Este documento discute los aspectos básicos de la formación basada en competencias. Explica que el concepto de competencias se ha desarrollado a partir de múltiples contribuciones disciplinarias y demandas socioeconómicas, lo que ha dado lugar a diversas definiciones. También describe cómo las competencias integran conocimientos, habilidades, valores y desempeño, y orientan la educación hacia estándares de calidad.