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Los Blogs Y La Web 2 0 Como Herramienta DidáCticab
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1.
Los blogs y
la web 2.0 como herramienta didáctica CEP de Sevilla, febrero 2010 Algunas herramientas web para la clase de lenguas extranjeras II
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Creación de una
caza del tesoro usando plantillas en la red http://poster.4teachers.org
14.
Registrarse como profesor
15.
Desde la página
de inicio acceder a la cuenta
16.
Crear una clase
17.
Se pueden crear
otras clases, cambiar el nombre o eliminarlas
18.
Desde Manage
crear la hoja de trabajo
19.
Seguir los pasos
indicados
20.
Elegir el título
y el diseño
21.
Poner el mismo
título y escribir todo el texto
22.
Copiar y pegar
la URL de cada enlace
23.
Elegir fuentes y
colores
24.
Anotar los datos
de identificación
25.
Desde Manage
modificar la hoja de trabajo una vez creada
26.
Se puede modificar
o eliminar la hoja creada
27.
Seleccionar el campo
que se desee modificar
28.
El alumnado puede
localizar la caza del tesoro por el nombre del profesorado
29.
Por el número
de la clase
30.
Por el número
de la hoja de trabajo
31.
El alumnado puede
crear su propio póster
32.
Incluir el nombre
del profesor y el número de la clase
33.
Seguir los pasos
indicados, similares a los realizados por el profesorado para la creación de la caza
34.
35.
36.
37.
Desde Manage
Posters el profesorado puede acceder a los trabajos del alumnado
38.
Posibilidad de archivar
los trabajos más allá de un mes
39.
Desde Teacher
Feature
40.
Crear una hoja
de trabajo de presentación
41.
Desde Feature
42.
Acceder a la
hoja de presentación creada
43.
Wikis
44.
45.
46.
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