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L’atmosphère                            Importance de l’atmosphère  Elle fait posible la vie sur la Terrer parce que:     ...
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Atmosphere

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Material didáctico para Ciencias Naturales de Primero de la ESO.

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Atmosphere

  1. 1. L’atmosphère Il y a 4.500 millions d’années, les gaz de l’intérieur de la Terre se libérèrent. L’atmosphère primitive se composait de dyoxide de carbone, nitrogène, vapeur d’eau, méthane et ammoniac, sans oxygène. Une fois la Terre formée, elle s’est refroidie progressivement. Une partie de la vapeur d’eau s’est condensée, une longue période de pluies au niveau planétaire s’est originée et les mers et les océans se sont formés. L’oxygène est apparu plus tard, lorsque les premiers êtres (bactéries et alges primitives) qui ont fait la photosynthèse ont libéré ce gaz. La dernière couche d’oxygène s’ozonise et origine la première biosphère, permettant ainsi la vie terrestre.Internenes PiensoyJuego
  2. 2. L’atmosphère L’atmosphère est une couche gazeuse qui envelope la Terre. Au mélange de gaz on l’appelle air, qui est composé par: • 78% de Nitrogène (N2) • 21% d’Oxygène (O2) • 1% d’autres gaz, parmi d’autres: • Anhidride carbonique (CO2) • Vapeur d’eau (H2O), et • Ozone (O3)Internenes PiensoyJuego
  3. 3. L’atmosphère Structure L’atmosphère est structurée en couches:  Troposphère: 0-10 km d’altitude. Los fénomènes atmosphériques s’y produisent. Elle contient la Biosphère.  Stratosphère: 10-40 km. Elle contient l’ozonosphère qui nous protège des radiations solaires dangereuses.  Mesosphère: 40-80 km. Descente brusque de la température.  Ionosphère: 80-500 km. C’est ici que l’on trouve le vide spacial. Les ondes des satellites de télécomunications se transment.Internenes PiensoyJuego
  4. 4. L’atmosphère Le Temps Il s’agit de l’état de l’atmosphère dans un lieu et un moment déterminé. Pour déterminer le comportement de l´atmosphère les métérologues étudient:  la température  les précipitations  la pression atmosphérique  les vents et  l’humidité. Avec ces données on réalise des prédictions métérologiques, qui se présentent à travers:  Des cartes méteorologiques  Des cartes significativesInternenes PiensoyJuego
  5. 5. L’atmosphère Le Climat Il s’agit du temps qu’il fait tout au long d’une période et dans une région ou zonne données. Pour le définir on utilise la température moyenne et la pluviosité annuelle.  Il est représenté à travers des climogrammes. L’air se déplace des zones de plus grande pression atmosphérique (anticyclons) vers ceux de mineure pression atmosphérique (tempêtes). Lorsque l’air se refroidit, son humidité peut se condenser ou se congeler, en formant des nuages, rosée, givre ou des précipitations.Internenes PiensoyJuego
  6. 6. L’atmosphèreInternenes PiensoyJuego
  7. 7. L’atmosphère Importance de l’atmosphère Elle fait posible la vie sur la Terrer parce que: • Elle diminue la différence de températures entre le jour et la nuit. • Elle nous protège des radiations ultraviolettes du soleil. • Elle enmagasine l’oxygène et fait posible la couche d’ozone. • Tous les phénomènes atmosphériques sont posibles en elle.Internenes PiensoyJuego
  8. 8. L’atmosphère Pour en savoir plus… (Suivez los links pour suivre le sujet à travers Internet) • L’atmosphère (vidéo) • L’atmosphère et l’aire (vidéo) • Comment élaborer un climmogramme (web) • Carte du temps atmosphérique en 3D (vidéo)Internenes PiensoyJuego
  9. 9. L’atmosphère Orientation vocationnelle et profesionnelle (pour un curriculum integré) • Profession: Météorologue • Industrie: MétéoEarth • Instrument: Baromètre maison • Écologie: Le trou dans la couche d’ozoneInternenes PiensoyJuego

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