5ème #EdTechForum Digital Wallonia "Métiers en mutation". Présentation de Nathalie Crucifix (Formatrice CAO/DAO, Construform). 31 mai 2017

1. DAO
Le Forem – ConstruForm
rue de Wallonie, 21 4460 GRACE-HOLLOGNE
rue du Onze Novembre, 83 6200 CHATELINEAU
Apports concrets de l'analyse
prospective sur les formations DAO
1. Redéfinir les compétences à acquérir
2. Modifier le contenu de la formation
3. Modifier la méthode de formation

2. DAO
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1. Redéfinir les compétences à acquérir
CONSTAT de départ : Le métier de dessinateur 2D évolue
vers le métier de modélisateur 3D
Les compétences requises pour ce métier évoluent:
collaboration accrue/
utilisation de logiciels 3D/
connaissance des normes/

3. DAO
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COLLABORATION ET ÉCHANGES
/au sein du bureau
/entre les différents intervenants :
maître d’ouvrage – architecte – BE stabilité – BE
HVAC – architecte d’intérieur – entreprises de: GO *
menuiserie * électricité * HVAC * mobilier ***
*Rigueur / précision
*Communication
*Coordination
*Logiciels d’échange / cloud
1. Redéfinir les compétences à acquérir

4. DAO
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LOGICIELS 3D
/revit
/archicad
/all plan
/sketchup
/****
*Vision dans l’espace
*Maîtrise informatique
*Différentes étapes de la construction
1. Redéfinir les compétences à acquérir

5. DAO
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NORMES
/performance énergétique
/incendie
/accès aux personnes à mobilité réduite
/éclairage
/acoustique
/****
1. Redéfinir les compétences à acquérir
*Trier les informations pertinentes

6. DAO
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2. Modifier le contenu des formations
Les
/Formation actuelle
 Module 2D de 5 semaines
 Stage en entreprise de 3 semaines
 Module 3D de 4 semaines
 Initiation 3dsMax
 Projet personnel 3D
 Aide à la recherche emploi
 Brevet VCA cadre op.
 Initiation PEB
 Stage en entreprise de 3 semaines

7. DAO
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2. Modifier le contenu des formations
Les
 Module 2D de 5 semaines
 Stage en entreprise de 3 semaines
 Module 3D de 4 semaines
 Projet personnel 3D
 Initiation sketch-up +compétence logiciels 3D
 Module d’initiation Néerlandais +compétence communication
 Aide à la recherche emploi
 Technologie et lecture de plans +compétence construction
 Brevet VCA cadre op.
 Initiation PEB
 Stage en entreprise de 3 semaines
/Formation à venir

8. DAO
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2. Modifier le contenu des formations
 3e Stage en entreprise de 3 semaines
 Cours de croquis +compétence vue dans l’espace
 Jeux type légo +compétence vue dans l’espace
 Travail avec ateliers de formation +compétence construction
 Revit +compétence logiciels 3D
 ArchiCAD +compétence logiciels 3D
 Sensibilisation au BIM Management +compétence coordination
 Atelier pratique méthode BIM +compétence communication
/Ajouts ultérieurs

9. DAO
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3. Modifier la méthode de formation
/disposition de la classe
/projet virtuel BIM

10. DAO
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3. Modifier la méthode de formation
/disposition de la classe actuelle
/travail individuel

11. DAO
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3. Modifier la méthode de formation
/propositions de disposition de classe
/favoriser le travail en sous-groupes

12. DAO
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3. Modifier la méthode de formation
/projet virtuel BIM
/responsabiliser les apprenants +compétence rigueur
/formateur = chef d’équipe versus professeur
/créer un projet
/chaque apprenant représente un intervenant
*géomètre
*architecte
*BE stabilité
*BE techniques spéciales
*architecte d’intérieur
*maître d’ouvrage

13. DAO
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Plus-value apportée par la démarche
prospective
1. Poser un état des lieux
2. Soulever les questions pertinentes
3. Apporter des solutions

14. DAO
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/objectiver des idées et impressions
* nommer
* identifier
* clarifier
* organiser
* ouvrir des perspectives
* sortir d’idées préconçues
La méthode permet de:

15. DAO
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/confronter ses idées à celles d’autres intervenants
* bureaux d’études de stabilité
* architectes
* bureaux d’études HVAC
* entreprises de la construction
* formateurs
* professeurs d’école – d’université
La méthode permet de: