6. Medios Ruta crítica
Componentes del proceso pedagógico
empleados por profesores y estudiantes
con diferentes mecanismos
o sin ellos
relación con
objetivos, contenidos y
métodos
facilitan el proceso de construcción
del conocimiento
contribuyen al desarrollo de
habilidades, hábitos y valores
10. Ruta crítica Selección
Objetivos, c Posibilidades
ontenidos, de los
métodos estudiantes
Posibilidades Funciones de
didácticas de los medios
los medios
Preparación Condiciones
del profesor de empleo
Existencia
del medio
11. Ruta crítica Selección Posibilidades didácticas
Cantidad de información
Desarrollo del pensamiento del estudiante.
Favorecer la interpretación adecuada de la
Vista
imagen, signos y símbolos.
Oído
Vista 83% Olfato
Considerar la cantidad, variedad e intensidad
Tacto
de la información. Gusto
Relacionar los diferentes tipos de medios.
Favorece la memorización
Combinar la palabra con la imagen.
12. Ruta crítica Selección Posibilidades didácticas
Combinar la palabra con la imagen
Camello
Favorece el pensamiento del estudiante.
Se incrementa el desarrollo del lenguaje.
La relación entre pensamiento y palabra es un
proceso.
Es ir y venir del pensamiento
a la palabra y de la palabra al pensamiento
13. Ruta crítica Selección Posibilidades didácticas
Incentivar la motivación por la asignatura
14. Ruta crítica Selección Posibilidades didácticas
Incrementar la emoción por el aprendizaje
15. Ruta crítica Selección Posibilidades didácticas
Favorecer la interacción entre profesor y estudiante
Canal
16. Ruta crítica Selección Posibilidades didácticas
Incrementar la concentración de la atención
17. Ruta crítica Selección Posibilidades didácticas
Ahorrar tiempo
Descripción verbal
Dibujo en la pizarra
Fotografía en b/n
Fotografía a color
Video Reducir el esfuerzo
en el aprendizaje
Objeto real
18. Ruta crítica Selección
Objetivos, c Posibilidades
ontenidos, de los
métodos estudiantes
Posibilidades Funciones de
didácticas de los medios
los medios
Preparación Condiciones
del profesor de empleo
Existencia
del medio
19. Ruta crítica Selección Funciones
Favorecer el desarrollo de las cualidades y
capacidades cognoscitivas.
Presentar la realidad objetiva o sus
representaciones de manera más concreta.
Contribuir a la conversión de la información
en conocimiento.
Intensificar el proceso pedagógico.
20. Ruta crítica Selección
Objetivos, c Posibilidades
ontenidos, de los
métodos estudiantes
Posibilidades Funciones de
didácticas de los medios
los medios
Preparación Condiciones
del profesor de empleo
Existencia
del medio
21. Ruta crítica Selección Preparación del profesor
Didáctica general y específica
Didáctica organizativa
Didáctica sistémica
22. Ruta crítica Selección Preparación del profesor
Competencias del profesor para el trabajo con los medios
Pedagógicas Selecciona
Organizativas
Detecta
Tecnológicas
Facilita
Sistema personal de
aprendizaje
23. Ruta crítica Selección Preparación del profesor
Competencias del profesor para el trabajo con los medios
Pedagógicas Implementa
Organizativas
Evalúa
Tecnológicas
Propicia
Intercambio
Colaboración
24. Ruta crítica Selección Preparación del profesor
Competencias del profesor para el trabajo con los medios
Pedagógicas Emplea
Organizativas Maneja
Tecnológicas
Aprovecha
Participa
Comparte
25. Ruta crítica Selección
Objetivos, c Posibilidades
ontenidos, de los
métodos estudiantes
Posibilidades Funciones de
didácticas de los medios
los medios
Preparación Condiciones
del profesor de empleo
Existencia
del medio
26. Ruta crítica Selección Condiciones de empleo
Revisar las condiciones del local.
Verificar la existencia de tomas eléctricas.
Posibilidades de oscurecer el local.
Ventilación apropiada.
Tipo de mobiliario.
Tamaño del local en relación a la cantidad de
alumnos.
27. Ruta crítica Selección
Objetivos, c Posibilidades
ontenidos, de los
métodos estudiantes
Posibilidades Funciones de
didácticas de los medios
los medios
Preparación Condiciones
del profesor de empleo
Existencia
del medio
28. Ruta crítica Selección Posibilidades didácticas
Conclusión
Intensificar el
proceso pedagógico
29. Diplomado en Educación Superior
Los medios del proceso
pedagógico
DrC. Carlos Bravo Reyes