SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  24
Premier groupe: infinitifs en -ER. 
Exemples: parl –er, regard -er, mang –er… 
Deuxième groupe: quelques infinitifs en -IR 
Exemples: fin -ir, grand -ir, roug- ir 
Troisième groupe: infintifs en -IR,-OIR,-RE 
Ex: p art -ir, v -oir, prend -re, ri-re
Les verbes dont l'infinitif se termine 
par -ER, forment le premier groupe 
des verbes en français. 
Ils sont très nombreux; ils ont un 
infinitif en « -ER » 
Las conjugaison de ces verbes es 
régulière mais certains verbes 
présentent des modifications 
orthographiques et phonétiques.
FORMATION 
Le présent d´un verbe du premier 
groupe se forme à partir d´un seul 
radical:´l´infinitif sans “-er”; on 
ajoute à ce radical les terminaisons: 
-e, -es, -e, -ons, -ez,-ent
PARLER présent de l' indicatif 
1ère pers. Je parl -e 
singulier 2ème pers. Tu parl -es 
3 ème pers. Il/elle /on parl-e 
1ère pers. Nous parl -ons 
pluriel 2ème pers. Vous parl-ez 
3 ème pers. Ils / elles parl-ent
REMARQUES: 
A.- Les terminaisons des trois 
personnes du singulier et de la 
troisième du pluriel se prononcent 
de la mème façon: 
(je) parle (tu) parles (il,elle,on) parle (ils/elles parlent 
On prononce donc seulement le 
radical “parl”
B.- “ Je ” s´apostrophe 
devant un verbe qui 
commence par une voyelle ou 
un h muet. 
Exemples: J´arrive 
J´habite à Paris
C.- La liaison est obligatoire entre les pronoms 
personnels sujet ( nous, vous, ils, elles ) et le verbe 
qui commence par une voyelle ou un h muet. 
Exemples: Nous écoutons la radio. 
Vous arrivez à Rome. 
Ils adorent la France. 
Elles aiment paris 
Cette liaison permet de distinguer le singulier 
du pluriel: 
ils habitent / il habite
ATTENTION !!! 
Le verbe ALLER est le seul verbe irrégulier en 
“-er”. Il a plusieurs radicaux et des 
terminaisons différents d´n verbe du premier 
groupe. Il appartient ainsi au troisième 
groupe qui referme tous les verbes 
irréguliers.
Les modifications 
orthographiques et 
phonetiques des 
verbes du premier 
groupe:
A.- Les verbes en “-ger” 
prennent un “-e” debant la 
terminaison de la première 
personne du pluriel 
(-ons”): 
manger ………… nous mang e ons
B.- Les verbes en “-cer” prennent 
un “-Ç” devant la terminaison de la 
première personne du pluriel “-ons” 
commencer ……nous commen Ç ons
C.- Les verbes en “-eler” et “-eter” 
prennent généralement “-ll” ou “-tt” 
devant un “e” muet ( “e” non 
prononcé) 
Cas particulier. Les verbes acheter, 
congeler,geler,marteler,modeler,peler, 
ne redoublent pas la consonne mais 
prennent un accent grave (`) sur le 
“e”.
D.- Les verbes qui ont “e” ou 
“é” à l´avant-dernière syllabe 
prennent “è” quand la consonne 
est suivi d´un “e” muet. 
Exemple: lever …. Je lève 
Tu léves 
Il/elle/on lève 
Nous levons 
Vous levez 
Ils/ elles lèvent
E.- Les verbes en “-ayer, -oyer,-uyer” 
changent le “y” en “i”devant un “e” muet. 
Exemples: nettoyer, ennuyer 
Je netto i e 
Tu netto i es 
Il/elle netto i e 
Nous netto i ons 
Vous netto i ez 
Ils/ elles netto i ent
Pour les verbes en “-ayer” cette 
modifications est facultative; on peut 
aussi maintenir le “y” devant un “e” 
muet: on a donc deux conjugaisons 
possibles. 
Je pa y es Je pa i e 
Tu pa y es Tu pa i es 
Il/elle/on pa y e Il/ elle/ on pa i e 
Nous pa y ons Nous pa i ons 
Vous pa y ez Vous pa i ez 
Ils/elles pa y ent Ils/elles pa i ent

Contenu connexe

Tendances

Les trois groupes de verbes
Les trois groupes de verbesLes trois groupes de verbes
Les trois groupes de verbes
lebaobabbleu
 
Verbes du 1er groupe
Verbes du 1er groupeVerbes du 1er groupe
Verbes du 1er groupe
iesdragobil
 

Tendances (20)

Powerpoint Conjugaisons
Powerpoint ConjugaisonsPowerpoint Conjugaisons
Powerpoint Conjugaisons
 
FRENCH: L’IMPÉRATIF
FRENCH: L’IMPÉRATIFFRENCH: L’IMPÉRATIF
FRENCH: L’IMPÉRATIF
 
L'imparfait
L'imparfaitL'imparfait
L'imparfait
 
Communiquer en classe (A1)
Communiquer en classe (A1)Communiquer en classe (A1)
Communiquer en classe (A1)
 
Participe présent et gérondif
Participe présent et gérondifParticipe présent et gérondif
Participe présent et gérondif
 
L'impératif ppt
L'impératif pptL'impératif ppt
L'impératif ppt
 
Verbes en -er
Verbes en  -erVerbes en  -er
Verbes en -er
 
La routine - Habitudes et tâches du quotidien
La routine - Habitudes et tâches du quotidienLa routine - Habitudes et tâches du quotidien
La routine - Habitudes et tâches du quotidien
 
Lexique la description physique
Lexique  la description physiqueLexique  la description physique
Lexique la description physique
 
Impératif
ImpératifImpératif
Impératif
 
Fiche prepositions villes pays (A1)
Fiche prepositions villes pays (A1)Fiche prepositions villes pays (A1)
Fiche prepositions villes pays (A1)
 
La phrase interrogative (A2)
La phrase interrogative (A2)La phrase interrogative (A2)
La phrase interrogative (A2)
 
Lexique la meteo (A2)
Lexique la meteo (A2)Lexique la meteo (A2)
Lexique la meteo (A2)
 
Les verbes du premier groupe
Les verbes du premier groupeLes verbes du premier groupe
Les verbes du premier groupe
 
Parler du caractère, de la personnalité (B1+)
Parler du caractère, de la personnalité (B1+)Parler du caractère, de la personnalité (B1+)
Parler du caractère, de la personnalité (B1+)
 
Les trois groupes de verbes
Les trois groupes de verbesLes trois groupes de verbes
Les trois groupes de verbes
 
Les pronoms personnels
Les pronoms personnelsLes pronoms personnels
Les pronoms personnels
 
LES ARTICLES définis et indefinis (1).ppt
LES ARTICLES définis et indefinis (1).pptLES ARTICLES définis et indefinis (1).ppt
LES ARTICLES définis et indefinis (1).ppt
 
Verbes du 1er groupe
Verbes du 1er groupeVerbes du 1er groupe
Verbes du 1er groupe
 
Classe de français: Les salutations
Classe de français: Les salutations Classe de français: Les salutations
Classe de français: Les salutations
 

En vedette

Les verbes terminés en er (15)
Les verbes terminés en er (15)Les verbes terminés en er (15)
Les verbes terminés en er (15)
snitramatiz
 
Le monde des verbes en ER
Le monde des verbes en ERLe monde des verbes en ER
Le monde des verbes en ER
mlledecker
 
Description personnelle (María)
Description personnelle (María)Description personnelle (María)
Description personnelle (María)
olivier79
 
Sécuritédanslesréseauxdecapteurssansl Implémentation&Conception
Sécuritédanslesréseauxdecapteurssansl Implémentation&ConceptionSécuritédanslesréseauxdecapteurssansl Implémentation&Conception
Sécuritédanslesréseauxdecapteurssansl Implémentation&Conception
wassimdrira
 
Logique 1 Logiciel Controle De Gestion
Logique 1 Logiciel Controle De GestionLogique 1 Logiciel Controle De Gestion
Logique 1 Logiciel Controle De Gestion
thierry_le_chapois
 
Webquest Biologo
Webquest BiologoWebquest Biologo
Webquest Biologo
marysabel
 

En vedette (20)

Les verbes terminés en er (15)
Les verbes terminés en er (15)Les verbes terminés en er (15)
Les verbes terminés en er (15)
 
Le monde des verbes en ER
Le monde des verbes en ERLe monde des verbes en ER
Le monde des verbes en ER
 
Présentation Soirée Châteaux de la Loire
Présentation Soirée Châteaux de la LoirePrésentation Soirée Châteaux de la Loire
Présentation Soirée Châteaux de la Loire
 
Minoterie: laboratoire de Ville soutenable (support de présentation étudiants...
Minoterie: laboratoire de Ville soutenable (support de présentation étudiants...Minoterie: laboratoire de Ville soutenable (support de présentation étudiants...
Minoterie: laboratoire de Ville soutenable (support de présentation étudiants...
 
Vcb ERP logiciel de métier intégral pour les industrielles
Vcb ERP  logiciel de métier intégral pour les industriellesVcb ERP  logiciel de métier intégral pour les industrielles
Vcb ERP logiciel de métier intégral pour les industrielles
 
What's up Digital #13 - by ELAN
What's up Digital #13 - by ELANWhat's up Digital #13 - by ELAN
What's up Digital #13 - by ELAN
 
Illustrations
IllustrationsIllustrations
Illustrations
 
Description personnelle (María)
Description personnelle (María)Description personnelle (María)
Description personnelle (María)
 
Découvrir l’homme de - Denis Vincent
Découvrir l’homme de - Denis VincentDécouvrir l’homme de - Denis Vincent
Découvrir l’homme de - Denis Vincent
 
p20 + m - Idoia Mendia
p20 + m - Idoia Mendiap20 + m - Idoia Mendia
p20 + m - Idoia Mendia
 
Dinastia De Pasiones
Dinastia De PasionesDinastia De Pasiones
Dinastia De Pasiones
 
Sécuritédanslesréseauxdecapteurssansl Implémentation&Conception
Sécuritédanslesréseauxdecapteurssansl Implémentation&ConceptionSécuritédanslesréseauxdecapteurssansl Implémentation&Conception
Sécuritédanslesréseauxdecapteurssansl Implémentation&Conception
 
La Ultima Frontera
La  Ultima  FronteraLa  Ultima  Frontera
La Ultima Frontera
 
Logique 1 Logiciel Controle De Gestion
Logique 1 Logiciel Controle De GestionLogique 1 Logiciel Controle De Gestion
Logique 1 Logiciel Controle De Gestion
 
Un Message d'Amour et de Misericorde
Un Message d'Amour et de MisericordeUn Message d'Amour et de Misericorde
Un Message d'Amour et de Misericorde
 
We Make it FR
We Make it FRWe Make it FR
We Make it FR
 
Gamme chalets-jardin-bois-france-abris.pdf
Gamme chalets-jardin-bois-france-abris.pdfGamme chalets-jardin-bois-france-abris.pdf
Gamme chalets-jardin-bois-france-abris.pdf
 
Jean-Marc GOACHET - Mines ParisTech - Conference Media Aces fevrier 2011
Jean-Marc GOACHET - Mines ParisTech - Conference Media Aces fevrier 2011Jean-Marc GOACHET - Mines ParisTech - Conference Media Aces fevrier 2011
Jean-Marc GOACHET - Mines ParisTech - Conference Media Aces fevrier 2011
 
Webquest Biologo
Webquest BiologoWebquest Biologo
Webquest Biologo
 
CaSd Varios Rhino4 Y Auto Cad
CaSd Varios Rhino4 Y Auto CadCaSd Varios Rhino4 Y Auto Cad
CaSd Varios Rhino4 Y Auto Cad
 

Similaire à Les verbes du premier groupe

Le present-de-l-indicatif-verbes-reguliers-irreguliers-et-diphtongues-espagno...
Le present-de-l-indicatif-verbes-reguliers-irreguliers-et-diphtongues-espagno...Le present-de-l-indicatif-verbes-reguliers-irreguliers-et-diphtongues-espagno...
Le present-de-l-indicatif-verbes-reguliers-irreguliers-et-diphtongues-espagno...
Imane Abdoun
 
Formation du present de l'indicatif.Yasmina Bello
Formation du present de l'indicatif.Yasmina BelloFormation du present de l'indicatif.Yasmina Bello
Formation du present de l'indicatif.Yasmina Bello
YasminaBello
 
Présent de l'indicatif des verbes du 1er groupe
Présent de l'indicatif des verbes du 1er groupePrésent de l'indicatif des verbes du 1er groupe
Présent de l'indicatif des verbes du 1er groupe
Mónica Marín
 
Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.
Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.
Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.
piporueda
 
Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.
Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.
Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.
PipoTrumpet
 
Dame.grammaire roumaine.1920
Dame.grammaire roumaine.1920Dame.grammaire roumaine.1920
Dame.grammaire roumaine.1920
soltdm
 

Similaire à Les verbes du premier groupe (20)

Lesverbesdupremiergroupe
LesverbesdupremiergroupeLesverbesdupremiergroupe
Lesverbesdupremiergroupe
 
Le present-de-l-indicatif-verbes-reguliers-irreguliers-et-diphtongues-espagno...
Le present-de-l-indicatif-verbes-reguliers-irreguliers-et-diphtongues-espagno...Le present-de-l-indicatif-verbes-reguliers-irreguliers-et-diphtongues-espagno...
Le present-de-l-indicatif-verbes-reguliers-irreguliers-et-diphtongues-espagno...
 
Conjugaison allemande : le présent – l’impératif – le futur
Conjugaison allemande : le présent – l’impératif – le futurConjugaison allemande : le présent – l’impératif – le futur
Conjugaison allemande : le présent – l’impératif – le futur
 
Leçon de conjugaison
Leçon de conjugaisonLeçon de conjugaison
Leçon de conjugaison
 
Formation du present de l'indicatif.Yasmina Bello
Formation du present de l'indicatif.Yasmina BelloFormation du present de l'indicatif.Yasmina Bello
Formation du present de l'indicatif.Yasmina Bello
 
Présent de l'indicatif des verbes du 1er groupe
Présent de l'indicatif des verbes du 1er groupePrésent de l'indicatif des verbes du 1er groupe
Présent de l'indicatif des verbes du 1er groupe
 
Quelques aspects théoriques de la phonétique française
Quelques aspects théoriques de la phonétique françaiseQuelques aspects théoriques de la phonétique française
Quelques aspects théoriques de la phonétique française
 
Conjugaison du passé simple et de l'imparfait
Conjugaison du passé simple et de l'imparfaitConjugaison du passé simple et de l'imparfait
Conjugaison du passé simple et de l'imparfait
 
Le futut simple
Le futut simpleLe futut simple
Le futut simple
 
Josue gutierrez
Josue gutierrezJosue gutierrez
Josue gutierrez
 
Synthèse de grammaire espagnol
Synthèse de grammaire espagnolSynthèse de grammaire espagnol
Synthèse de grammaire espagnol
 
Tanya_Dany
Tanya_DanyTanya_Dany
Tanya_Dany
 
Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.
Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.
Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.
 
Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.
Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.
Apuntes francés 1º, 2º y 3º eso con actividades.
 
Dame.grammaire roumaine.1920
Dame.grammaire roumaine.1920Dame.grammaire roumaine.1920
Dame.grammaire roumaine.1920
 
Le passe-compose.a2
Le passe-compose.a2Le passe-compose.a2
Le passe-compose.a2
 
Present
PresentPresent
Present
 
L´imparfait
L´imparfaitL´imparfait
L´imparfait
 
Verbes en er
Verbes en erVerbes en er
Verbes en er
 
Verbes en er
Verbes en erVerbes en er
Verbes en er
 

Plus de rafaelmateos1 (9)

Qu´est ce qu´ils font?
Qu´est ce qu´ils font?Qu´est ce qu´ils font?
Qu´est ce qu´ils font?
 
Violencia de género2
Violencia de género2Violencia de género2
Violencia de género2
 
Qu´est ce qu´ils font
Qu´est ce qu´ils fontQu´est ce qu´ils font
Qu´est ce qu´ils font
 
La journée de la non violence contre les femmes
La journée de la non violence contre les femmesLa journée de la non violence contre les femmes
La journée de la non violence contre les femmes
 
Le collège en france
Le collège en franceLe collège en france
Le collège en france
 
Les verbes du premier groupe
Les verbes du premier groupeLes verbes du premier groupe
Les verbes du premier groupe
 
Verbes pronominaux
Verbes pronominauxVerbes pronominaux
Verbes pronominaux
 
Verbes pronominaux
Verbes pronominauxVerbes pronominaux
Verbes pronominaux
 
Verbes pronominaux
Verbes pronominauxVerbes pronominaux
Verbes pronominaux
 

Dernier

Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
AmgdoulHatim
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
ikospam0
 

Dernier (19)

L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcours
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
 
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdfpython-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 

Les verbes du premier groupe

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Premier groupe: infinitifs en -ER. Exemples: parl –er, regard -er, mang –er… Deuxième groupe: quelques infinitifs en -IR Exemples: fin -ir, grand -ir, roug- ir Troisième groupe: infintifs en -IR,-OIR,-RE Ex: p art -ir, v -oir, prend -re, ri-re
  • 6.
  • 7. Les verbes dont l'infinitif se termine par -ER, forment le premier groupe des verbes en français. Ils sont très nombreux; ils ont un infinitif en « -ER » Las conjugaison de ces verbes es régulière mais certains verbes présentent des modifications orthographiques et phonétiques.
  • 8. FORMATION Le présent d´un verbe du premier groupe se forme à partir d´un seul radical:´l´infinitif sans “-er”; on ajoute à ce radical les terminaisons: -e, -es, -e, -ons, -ez,-ent
  • 9.
  • 10. PARLER présent de l' indicatif 1ère pers. Je parl -e singulier 2ème pers. Tu parl -es 3 ème pers. Il/elle /on parl-e 1ère pers. Nous parl -ons pluriel 2ème pers. Vous parl-ez 3 ème pers. Ils / elles parl-ent
  • 11.
  • 12. REMARQUES: A.- Les terminaisons des trois personnes du singulier et de la troisième du pluriel se prononcent de la mème façon: (je) parle (tu) parles (il,elle,on) parle (ils/elles parlent On prononce donc seulement le radical “parl”
  • 13. B.- “ Je ” s´apostrophe devant un verbe qui commence par une voyelle ou un h muet. Exemples: J´arrive J´habite à Paris
  • 14. C.- La liaison est obligatoire entre les pronoms personnels sujet ( nous, vous, ils, elles ) et le verbe qui commence par une voyelle ou un h muet. Exemples: Nous écoutons la radio. Vous arrivez à Rome. Ils adorent la France. Elles aiment paris Cette liaison permet de distinguer le singulier du pluriel: ils habitent / il habite
  • 15. ATTENTION !!! Le verbe ALLER est le seul verbe irrégulier en “-er”. Il a plusieurs radicaux et des terminaisons différents d´n verbe du premier groupe. Il appartient ainsi au troisième groupe qui referme tous les verbes irréguliers.
  • 16.
  • 17.
  • 18. Les modifications orthographiques et phonetiques des verbes du premier groupe:
  • 19. A.- Les verbes en “-ger” prennent un “-e” debant la terminaison de la première personne du pluriel (-ons”): manger ………… nous mang e ons
  • 20. B.- Les verbes en “-cer” prennent un “-Ç” devant la terminaison de la première personne du pluriel “-ons” commencer ……nous commen Ç ons
  • 21. C.- Les verbes en “-eler” et “-eter” prennent généralement “-ll” ou “-tt” devant un “e” muet ( “e” non prononcé) Cas particulier. Les verbes acheter, congeler,geler,marteler,modeler,peler, ne redoublent pas la consonne mais prennent un accent grave (`) sur le “e”.
  • 22. D.- Les verbes qui ont “e” ou “é” à l´avant-dernière syllabe prennent “è” quand la consonne est suivi d´un “e” muet. Exemple: lever …. Je lève Tu léves Il/elle/on lève Nous levons Vous levez Ils/ elles lèvent
  • 23. E.- Les verbes en “-ayer, -oyer,-uyer” changent le “y” en “i”devant un “e” muet. Exemples: nettoyer, ennuyer Je netto i e Tu netto i es Il/elle netto i e Nous netto i ons Vous netto i ez Ils/ elles netto i ent
  • 24. Pour les verbes en “-ayer” cette modifications est facultative; on peut aussi maintenir le “y” devant un “e” muet: on a donc deux conjugaisons possibles. Je pa y es Je pa i e Tu pa y es Tu pa i es Il/elle/on pa y e Il/ elle/ on pa i e Nous pa y ons Nous pa i ons Vous pa y ez Vous pa i ez Ils/elles pa y ent Ils/elles pa i ent