SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  33
دراسة تكنولوجية لمنظم تقني آلي 
أضواء المرور
النشـاط 1 
تحليل الحاجة
أ-إدراك الحاجة
وضعية مسألة : 
إن تزايد أعداد وسائل النقل بالمدن 
يفرض تواجد إشارات لتنظيم حركة 
السير وتفادي وقوع الحوادث،خصوصا 
عند تقاطع الطرق حيث أن الرغبة في 
الأسبقية لمستعملي الطريق تتسبب في 
حدوث تزاحم وشلل حركة السير.
المشكل المطروح 
كيف يمكن تنظيم الأسبقية في حركة السير لتفادي وقوع 
الحوادث؟
الحلول المقترحة 
تكليف شرطي المرور بتنظيم حركة السير  
وضع إشارات المرور الثابتة  
استعمال أجهزة آلية لرصد المخالفات  
استعمال أضواء المرور 
الحل المقترح من طرف المسؤولين عن تنظيم الطرقات 
هو وضع إشارات ضوئية أو ما يسمى بأضواء المرور. 
لذا نقترح دراسة هذا المنظم قصد التعرف على مكوناته 
وطريقة عمله .
ب-التعبير عن الحاجة
لمن/لما يقدم المنتوج خدمة؟ على من /ماذا يؤثر؟ 
مستعملي حركة السير 
الطرق 
أضواء 
المرور 
المنتوج 
لأي هدف؟ 
تنظيم وتسهيل حركة السير
ج - إقرار الحاجة 
•مالغاية من وجود هذه الحاجة ؟ 
•تنظيم حركة السير بالطرقات دون حاجة لشرطي المرور. 
•ماهي أسباب وجود هذه الحاجة؟ 
•تعرض مستعملي الطرق باستمرار لحوادث خطيرة 
•اشتباك وخلط في حركة المرور. 
•هل يمكن لهذه الحاجة أن تختفي أو تتطور؟ 
•تنظيم حركة السير عن طريق شرطي للمرور. متعب 
•اختفاء الازدحام بالطرقات. غير ممكن لت ا زيد الساكنة
بعد تحليل الحاجة تم تأكيد وجودها 
) غاية و أسباب مقنعة( واستمرارية وجودها مع 
إمكانية تطورها
-2 نشاط دراسة 
الجدوى
تعريف: 
تعتبر نشاط دراسة الجدوى النشاط الثاني بعد نشاط تحليل  
الحاجة شرط أن يتم تاكيد وجودهاويمكن تمثيل مراحل دراسة 
الجدوى بالخطاطة التالية:
تعيين الوظائف الخدماتية 
تحديد مميزات الوظائف الخدماتية 
تصنيف و ترتيب الوظائف الخدماتية 
صياغة دفتر التحملات الوظيفي 
-1 تحليل الحاجة 
الحاجة أقرت 
-3 التصور
طريقة بناء بياني الوظائف: 
ترتكز طريقة بناء بياني الوظائف على الخطوات التالية: 
•تحديد العناصر الخارجية المتفاعلة مع المنتوج. 
•الربط بين العناصر الخارجية عبر المنتوج لتحديد 
(FP) الوظائف الأساسية 
•الربط بين العناصر الخارجية معالمنتوج لتحديد 
.(FC) •الوظائف الإكراهية 
FP : Fonction Principale 
FC : Fonction Contrainte
تمكين المستعمل من ترك آثار مرئي على الورق. :Fp 
قابلية رصاص القلم المحو. : Fc1 
ملاءمته لأبعاد المقلمة. :Fc2 
توفره بحجم و وزن ملائمين. :Fc3 
ملاءمة مواده المكونة لخصائص أداة البري. :Fc4
بياني الوظائف
أضواء 
المرور 
حركة 
السير 
الكلفة 
الجمالية 
مستعملي 
الطريق 
السلامة 
الطاقة 
الكهربائية 
FP 
FC1 
FC2 
FC3 
FC5 
FC الصيانة 4 
الحاسوب
تحديد مميزات الوظائف الخدماتية
الوظيفة 
الخدماتية المعيار التقديري المستوى الليونة 
إشارات ضوئية ملونة FP 
مدة اشتغال الأضواء 
الأحمر ، الأصفر و الأخضر. 
الأحمر: 8 ثواني- الأصفر : 2ثواني – الأخضر : 6ثواني 
إمكانية تعديل 
المدة برمجيا 
الرطوبة،الحرارة،الصدمات حسب ماهومتعارف عليه - FC1 
220 إجباري v /50hz التوتر الكهربائي توتر المأخذ FC2 
±2dh أقل كلفة ممكنة بين 200 و 300 درهم FC3 
برنامج التحكم بإحدى لغات FC4 
البرمجة 
ربط بأحد منافذ الحاسوب 
(المنفذ المتوازي أو التسلسلي) 
– Vb6 - vb.net : إحدى اللغات 
.......qbasic 
db أو 9 Db25 
شكل النموذج شكل ولون جذاب - FC5
تصنيف وترتيب الوظائف الخدماتية
الفرز المتقـاطـع
FC1 FC2 FC3 FC4 FC5 
FP 
0 FP 3 FP 1 FP 2 FP 2 
FC1 FC2 1 FC3 1 FC4 2 FC1 2 
FC2 FC3 2 FC4 2 FC5 1 
FC3 FC4 1 FC3 2 
FC4 FC4 1 
FC5 
النسبة % المجموع 
8 34.8 
2 8.7 
1 4.34 
5 21.74 
6 26.08 
1 4.34 
23 100
التمثيل المبياني: 
35 
30 
25 
20 
15 
10 
5 
0 
النسب % للوظائف الخدماتية 
FP 1 FC1 FC 2 FC 3 FC4 FC5
له أكبر نسبة مئوية FP يتبين من خلال المبيان أن الوظيفة 
.FC ثم 3 FC تليها الوظيفتين 4 
لذا ينبغي الأخذ بعين الاعتبار هاتين الوظيفتين خلال مرحلة 
الإنجاز.
صياغة دفتر التحملات الوظيفي
تقديم عام للمشروع: 
-1 المشروع :إنجاز نموذج لمنظم أضواء ملتقى الطرق. 
-2 أهداف المشروع: 
تنظيم حركة السير لفائدة مستعملي الطريق لتجنب حوادث السير. 
ضمان الاشتغال التلقائي دون توقف. 
سهولة وليونة في تشغيل البرنامج. 
التعبير الوظيفي عن الحاجة: 
تنظيم وتسهيل حركة السيرلفائدة مستعملي الطريق 
الوظائف الخدماتية
الوظيفة 
الخدماتية المعيار التقديري المستوى الليونة 
إشارات ضوئية ملونة FP 
مدة اشتغال الأضواء 
الأحمر ، الأصفر ، الأخضر. 
الأحمر: 8 ثواني- الأصفر : 2ثواني – الأخضر 
6ثواني : 
إمكانية 
تعديل المدة 
برمجيا 
الرطوبة،الحرارة،الصدمات حسب ماهومتعارف عليه - FC1 
220 إجباري v/5v-9v طاقة كهربائية توثر كهربائي منخفض FC2 
±2dh أقل كلفة ممكنة بين 200 و 300 درهم FC3 
برنامج التحكم بإحدى لغات FC4 
البرمجة 
ربط بأحد منافذ الحاسوب 
(المنفذ المتوازي أو التسلسلي) 
– Vb6 - vb.net : إحدى اللغات 
.......qbasic 
db أو 9 Db25 
شكل النموذج شكل ولون جذاب - FC5
Animation feu 
de carrefour

Contenu connexe

Tendances

المواد المعدنية
المواد المعدنيةالمواد المعدنية
المواد المعدنية
Aziz Rezgani
 
ايجابيات وسلبيات الإنترنت
ايجابيات وسلبيات الإنترنتايجابيات وسلبيات الإنترنت
ايجابيات وسلبيات الإنترنت
netcenter
 
L’oral objet d’enseignement
L’oral objet d’enseignementL’oral objet d’enseignement
L’oral objet d’enseignement
Claire Doz
 
Livre parascolaire français-4 ème année primaire
Livre parascolaire français-4 ème année primaireLivre parascolaire français-4 ème année primaire
Livre parascolaire français-4 ème année primaire
Ettaoufik Elayedi
 
Etre en forme et mieux se porter
Etre en forme et mieux se porterEtre en forme et mieux se porter
Etre en forme et mieux se porter
rue grece bizerte
 
دليل......الاعلام الجديد والشبكات الاجتماعية
دليل......الاعلام الجديد والشبكات الاجتماعية دليل......الاعلام الجديد والشبكات الاجتماعية
دليل......الاعلام الجديد والشبكات الاجتماعية
Mamoun Matar
 

Tendances (20)

History-of-educational-technology تطور تكنولوجيا التعليم
History-of-educational-technology تطور تكنولوجيا التعليمHistory-of-educational-technology تطور تكنولوجيا التعليم
History-of-educational-technology تطور تكنولوجيا التعليم
 
أنشطة القطاع البسيط
أنشطة القطاع البسيطأنشطة القطاع البسيط
أنشطة القطاع البسيط
 
المواد المعدنية
المواد المعدنيةالمواد المعدنية
المواد المعدنية
 
Mémoire sur la publicité et les médias sociaux Lisa HOCH
Mémoire sur la publicité et les médias sociaux  Lisa HOCHMémoire sur la publicité et les médias sociaux  Lisa HOCH
Mémoire sur la publicité et les médias sociaux Lisa HOCH
 
ايجابيات وسلبيات الإنترنت
ايجابيات وسلبيات الإنترنتايجابيات وسلبيات الإنترنت
ايجابيات وسلبيات الإنترنت
 
Ville ou campagne
Ville ou campagneVille ou campagne
Ville ou campagne
 
Les 5 sens
Les 5 sensLes 5 sens
Les 5 sens
 
éValuation des prérequis 5ème
éValuation des prérequis 5èmeéValuation des prérequis 5ème
éValuation des prérequis 5ème
 
L’oral objet d’enseignement
L’oral objet d’enseignementL’oral objet d’enseignement
L’oral objet d’enseignement
 
Web 2.0 et Communication
Web 2.0 et CommunicationWeb 2.0 et Communication
Web 2.0 et Communication
 
Cours français : description - 8ème (2010-2011) elève sarra
Cours français : description - 8ème (2010-2011)  elève sarraCours français : description - 8ème (2010-2011)  elève sarra
Cours français : description - 8ème (2010-2011) elève sarra
 
Livre parascolaire français-4 ème année primaire
Livre parascolaire français-4 ème année primaireLivre parascolaire français-4 ème année primaire
Livre parascolaire français-4 ème année primaire
 
Etre en forme et mieux se porter
Etre en forme et mieux se porterEtre en forme et mieux se porter
Etre en forme et mieux se porter
 
Fichier classe 6ème
Fichier   classe 6èmeFichier   classe 6ème
Fichier classe 6ème
 
البحث النهائى
البحث النهائىالبحث النهائى
البحث النهائى
 
دليل......الاعلام الجديد والشبكات الاجتماعية
دليل......الاعلام الجديد والشبكات الاجتماعية دليل......الاعلام الجديد والشبكات الاجتماعية
دليل......الاعلام الجديد والشبكات الاجتماعية
 
ملخص مادة الاجتماعيات للسنة الثانية إعدادي
ملخص مادة الاجتماعيات للسنة الثانية إعداديملخص مادة الاجتماعيات للسنة الثانية إعدادي
ملخص مادة الاجتماعيات للسنة الثانية إعدادي
 
طريق النجاح الجزء الأول -فضاء المعلمات و المعلمين -سنة-خامسة
طريق النجاح الجزء الأول -فضاء المعلمات و المعلمين -سنة-خامسةطريق النجاح الجزء الأول -فضاء المعلمات و المعلمين -سنة-خامسة
طريق النجاح الجزء الأول -فضاء المعلمات و المعلمين -سنة-خامسة
 
Cahier d'evaluation 5eme
Cahier d'evaluation 5emeCahier d'evaluation 5eme
Cahier d'evaluation 5eme
 
[MÉMOIRE] Améliorer l'image de marque d'une entreprise sur les médias sociaux...
[MÉMOIRE] Améliorer l'image de marque d'une entreprise sur les médias sociaux...[MÉMOIRE] Améliorer l'image de marque d'une entreprise sur les médias sociaux...
[MÉMOIRE] Améliorer l'image de marque d'une entreprise sur les médias sociaux...
 

Similaire à الدراسة الوظيفية 2 (12)

Mechatronics Programs
Mechatronics  ProgramsMechatronics  Programs
Mechatronics Programs
 
Mechatronics Programs
Mechatronics  ProgramsMechatronics  Programs
Mechatronics Programs
 
Auotomotive Programs
Auotomotive ProgramsAuotomotive Programs
Auotomotive Programs
 
Auotomotive Programs
Auotomotive ProgramsAuotomotive Programs
Auotomotive Programs
 
جرد مكونات الانارة العمومية.pptx
جرد مكونات الانارة العمومية.pptxجرد مكونات الانارة العمومية.pptx
جرد مكونات الانارة العمومية.pptx
 
برنامه ريزي تامین تكنولوژي راه آهن
برنامه ريزي تامین تكنولوژي راه آهنبرنامه ريزي تامین تكنولوژي راه آهن
برنامه ريزي تامین تكنولوژي راه آهن
 
مردود تأهيل __خاص_بالطاقة_لمحطة_بلقس-20150203-193955[1]
مردود تأهيل __خاص_بالطاقة_لمحطة_بلقس-20150203-193955[1]مردود تأهيل __خاص_بالطاقة_لمحطة_بلقس-20150203-193955[1]
مردود تأهيل __خاص_بالطاقة_لمحطة_بلقس-20150203-193955[1]
 
Rte career booklet-blue
Rte career booklet-blueRte career booklet-blue
Rte career booklet-blue
 
Annual report 2009
Annual report 2009Annual report 2009
Annual report 2009
 
Bi marabia26
Bi marabia26Bi marabia26
Bi marabia26
 
Bi marabia26
Bi marabia26Bi marabia26
Bi marabia26
 
Bi marabia26
Bi marabia26Bi marabia26
Bi marabia26
 

الدراسة الوظيفية 2

  • 1. دراسة تكنولوجية لمنظم تقني آلي أضواء المرور
  • 2.
  • 3.
  • 6.
  • 7. وضعية مسألة : إن تزايد أعداد وسائل النقل بالمدن يفرض تواجد إشارات لتنظيم حركة السير وتفادي وقوع الحوادث،خصوصا عند تقاطع الطرق حيث أن الرغبة في الأسبقية لمستعملي الطريق تتسبب في حدوث تزاحم وشلل حركة السير.
  • 8. المشكل المطروح كيف يمكن تنظيم الأسبقية في حركة السير لتفادي وقوع الحوادث؟
  • 9. الحلول المقترحة تكليف شرطي المرور بتنظيم حركة السير  وضع إشارات المرور الثابتة  استعمال أجهزة آلية لرصد المخالفات  استعمال أضواء المرور 
  • 10. الحل المقترح من طرف المسؤولين عن تنظيم الطرقات هو وضع إشارات ضوئية أو ما يسمى بأضواء المرور. لذا نقترح دراسة هذا المنظم قصد التعرف على مكوناته وطريقة عمله .
  • 12. لمن/لما يقدم المنتوج خدمة؟ على من /ماذا يؤثر؟ مستعملي حركة السير الطرق أضواء المرور المنتوج لأي هدف؟ تنظيم وتسهيل حركة السير
  • 13. ج - إقرار الحاجة •مالغاية من وجود هذه الحاجة ؟ •تنظيم حركة السير بالطرقات دون حاجة لشرطي المرور. •ماهي أسباب وجود هذه الحاجة؟ •تعرض مستعملي الطرق باستمرار لحوادث خطيرة •اشتباك وخلط في حركة المرور. •هل يمكن لهذه الحاجة أن تختفي أو تتطور؟ •تنظيم حركة السير عن طريق شرطي للمرور. متعب •اختفاء الازدحام بالطرقات. غير ممكن لت ا زيد الساكنة
  • 14. بعد تحليل الحاجة تم تأكيد وجودها ) غاية و أسباب مقنعة( واستمرارية وجودها مع إمكانية تطورها
  • 15. -2 نشاط دراسة الجدوى
  • 16. تعريف: تعتبر نشاط دراسة الجدوى النشاط الثاني بعد نشاط تحليل  الحاجة شرط أن يتم تاكيد وجودهاويمكن تمثيل مراحل دراسة الجدوى بالخطاطة التالية:
  • 17. تعيين الوظائف الخدماتية تحديد مميزات الوظائف الخدماتية تصنيف و ترتيب الوظائف الخدماتية صياغة دفتر التحملات الوظيفي -1 تحليل الحاجة الحاجة أقرت -3 التصور
  • 18. طريقة بناء بياني الوظائف: ترتكز طريقة بناء بياني الوظائف على الخطوات التالية: •تحديد العناصر الخارجية المتفاعلة مع المنتوج. •الربط بين العناصر الخارجية عبر المنتوج لتحديد (FP) الوظائف الأساسية •الربط بين العناصر الخارجية معالمنتوج لتحديد .(FC) •الوظائف الإكراهية FP : Fonction Principale FC : Fonction Contrainte
  • 19. تمكين المستعمل من ترك آثار مرئي على الورق. :Fp قابلية رصاص القلم المحو. : Fc1 ملاءمته لأبعاد المقلمة. :Fc2 توفره بحجم و وزن ملائمين. :Fc3 ملاءمة مواده المكونة لخصائص أداة البري. :Fc4
  • 21. أضواء المرور حركة السير الكلفة الجمالية مستعملي الطريق السلامة الطاقة الكهربائية FP FC1 FC2 FC3 FC5 FC الصيانة 4 الحاسوب
  • 22.
  • 24. الوظيفة الخدماتية المعيار التقديري المستوى الليونة إشارات ضوئية ملونة FP مدة اشتغال الأضواء الأحمر ، الأصفر و الأخضر. الأحمر: 8 ثواني- الأصفر : 2ثواني – الأخضر : 6ثواني إمكانية تعديل المدة برمجيا الرطوبة،الحرارة،الصدمات حسب ماهومتعارف عليه - FC1 220 إجباري v /50hz التوتر الكهربائي توتر المأخذ FC2 ±2dh أقل كلفة ممكنة بين 200 و 300 درهم FC3 برنامج التحكم بإحدى لغات FC4 البرمجة ربط بأحد منافذ الحاسوب (المنفذ المتوازي أو التسلسلي) – Vb6 - vb.net : إحدى اللغات .......qbasic db أو 9 Db25 شكل النموذج شكل ولون جذاب - FC5
  • 27. FC1 FC2 FC3 FC4 FC5 FP 0 FP 3 FP 1 FP 2 FP 2 FC1 FC2 1 FC3 1 FC4 2 FC1 2 FC2 FC3 2 FC4 2 FC5 1 FC3 FC4 1 FC3 2 FC4 FC4 1 FC5 النسبة % المجموع 8 34.8 2 8.7 1 4.34 5 21.74 6 26.08 1 4.34 23 100
  • 28. التمثيل المبياني: 35 30 25 20 15 10 5 0 النسب % للوظائف الخدماتية FP 1 FC1 FC 2 FC 3 FC4 FC5
  • 29. له أكبر نسبة مئوية FP يتبين من خلال المبيان أن الوظيفة .FC ثم 3 FC تليها الوظيفتين 4 لذا ينبغي الأخذ بعين الاعتبار هاتين الوظيفتين خلال مرحلة الإنجاز.
  • 31. تقديم عام للمشروع: -1 المشروع :إنجاز نموذج لمنظم أضواء ملتقى الطرق. -2 أهداف المشروع: تنظيم حركة السير لفائدة مستعملي الطريق لتجنب حوادث السير. ضمان الاشتغال التلقائي دون توقف. سهولة وليونة في تشغيل البرنامج. التعبير الوظيفي عن الحاجة: تنظيم وتسهيل حركة السيرلفائدة مستعملي الطريق الوظائف الخدماتية
  • 32. الوظيفة الخدماتية المعيار التقديري المستوى الليونة إشارات ضوئية ملونة FP مدة اشتغال الأضواء الأحمر ، الأصفر ، الأخضر. الأحمر: 8 ثواني- الأصفر : 2ثواني – الأخضر 6ثواني : إمكانية تعديل المدة برمجيا الرطوبة،الحرارة،الصدمات حسب ماهومتعارف عليه - FC1 220 إجباري v/5v-9v طاقة كهربائية توثر كهربائي منخفض FC2 ±2dh أقل كلفة ممكنة بين 200 و 300 درهم FC3 برنامج التحكم بإحدى لغات FC4 البرمجة ربط بأحد منافذ الحاسوب (المنفذ المتوازي أو التسلسلي) – Vb6 - vb.net : إحدى اللغات .......qbasic db أو 9 Db25 شكل النموذج شكل ولون جذاب - FC5
  • 33. Animation feu de carrefour