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TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ
                                                  Anul şcolar 2011-2012
                                                 Disciplina Limba franceză
                                      Clasa a VII-a, L2, Nivel CECRL A1


     Numele şi prenumele elevului:
     Data susţinerii testului:


        PARTEA I – DOCUMENT NO. 1 (20 de puncte)

     Lis des yeux le texte ci-dessous :
     L’employée : C’est vous, les gagnants du concours « Questions pour un champion-junior » ?
     Francine : Oui, c’est nous !
     L’employée : Vous allez profiter d’une croisière de 15 jours dans les pays francophones !
     Jean-Pierre : On va voyager en train ?
     L’employée : Vous prenez d’abord le train pour aller en Belgique, ensuite l’avion pour Québec.
     Vous continuez le voyage par mer. Avec des escales dans les Antilles, en Afrique, en Inde, à
     Pondichéry. Prenez des dépliants. Vous allez y trouver beaucoup d’informations.
     Francine : On rentre toujours par mer ?
     L’employée : Non, par avion. Bon voyage, jeunes gens !

1.   Réponds :
a.   De quoi vont profiter les gagnants du concours Questions pour un champion-junior ?
b.   Comment est-ce qu’ils vont voyager ?
c.   Quelles sont les escales prévues ?
d.   Comment est-ce qu’ils vont rentrer ?
                                                                                             (8
   points)
2. Qu’est-ce que cela veut dire ? Fais une phrase avec chaque mot ou expression.
- un pays francophone
- une merveille
- mettre le cap sur…
                                                                                             (6
     points)
      3. Vrai/ Faux/ On ne sait pas? Cochez (X) la case correspondante:

                                                                 VRAI          FAUX       ON NE SAIT PAS
          1. Les gagnants vont profiter d’une croisière.
          2. Ils vont voyager en train.
          3. La destination finale c’est l’Afrique.
          4. Jean-Pierre c’est le frère de Francine.
             On prend des dépliants pour trouver
          5. beaucoup d’informations.
                                                                                             (6
     points)
PARTEA a I-a. DOCUMENT NO. 2 (20 de puncte)

Lis attentivement le document ci-dessus – support pour les activités qui suivent :
J’aime ces souliers (noir……) et mon sac (blanc……). Marie porte une jupe (vert……..). Cette
(petit…) fille dessine deux (petit…..) poissons (jaune…….) sur une feuille (blanc…….). Marc
habite une (grand……) maison.
        1. Fais l’accord des adjectifs entre parenthèses (8 points)
        2. Mets les verbes du texte au futur proche : (12 points)

             Il (porter) ……………………………… beaucoup des t-shirts.
             Tu (aimer)…………………………… les gâteaux de chocolat.
             Ils (habiter) ………………………… dans un grand village.
             Vous (dessiner) ………………………… des nuages très grands.

   PARTEA a II-a (20 puncte)

C’est la rentrée et tu es nouveau/nouvelle dans la classe ; présente-toi devant ton institutrice et
devant tes collègues en précisant aussi ce que tu aimes et ce que tu n’aimes pas.

   Dans l’élaboration de ton essai, sois attentif :

          - À respecter les règles d’un essai (introduction, corpus et fin)
          - Comment tu formules les questions
          - À utiliser correctement la langue
          - À ne pas dépêcher plus de 10 lignes.

                                                                                              (20
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  • 1. TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ Anul şcolar 2011-2012 Disciplina Limba franceză Clasa a VII-a, L2, Nivel CECRL A1 Numele şi prenumele elevului: Data susţinerii testului: PARTEA I – DOCUMENT NO. 1 (20 de puncte) Lis des yeux le texte ci-dessous : L’employée : C’est vous, les gagnants du concours « Questions pour un champion-junior » ? Francine : Oui, c’est nous ! L’employée : Vous allez profiter d’une croisière de 15 jours dans les pays francophones ! Jean-Pierre : On va voyager en train ? L’employée : Vous prenez d’abord le train pour aller en Belgique, ensuite l’avion pour Québec. Vous continuez le voyage par mer. Avec des escales dans les Antilles, en Afrique, en Inde, à Pondichéry. Prenez des dépliants. Vous allez y trouver beaucoup d’informations. Francine : On rentre toujours par mer ? L’employée : Non, par avion. Bon voyage, jeunes gens ! 1. Réponds : a. De quoi vont profiter les gagnants du concours Questions pour un champion-junior ? b. Comment est-ce qu’ils vont voyager ? c. Quelles sont les escales prévues ? d. Comment est-ce qu’ils vont rentrer ? (8 points) 2. Qu’est-ce que cela veut dire ? Fais une phrase avec chaque mot ou expression. - un pays francophone - une merveille - mettre le cap sur… (6 points) 3. Vrai/ Faux/ On ne sait pas? Cochez (X) la case correspondante: VRAI FAUX ON NE SAIT PAS 1. Les gagnants vont profiter d’une croisière. 2. Ils vont voyager en train. 3. La destination finale c’est l’Afrique. 4. Jean-Pierre c’est le frère de Francine. On prend des dépliants pour trouver 5. beaucoup d’informations. (6 points)
  • 2. PARTEA a I-a. DOCUMENT NO. 2 (20 de puncte) Lis attentivement le document ci-dessus – support pour les activités qui suivent : J’aime ces souliers (noir……) et mon sac (blanc……). Marie porte une jupe (vert……..). Cette (petit…) fille dessine deux (petit…..) poissons (jaune…….) sur une feuille (blanc…….). Marc habite une (grand……) maison. 1. Fais l’accord des adjectifs entre parenthèses (8 points) 2. Mets les verbes du texte au futur proche : (12 points) Il (porter) ……………………………… beaucoup des t-shirts. Tu (aimer)…………………………… les gâteaux de chocolat. Ils (habiter) ………………………… dans un grand village. Vous (dessiner) ………………………… des nuages très grands. PARTEA a II-a (20 puncte) C’est la rentrée et tu es nouveau/nouvelle dans la classe ; présente-toi devant ton institutrice et devant tes collègues en précisant aussi ce que tu aimes et ce que tu n’aimes pas. Dans l’élaboration de ton essai, sois attentif : - À respecter les règles d’un essai (introduction, corpus et fin) - Comment tu formules les questions - À utiliser correctement la langue - À ne pas dépêcher plus de 10 lignes. (20 points)