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Chasses au trésor 2022
- 1. Innovation et recherchedans l´enseignement des langues étrangères. TICE Francisco Jesús Ponce Capitán Séville, février 2022
- 2. 2 Chasse au trésor(Treasure Hunt / Caza del Tesoro) ❑ Définition Una caza del tesoro es una hoja de trabajo o una página web con una serie de preguntas y una lista de páginas web en las que los alumnos buscan las respuestas. Al final se suele incluir la “gran pregunta”, cuya respuesta no aparece directamente en las páginas web visitadas y que exige integrar y valorar lo aprendido durante la búsqueda. Internet en el aula: A la caza del tesoro, Jordi Adell, 2003
- 3. 3 ❑ Structure 1. Introduction 2.Questions 3. Liens - Ressources 4. La “grande question” Évaluation
- 4. 4 ❑ Caractéristiques Simplicité dansla création Souplesse dans la structure Adaptation à des publics divers, des niveaux différents, des disciplines et des méthodes d´enseignement différentes Éventuel caractère interdisciplinaire
- 5. 5 ❑ Intérêt pédagogique Expositionconstante à la langue 2 Amélioration de la compréhension écrite Intégration des contenus socioculturels Pratique de la recherche d´information sur internet
- 6. 6 ❑ Étapes àsuivre Choisir le sujet en fonction des objectifs envisagés Rechercher les liens sur la toile Rédiger les questions qu´on va poser aux élèves Penser à l´introduction et à l´évaluation Créer la chasse au trésor
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- 8. Les Parcs d´attractions Interrail Cyranode Bergerac Le Tour de France Les Choristes Alimentation et santé La Francophonie Un tour de Paris Petite histoire de la téléréalité Important British and American women Día de la Constitución Música Intouchables Paris à nos pieds
- 9. 9 Tâches Séance du22 février 2022 ❑ Tâche 0: Évaluer les chasses au trésor proposées dans le tag chasses au trésor masterlexfr upo du Diigo du master d´après la grille d´évaluation de chasses au trésor.
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- 11. 11 Créer une chasseau trésor avec le générateur d´activités en ligne Web Poster Wizard http://poster.4teachers.org
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- 13. Accéder à soncompte depuis la page d´accueil du site
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- 15. On peut créerd´autres classes, en modifier le nom ou les supprimer
- 16. Depuis le boutonManage on peut créer la fiche de travail
- 17. 4 étapes àsuivre
- 18. Choisir le titreet la présentation de la fiche de travail
- 19. Récrire le titreet, dans le corps du texte, l´introduction, les consignes et les questions
- 20. Copier et collerl´URL des liens sélectionnés
- 21. Choisir la taille,la police et les couleurs
- 22. Noter le numérod´identification de la chasse au trésor
- 23. Depuis Manage onpeut modifier la classe
- 24. On peut égalementmodifier ou supprimer la fiche de travail créée
- 25. Sélectionner le champà modifier
- 26. Les élèves peuventretrouver la chasse au trésor à partir du nom de l´enseignant
- 27. Du numéro dela classe
- 28. Du numéro dela fiche de travail
- 29. Les élèves peuventaussi créer un poster
- 30. Le nom del´enseignant et le numéro de la classe sont obligatoires
- 31. Les mêmes 4étapes à suivre
- 35. Depuis Manage Postersl´enseignant peut avoir accès aux productions des élèves de la classe choisie
- 36. Les corriger etles sauvegarder
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- 38. On peut créerune fiche de travail présentation des réalisations des élèves
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- 40. Avoir accès àla fiche de travail présentation des réalisations des élèves
- 41. En cas debesoin cliquer sur Help
- 42. 42 Tâches Séance du22 février 2022 Tâches 1 Création d´une chasse au trésor avec Web Poster Wizard En commentaire écrire le nom et le lien de la chasse au trésor créée Tâche 2 ❑ Insérer la chasse au trésor dans son site personnel.
- 43. 43 À propos dela compréhension écrite
- 44. 44 À propos dela compréhension écrite
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