Programme of the conference "Teaching History in the Digital Age", June 17-18, 2019 at the German Historical Institute Paris

1. Enseigner le numérique aux
historien·ne·s - perspectives
internationales #dhiha8
Teaching History in the
Digital Age - International
Perspectives #dhiha8
Date : 17 et 18 juin 2019
Lieu : Institut historique allemand (IHA), Paris
Hashtag : #dhiha8
Blog : https://dhiha.hypotheses.org
et https://dhdhi.hypotheses.org
Atelier de l’IHA en coopération avec
le Luxembourg Centre for Contemporary and
Digital History (C2
DH)
Organisé par : Frédéric Clavert (C2
DH),
Franziska Heimburger (Sorbonne Université),
Mareike König (IHA)

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3. 17
juin
2019
13h30-14h00
Accueil des participant·e·s
14h00-14h15
Mots de bienvenue
14h15-17h45
Pim van Bree, Geert Kessels (LAB1100, La Haye)
Teaching Database Skills for Historical Research with
Nodegoat (atelier)
14h15-17h45
Ulrike Wuttke (Fachhochschule Potsdam/RDMO)
Is Your Research Future Proof ?
Data Management Techniques & Tools for Digital
Historians (atelier)
18h00-20h00
Conférence publique de Dan Todman (Queen Mary
University of London)
« The closest we’ve all felt to being a historian » :
Student Researchers, Digital History and the Wartime City
Réception à l’IHA
en
parallèle

4. 18
juin
2019
9h00-11h00
Frédéric Clavert, Franziska Heimburger, Mareike König
Introduction et résultats du blog carnaval
Charlotte Lydia Riley (University of Southampton)
Beyond Ctrl. C, Ctrl. V : Teaching History with the
« Digital Generation »
Caroline Muller (université Rennes 2)
Introducing Undergraduate Students to Research in the
Digital Age
Stefania Scagliola (C2
DH)
Experiences on How to Connect to the Regular History
Curriculum with Ranke.2 : A Teaching Platform on Digital
Source Criticism
11h00-11h30
Pause-café
11h30-13h00
Christiane Sibille (Universität Basel)
Teaching Digital History. A Three-Step Approach

5. Sébastien Poublanc (université Toulouse Jean Jaurès)
Introducing Graduate Students to Research in the
Digital Age
Levke Harders (Universität Bielefeld)
Social Media, Public History, and Higher Education :
An Instruction Manual for a #twitterseminar
13h00-14h00
Déjeuner sur place
14h00-17h15
BarCamp : Programme établi par les participant·e·s
14h00-14h30
Présentation en 3 mots et planning
14h30-15h15
Ateliers I
15h15-15h45
Pause-café
15h45-16h30
Ateliers II
16h30-17h15
Ateliers III
17h15-18h00
Retours du BarCamp et suite : comment établir un
dialogue continu ?

6. C2
DH
Institut historique allemand
8, rue du Parc-Royal
75003 Paris
http://www.dhi-paris.fr
Information et réservation : event@dhi-paris.fr