SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  22
Télécharger pour lire hors ligne
INSTALLATIONS
Professeur certifiée d’Arts-Plastiques - Master de philosophie
2015 : Galerie LaVina Grenoble France
2015 : Centre culturel et Ecoles des Beaux Arts Ayacucho Pérou
Depuis 2013 : Collage en lieu public et participation à des performances
2012-13 : performances à La Nocturne des Etudiants au Musée de Grenoble
Naissant d’un besoin de rencontrer la matière et la couleur, mes
toiles provoquent un corps à corps, elles respirent une énergie
vitale.
Le corps de la toile est fluide et translucide, fragile dans
l’air. Le dialogue n’est pas tant ce qu’il y a sur la toile mais
la relation, l’ambiance qui se tisse entre elle et le spectateur.
Sans se dialogue charnelle elle ne prend pas vie.
VIDEO - AU TRAVAIL DANS L’ATELIER
au sol-grand format-technique mixte
Besoin de rencontrer des gens et d’échanger sur leur histoire
intime.
Les inviter à prendre le temps d’être là et d’entrer en eux
afin qu’ils s’ouvrent et offre leur richesse intérieur, par
l’intermédiaire du jeu et du retour en enfance.
Sur le souvenir et l’oubli des traditions et de l’enfance.
Plusieurs installations interactives avec le public dans le but de
créer une ambiance propice aux échanges et à l’investissement du
lieu.
Exposition collective et workshop avec les élèves volontaires de
l’Ecole des Beaux Arts.
CENTRE CULTUREL – Ayacucho Pérou
INSTALLATION
EVOLUTIVE ET INTERACTIVE
Installation photos du process de l’exposition, créant ainsi une
histoire et un souvenir de celle-ci, le public pouvant se voir et se
revoir sur les photos.
Installation conceptuelle « qu’est-ce que l’art ? », à chacun sa
réponse et sa photo.
Suite à mon thème de la rencontre, il est important pour moi de me
laisser porter par l’inspiration des lieux, l’architecture.
Partager la vie des riverains en créant un tableau vivant.
P
A
L
E
R
M
E
-
I
T
A
L
I
E
Participation à des projets de performance de danse et dessin.
Performance artistique.
PERFORMANCES – GRENOBLE
Nocturne au Musée 2012
« 30 ans » de la MC2 2014
Présentation du Mobile de Calder 1970.
Jeu interdit qui consiste à courir afin
de produire un courant d’air pour
« toucher » l’œuvre.
CLIQUER ICI
PERFORMANCE DESSIN
Fête de l’iris – Bruxelles 2015
Ma démarche artistique est ouverte à tous les moyens qui pourraient servir
son discours. Un dialogue avec le spectateur et avec ses sensations, je le
convoque comme corps.
Mes travaux dépendent de la relation qui se crée avec le public, c’est-à-
dire de la situation vécue au moment de la rencontre.
Le corps vient avec son histoire consciente ou inconsciente et réagit. Je
le pousse à vivre une expérience particulière de vérité avec soi-même.
Faire des installations me permet de créer des environnements
propices à la rencontre et à l’expérience du corps avec lui-
même.
Toiles suspendues-éclairée en transparence-dimension monumentale

Contenu connexe

En vedette

HealthcareProposal_FromSuzanneVenezia_ToPresident_BarackObama
HealthcareProposal_FromSuzanneVenezia_ToPresident_BarackObamaHealthcareProposal_FromSuzanneVenezia_ToPresident_BarackObama
HealthcareProposal_FromSuzanneVenezia_ToPresident_BarackObamaSUZANNE VENEZIA - ITALY
 
HealthcareProposal_ClarificationsFromSuzanneVeneziaToSenator_BobCasey
HealthcareProposal_ClarificationsFromSuzanneVeneziaToSenator_BobCaseyHealthcareProposal_ClarificationsFromSuzanneVeneziaToSenator_BobCasey
HealthcareProposal_ClarificationsFromSuzanneVeneziaToSenator_BobCaseySUZANNE VENEZIA - ITALY
 
T5tra maria ester_martin
T5tra maria ester_martinT5tra maria ester_martin
T5tra maria ester_martinMartinEster
 
Marketing plan for an app
Marketing plan for an appMarketing plan for an app
Marketing plan for an appHinal Kotak
 
Positive relationships student, parents and teachers
Positive  relationships student, parents and teachersPositive  relationships student, parents and teachers
Positive relationships student, parents and teachersJONELLE TELESFORD
 
What happened to Blackberry
What happened to BlackberryWhat happened to Blackberry
What happened to BlackberryHinal Kotak
 
160701 Internet Retailing - indepth interview with Robin Phillips
160701 Internet Retailing - indepth interview with Robin Phillips160701 Internet Retailing - indepth interview with Robin Phillips
160701 Internet Retailing - indepth interview with Robin PhillipsRobin Phillips
 

En vedette (10)

HydrazineArticle_To_USDA
HydrazineArticle_To_USDAHydrazineArticle_To_USDA
HydrazineArticle_To_USDA
 
HealthcareProposal_FromSuzanneVenezia_ToPresident_BarackObama
HealthcareProposal_FromSuzanneVenezia_ToPresident_BarackObamaHealthcareProposal_FromSuzanneVenezia_ToPresident_BarackObama
HealthcareProposal_FromSuzanneVenezia_ToPresident_BarackObama
 
HealthcareProposal_ClarificationsFromSuzanneVeneziaToSenator_BobCasey
HealthcareProposal_ClarificationsFromSuzanneVeneziaToSenator_BobCaseyHealthcareProposal_ClarificationsFromSuzanneVeneziaToSenator_BobCasey
HealthcareProposal_ClarificationsFromSuzanneVeneziaToSenator_BobCasey
 
Un camino humano – espiritual s vicente grossi
Un camino humano – espiritual s vicente grossiUn camino humano – espiritual s vicente grossi
Un camino humano – espiritual s vicente grossi
 
T5tra maria ester_martin
T5tra maria ester_martinT5tra maria ester_martin
T5tra maria ester_martin
 
Disney case
Disney caseDisney case
Disney case
 
Marketing plan for an app
Marketing plan for an appMarketing plan for an app
Marketing plan for an app
 
Positive relationships student, parents and teachers
Positive  relationships student, parents and teachersPositive  relationships student, parents and teachers
Positive relationships student, parents and teachers
 
What happened to Blackberry
What happened to BlackberryWhat happened to Blackberry
What happened to Blackberry
 
160701 Internet Retailing - indepth interview with Robin Phillips
160701 Internet Retailing - indepth interview with Robin Phillips160701 Internet Retailing - indepth interview with Robin Phillips
160701 Internet Retailing - indepth interview with Robin Phillips
 

Similaire à CG Lepoint

Parcours ouverture culturelle
Parcours ouverture culturelleParcours ouverture culturelle
Parcours ouverture culturelleisimonin
 
APC / Livret professionnels 2012
APC / Livret professionnels 2012APC / Livret professionnels 2012
APC / Livret professionnels 2012Clémentine BUCHER
 
Open artcode paris 2014 catalogue
Open artcode paris 2014 catalogueOpen artcode paris 2014 catalogue
Open artcode paris 2014 catalogueStudio Abba
 
Le Rideau Rouge - 14'15 - les stages des vacances scolaires - Alsace
Le Rideau Rouge - 14'15 - les stages des vacances scolaires - AlsaceLe Rideau Rouge - 14'15 - les stages des vacances scolaires - Alsace
Le Rideau Rouge - 14'15 - les stages des vacances scolaires - AlsacePhilippe Spitz
 
Brochure 2019 formations professionnelles Hostellerie Pontempeyrat
Brochure 2019 formations professionnelles Hostellerie PontempeyratBrochure 2019 formations professionnelles Hostellerie Pontempeyrat
Brochure 2019 formations professionnelles Hostellerie PontempeyratFranck Favergeat
 
Dossier de presse growing home
Dossier de presse growing homeDossier de presse growing home
Dossier de presse growing homeAnne Haguenauer
 
Travellings 2017 - le programme
Travellings 2017 - le programmeTravellings 2017 - le programme
Travellings 2017 - le programmeLieux publics
 
Anim a&c2016
Anim a&c2016Anim a&c2016
Anim a&c2016isimonin
 
Dossier corinne de battista
Dossier corinne de battistaDossier corinne de battista
Dossier corinne de battistapascaledouard
 
Sérent. Journées du patrimoine: des artistes et des chapelles
Sérent. Journées du patrimoine: des artistes et des chapellesSérent. Journées du patrimoine: des artistes et des chapelles
Sérent. Journées du patrimoine: des artistes et des chapellesGuyon Jacky
 
Agenda culturală ARCH-I pe luna noiembrie 2015
Agenda culturală ARCH-I pe luna noiembrie 2015Agenda culturală ARCH-I pe luna noiembrie 2015
Agenda culturală ARCH-I pe luna noiembrie 2015CosminCH
 
Dossier de presse Exposition "Femmes en regard" 2019 à L’Étage Galerie de Bor...
Dossier de presse Exposition "Femmes en regard" 2019 à L’Étage Galerie de Bor...Dossier de presse Exposition "Femmes en regard" 2019 à L’Étage Galerie de Bor...
Dossier de presse Exposition "Femmes en regard" 2019 à L’Étage Galerie de Bor...Jeremy ABDILLA
 
Catalogue des artistes
Catalogue des artistesCatalogue des artistes
Catalogue des artistesDOUBLEFACE1
 
Camille lambert brochure_2016-17
Camille lambert brochure_2016-17Camille lambert brochure_2016-17
Camille lambert brochure_2016-17JohnnyLaoun
 
Dossier pedagogique reno-def
Dossier pedagogique reno-defDossier pedagogique reno-def
Dossier pedagogique reno-deftice64
 
Catalogue des artistes du musée éphémère
Catalogue des artistes du musée éphémèreCatalogue des artistes du musée éphémère
Catalogue des artistes du musée éphémèreDOUBLEFACE1
 

Similaire à CG Lepoint (20)

Parcours ouverture culturelle
Parcours ouverture culturelleParcours ouverture culturelle
Parcours ouverture culturelle
 
Projet Global Water Danse
Projet Global Water DanseProjet Global Water Danse
Projet Global Water Danse
 
Danse avec les signes
Danse avec les signesDanse avec les signes
Danse avec les signes
 
Programme Regarde voir !
Programme Regarde voir !Programme Regarde voir !
Programme Regarde voir !
 
APC / Livret professionnels 2012
APC / Livret professionnels 2012APC / Livret professionnels 2012
APC / Livret professionnels 2012
 
Open artcode paris 2014 catalogue
Open artcode paris 2014 catalogueOpen artcode paris 2014 catalogue
Open artcode paris 2014 catalogue
 
Le Rideau Rouge - 14'15 - les stages des vacances scolaires - Alsace
Le Rideau Rouge - 14'15 - les stages des vacances scolaires - AlsaceLe Rideau Rouge - 14'15 - les stages des vacances scolaires - Alsace
Le Rideau Rouge - 14'15 - les stages des vacances scolaires - Alsace
 
Brochure 2019 formations professionnelles Hostellerie Pontempeyrat
Brochure 2019 formations professionnelles Hostellerie PontempeyratBrochure 2019 formations professionnelles Hostellerie Pontempeyrat
Brochure 2019 formations professionnelles Hostellerie Pontempeyrat
 
Dossier de presse growing home
Dossier de presse growing homeDossier de presse growing home
Dossier de presse growing home
 
Travellings 2017 - le programme
Travellings 2017 - le programmeTravellings 2017 - le programme
Travellings 2017 - le programme
 
Anim a&c2016
Anim a&c2016Anim a&c2016
Anim a&c2016
 
Dossier corinne de battista
Dossier corinne de battistaDossier corinne de battista
Dossier corinne de battista
 
Sérent. Journées du patrimoine: des artistes et des chapelles
Sérent. Journées du patrimoine: des artistes et des chapellesSérent. Journées du patrimoine: des artistes et des chapelles
Sérent. Journées du patrimoine: des artistes et des chapelles
 
La Ville commence ici...
La Ville commence ici...La Ville commence ici...
La Ville commence ici...
 
Agenda culturală ARCH-I pe luna noiembrie 2015
Agenda culturală ARCH-I pe luna noiembrie 2015Agenda culturală ARCH-I pe luna noiembrie 2015
Agenda culturală ARCH-I pe luna noiembrie 2015
 
Dossier de presse Exposition "Femmes en regard" 2019 à L’Étage Galerie de Bor...
Dossier de presse Exposition "Femmes en regard" 2019 à L’Étage Galerie de Bor...Dossier de presse Exposition "Femmes en regard" 2019 à L’Étage Galerie de Bor...
Dossier de presse Exposition "Femmes en regard" 2019 à L’Étage Galerie de Bor...
 
Catalogue des artistes
Catalogue des artistesCatalogue des artistes
Catalogue des artistes
 
Camille lambert brochure_2016-17
Camille lambert brochure_2016-17Camille lambert brochure_2016-17
Camille lambert brochure_2016-17
 
Dossier pedagogique reno-def
Dossier pedagogique reno-defDossier pedagogique reno-def
Dossier pedagogique reno-def
 
Catalogue des artistes du musée éphémère
Catalogue des artistes du musée éphémèreCatalogue des artistes du musée éphémère
Catalogue des artistes du musée éphémère
 

CG Lepoint

  • 1. INSTALLATIONS Professeur certifiée d’Arts-Plastiques - Master de philosophie 2015 : Galerie LaVina Grenoble France 2015 : Centre culturel et Ecoles des Beaux Arts Ayacucho Pérou Depuis 2013 : Collage en lieu public et participation à des performances 2012-13 : performances à La Nocturne des Etudiants au Musée de Grenoble
  • 2. Naissant d’un besoin de rencontrer la matière et la couleur, mes toiles provoquent un corps à corps, elles respirent une énergie vitale. Le corps de la toile est fluide et translucide, fragile dans l’air. Le dialogue n’est pas tant ce qu’il y a sur la toile mais la relation, l’ambiance qui se tisse entre elle et le spectateur. Sans se dialogue charnelle elle ne prend pas vie.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. VIDEO - AU TRAVAIL DANS L’ATELIER au sol-grand format-technique mixte
  • 7. Besoin de rencontrer des gens et d’échanger sur leur histoire intime. Les inviter à prendre le temps d’être là et d’entrer en eux afin qu’ils s’ouvrent et offre leur richesse intérieur, par l’intermédiaire du jeu et du retour en enfance.
  • 8. Sur le souvenir et l’oubli des traditions et de l’enfance. Plusieurs installations interactives avec le public dans le but de créer une ambiance propice aux échanges et à l’investissement du lieu. Exposition collective et workshop avec les élèves volontaires de l’Ecole des Beaux Arts. CENTRE CULTUREL – Ayacucho Pérou INSTALLATION EVOLUTIVE ET INTERACTIVE
  • 9.
  • 10. Installation photos du process de l’exposition, créant ainsi une histoire et un souvenir de celle-ci, le public pouvant se voir et se revoir sur les photos. Installation conceptuelle « qu’est-ce que l’art ? », à chacun sa réponse et sa photo.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. Suite à mon thème de la rencontre, il est important pour moi de me laisser porter par l’inspiration des lieux, l’architecture. Partager la vie des riverains en créant un tableau vivant.
  • 17. Participation à des projets de performance de danse et dessin. Performance artistique.
  • 18. PERFORMANCES – GRENOBLE Nocturne au Musée 2012 « 30 ans » de la MC2 2014 Présentation du Mobile de Calder 1970. Jeu interdit qui consiste à courir afin de produire un courant d’air pour « toucher » l’œuvre. CLIQUER ICI
  • 19. PERFORMANCE DESSIN Fête de l’iris – Bruxelles 2015
  • 20. Ma démarche artistique est ouverte à tous les moyens qui pourraient servir son discours. Un dialogue avec le spectateur et avec ses sensations, je le convoque comme corps. Mes travaux dépendent de la relation qui se crée avec le public, c’est-à- dire de la situation vécue au moment de la rencontre. Le corps vient avec son histoire consciente ou inconsciente et réagit. Je le pousse à vivre une expérience particulière de vérité avec soi-même. Faire des installations me permet de créer des environnements propices à la rencontre et à l’expérience du corps avec lui- même.
  • 21.
  • 22. Toiles suspendues-éclairée en transparence-dimension monumentale