2. MANUEL POUR ENSEIGNANTS
4. IV ~ Quelles sont les caractéristiques des
enseignants de Dieu ? (1)
Les traits de surface des enseignants de Dieu ne sont pas du
tout pareils. Aux yeux du corps, ils ne se ressemblent pas; ils
viennent de milieux extrêmement différents, leur expérience
du monde varie grandement et leurs ” personnalités ”
superficielles sont tout à fait distinctes. De plus, aux
premiers stades de leur fonctionnement en tant
qu’enseignants de Dieu, ils n’ont pas encore acquis les
caractéristiques plus profondes qui les établiront comme ce
qu’ils sont. Dieu fait des dons particuliers à Ses enseignants,
parce qu’ils ont un rôle particulier dans Son plan pour
l’Expiation.
3. MANUEL POUR ENSEIGNANTS
4. IV ~ Quelles sont les caractéristiques des
enseignants de Dieu ? (2)
Leur particularité n’est bien sûr que temporaire; fixée dans
le temps comme moyen de conduire hors du temps. Leurs
dons particuliers, nés dans la relation sainte sur laquelle la
situation d’enseignement-apprentissage est axée,
deviennent les caractéristiques de tous les enseignants de
Dieu qui ont avancé dans leur propre apprentissage. À cet
égard, ils sont tous pareils.
Toutes les différences entre les Fils de Dieu sont
temporaires. Néanmoins, dans le temps on peut dire que les
enseignants avancés de Dieu ont les caractéristiques
suivantes:
4. MANUEL POUR ENSEIGNANTS
4. IV ~ Quelles sont les caractéristiques des
enseignants de Dieu ? (Douceur) (3)
IV. Douceur
Nuire est impossible pour les enseignants de Dieu. Il
n’est pas possible qu’ils nuisent ni qu’on leur nuise.
Nuire est le résultat du jugement. C’est l’acte
malhonnête qui suit une pensée malhonnête. C’est un
verdict de culpabilité contre un frère et donc contre soi-
même. C’est la fin de la paix et le déni de
l’apprentissage. Cela démontre l’absence du curriculum
de Dieu et son remplacement par l’insanité.
5. MANUEL POUR ENSEIGNANTS
4. IV ~ Quelles sont les caractéristiques des
enseignants de Dieu ? (Douceur) (4)
IV. Douceur
Il n’est pas un enseignant de Dieu qui ne doive apprendre
— et assez tôt dans son entraînement — que toute
intention de nuire oblitère complètement sa fonction de sa
conscience. Elle le jettera dans la confusion, l’effraiera, le
mettra en colère et le rendra soupçonneux. Elle rendra les
leçons du Saint-Esprit impossible à apprendre. Et
l’Enseignant de Dieu ne pourra pas non plus se faire
entendre du tout, sauf par ceux qui se rendent compte que
nuire, en fait, ne peut rien accomplir. Il ne peut en sortir
aucun gain.
6. MANUEL POUR ENSEIGNANTS
4. IV ~ Quelles sont les caractéristiques des
enseignants de Dieu ? (Douceur) (5)
IV. Douceur
Par conséquent, les enseignants de Dieu sont toute
douceur. Ils ont besoin de la force de la douceur, car
c’est en elle que la fonction du salut devient facile. À
ceux qui voudraient nuire, elle est impossible. À ceux
pour qui nuire ne signifie rien, elle n’est que naturelle.
Quel choix, sauf celui-là, a une signification pour ceux
qui sont sains d’esprit ? Qui choisit l’enfer quand il
perçoit une voie vers le Ciel ?
7. MANUEL POUR ENSEIGNANTS
4. IV ~ Quelles sont les caractéristiques des
enseignants de Dieu ? (Douceur) (6)
IV. Douceur
Et qui choisirait la faiblesse qui doit venir de nuire à la
place de la force infaillible et illimitée de la douceur, qui
embrasse tout ? La puissance des enseignants de Dieu
réside dans leur douceur, car ils ont compris que leurs
pensées mauvaises ne venaient ni du Fils de Dieu ni de
son Créateur. Ainsi ils ont joint leurs pensées à Celui
Qui en est la Source. Ainsi leur volonté, qui fut toujours
la Sienne, est libre d’être elle-même.