2. MANUEL POUR ENSEIGNANTS
4. IX ~ Quelles sont les caractéristiques des
enseignants de Dieu ? (1)
Les traits de surface des enseignants de Dieu ne sont pas du
tout pareils. Aux yeux du corps, ils ne se ressemblent pas; ils
viennent de milieux extrêmement différents, leur expérience
du monde varie grandement et leurs ” personnalités ”
superficielles sont tout à fait distinctes. De plus, aux
premiers stades de leur fonctionnement en tant
qu’enseignants de Dieu, ils n’ont pas encore acquis les
caractéristiques plus profondes qui les établiront comme ce
qu’ils sont. Dieu fait des dons particuliers à Ses enseignants,
parce qu’ils ont un rôle particulier dans Son plan pour
l’Expiation.
3. MANUEL POUR ENSEIGNANTS
4. IX ~ Quelles sont les caractéristiques des
enseignants de Dieu ? (2)
Leur particularité n’est bien sûr que temporaire; fixée dans
le temps comme moyen de conduire hors du temps. Leurs
dons particuliers, nés dans la relation sainte sur laquelle la
situation d’enseignement-apprentissage est axée,
deviennent les caractéristiques de tous les enseignants de
Dieu qui ont avancé dans leur propre apprentissage. À cet
égard, ils sont tous pareils.
Toutes les différences entre les Fils de Dieu sont
temporaires. Néanmoins, dans le temps on peut dire que les
enseignants avancés de Dieu ont les caractéristiques
suivantes:
4. MANUEL POUR ENSEIGNANTS
4. IX ~ Quelles sont les caractéristiques des
enseignants de Dieu ? (Foi) (3)
IX. Foi
L’étendue de la foi de l’enseignant de Dieu est la
mesure de son avancement dans le curriculum. Est-ce
qu’il choisit encore certains aspects de sa vie pour les
apporter à son apprentissage tandis qu’il en garde
d’autres à part ? Si c’est le cas, son avancement est
limité et sa confiance n’est pas encore fermement
établie. La foi de l’enseignant de Dieu, c’est sa
confiance en ce que la Parole de Dieu rectifie toutes
choses; pas quelques unes, mais toutes.
5. MANUEL POUR ENSEIGNANTS
4. IX ~ Quelles sont les caractéristiques des
enseignants de Dieu ? (Foi) (4)
IX. Foi
En général, sa foi commence par reposer uniquement
sur quelques problèmes, et reste soigneusement limitée
pour quelque temps. Abandonner tous les problèmes à
une seule Réponse, c’est renverser entièrement la
pensée du monde. Et cela seul est la foi. Rien d’autre ne
mérite réellement ce nom. Or chaque degré, si petit
soit-il, vaut d’être accompli. Être prêt, comme le note le
texte, n’est pas maîtriser.
6. MANUEL POUR ENSEIGNANTS
4. IX ~ Quelles sont les caractéristiques des
enseignants de Dieu ? (Foi) (5)
IX. Foi
La véritable foi, toutefois, ne dévie pas. Étant cohérente,
elle est entièrement honnête. Étant inébranlable, elle
est pleine de confiance. Étant basée sur l’absence de
peur, elle est douce. Étant certaine, elle est joyeuse. Et
étant confiante, elle est tolérante. La foi combine donc
en elle-même les autres attributs des enseignants de
Dieu.
7. MANUEL POUR ENSEIGNANTS
4. IX ~ Quelles sont les caractéristiques des
enseignants de Dieu ? (Foi) (6)
IX. Foi
Elle comporte l’acceptation de la Parole de Dieu et de
Sa définition de Son Fils. C’est vers Eux que la foi au vrai
sens du terme est toujours dirigée. C’est vers Eux
qu’elle se tourne, cherchant jusqu’à ce qu’elle trouve. La
non-défense l’accompagne naturellement et la joie est
sa condition. Puis, ayant trouvé, elle repose avec une
certitude tranquille sur cela seul à quoi toute foi est
due.