1. DIDACTIQUE DE L'HISTOIRE
La didactique est une discipline récente présentée
comme une branche de sciences de l'éducation. En
effet, elle cherche à étudier le rapport entre la
logique du savoir et celle de
l'enseignement/apprentissage. Pour ce qui concerne
la didactique de l'histoire, il s'agit de réfléchir sur
les paramètres épistémologiques de l'histoire et le
sujet de son acquisition. Ainsi, faisant de cette
itinéraire un postulat de départ, nous sommes dans
l'intérêt d'analyser ce processus logique aussi bien
sur le plan méthodologique que cognitif.

2. DIFFÉRENCE ENTRE DIDACTIQUE ET
PÉDAGOGIE
La didactique et la pédagogie s'interessent à la
situation d'enseignement/apprentissage. En
revanche, l'objet se diffère dans les deux
disciplines. Ainsi, pour la première,se consacre
principalement au contenu du savoir. Quant à la
seconde, l'objet d'études étant la situation des
apprenants ou de groupes en classe.