1. Características
 “Aprender a aprender”: denominada sociedad del aprendizaje, es decir, un
nuevo tipo de sociedad en la que la adquisición de los conocimientos no están
relegadas a instituciones formales de educación (sociedad de la innovación).
 Gira en torno a las Tecnologías de la información y Comunicación: su
aparición, desarrollo y potenciación ha sido muy veloz, pero esto también
presenta ciertos problemas a la hora de conocer sus verdaderas posibilidades
como las limitaciones que pueden presentar.
 Exceso de información: avalanchas de información en las que algunas veces
no podemos distinguir entre la que nos es útil o no, por ello debemos
capacitarnos y saber desenvolvernos con facilidad para saber discriminar dicha
información y hacer un buen uso de ella.

2.  Alcanza a todos los sectores de la sociedad: de ocio, económicos, formales
e informales, pero sobre todo en los distintos niveles educativos.
 Nuevo tipo de inteligencia: será producto de la inteligencia que existirá en el
mundo como consecuencia de la exposición a las TIC.
 Brecha digital: hace referencia a la diferencia socioeconómica entre aquellas
comunidades que tienen accesibilidad a Internet y aquellas que no, aunque
tales desigualdades también se pueden referir a todas las nuevas tecnologías
de la información y la comunicación (TIC), como el computador personal,
la telefonía móvil, la banda ancha y otros dispositivos. Como tal, la brecha
digital se basa en diferencias previas al acceso a las tecnologías.

3.  Nuevos sectores laborales: Los nuevos sectores laborales son debidos a la
que las nuevas tecnologías necesitan una mayor cantidad de trabajadores para
contratarlas. Además estos sectores tendrán relaciones abstractas, ya que el
trabajador maneja cada vez menos el objeto físicamente.
 Sociedad globalizada: Actualmente contamos con una sociedad
globalizadora, por lo que las Tecnologías de la Información y la Comunicación,
también se han globalizado, es decir que de manera general todo el planeta
cuenta con estos medios.
 Velocidad de cambio: Hay un cambio acelerado de las tecnologías por lo que
no se reflexiona ni analiza los pros y los contras. En nuestro caso podemos
contar que esta ausencia de análisis puede dañar o mejorar el sistema
educativo.