL ARTE DE MIRAR DIDÁCTICA 4º ESO

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En 2009, la mort du classpath a été annoncée. Les classloaders à plat ou hiérarchiques devaient être remplacés par des systèmes modulaires et tous nos problèmes de dépendance devaient se résoudre d’eux-mêmes. Cinq ans plus tard, le classpath vit toujours et pour quelques temps encore. Dans la première partie de cette session, je vous propose de revenir sur le fonctionnement des classloaders du JDK et les problèmes infernaux posés par le classpath. Nous verrons aussi comment les serveurs d’applications, comme Tomcat, gèrent leur classloaders de façon hiérarchique, afin d’isoler les applications entre elles. Dans la deuxième partie, je parlerai de modularité et de son impact sur la gestion des dépendances, à l’exécution des applications. Des solutions existent déjà, comme OSGi, d’autres émergent, comme JBoss Modules. Je vous montrerai comment ce dernier fonctionne, dans WildFly ou en autonome.

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